标题 | 司马迁发愤写史记练习题的内容 |
范文 | 司马迁发愤写史记练习题的内容 学什么 能正确读、写和运用生字、理解新词;流利、有感情地朗读课文,体会司马迁治学的刻苦和顽强的信念。 怎样学 一、读文感悟 把让你感动的句子划下来,多读几遍,体会含义。 二、 日积月累 把你认为用得好的词语划下来,借助工具书并联系上下文理解词义。 三、课外拓展 你还知道《史记》中的哪些事故?讲给同学们听一听。 测一测 1、语音世界(看拼音,写词语) kù xíng chǐ rǔ tài shān hào jìn lì zì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sì chù yóu lì fēi lái héng huò bēi fèn jiāo jiā ( ) ( ) ( ) 二、择优录用(在括号里选择搭配准确的词下划“——”) 四处(游历 游览) (研读 阅读)历史文献 牢记(嘱咐 嘱托) (充足 充实)历史知识 (再想你为什么这样起?括号里的两个词有什么不同?) 三、顺理成章(请按课文内容理清顺序) ( )司马迁耗尽毕生心血,终于完成了辉煌巨著 《史记》。 ( )司马迁立志编写史书,并积累了大量的历史资料。 ( )司马迁牢记父亲的嘱托。 ( )面对飞来横祸,司马迁没有屈服,仍然坚持写史书。 (完成本题后,你有什么发现?能按顺序把这个故事讲给周围的人听吗?) 四、课文传真 1、他想“人总是要死的,有的 ,有的 。我如果就这样死了,不是比 吗?” 说说我对这句话的.理解: 。 2、就这样,司马迁 写作,用了整整 时间,终于完成了一 字的辉煌巨著 《史记》。这部 的著作,几乎耗尽了他 的心血,是他用 写成 的。 读了这段话,我的感受是 。 再提高 你对文中的司马迁或《史记》这部巨著还有哪些了解?请写下来。 |
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