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标题 创新作文教案
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创新作文教案三篇

在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的创新作文教案3篇,欢迎大家分享。

创新作文教案 篇1

三、以图促说,激励创新 (第二关:说)

1、恭喜小朋友通过了第一关,为你们插上一面小红旗。第二关上不上?

2、你最喜欢哪一个,看着它你想到了什么?能说一段话吗?

可以选自己画的,可以选圆圆画的,也可以选现在新想到的。

创新作文教案 篇2

3、先独立构思,后找伙伴说说。

4、指名说。

四、以说促写,自由创作 (第三关:写)

1、说得多好啊!太棒了!奖励小红旗。第三关更难了,还上不上?不畏艰难,好样的!

2、要求:自己取个题目,15分钟内完成。

3、学生写作,师巡视指导。

五、以精促改,培养习惯 (第四关:改)

1、想想第四关该是什么了?对,好文章是改出来的。写完了发出声念2遍,边念边改。

2、找伙伴互改。语句通顺吗?想象合理吗?

3、集体评改。

一人读,其余学生听后评一评,评得好的发大奖。

六、总结

同学们通过大胆想象,连闯四关,画出了一张张充满生趣的画,写出了一篇篇富有新意的文章,圆圆还写了一首有关圆的儿童诗,有兴趣的同学可以互相传阅。

附:《有趣的圆》

创新作文教案 篇3

【策略提醒】

在话题作文的写作中,常常遇到一些大话题,如"价值"、"美德"等,‘教案’创新作文教案、分叙显旨式。分叙显旨式写作则是一个成功的突破口。

它以单元块的形式从不同角度体现话题内涵。角度可并列,可递进,或由表及里,或由物及人。从结构上讲,可采用总分总式、分总式、并列分述式,还可以采用小标题形式,更能给人条理清晰的感觉。分叙显旨式对于叙写大话题作文是最得体的一种方法。它能巧妙的解决将大话题化小,将多个零散材料巧妙整合,从而实现花团锦簇式的多角度揭旨。从而避免了因话题大而往往流于空泛,材料繁杂而无从取舍,无从驾驭的尴尬。

【例文赏析】

眼睛的际遇【题目形象醒目。】

际遇一:冬季的美

冬天真的是很美妙的,当我一个人悠悠地游走大街上,迎着清凉的西风,任着粉红的日光在脸庞抚过时,那种感觉真的很惬意。我看见一个个陌生仿佛又熟悉,但是都挂着生动的线条的脸时,甚至感觉到他们的眼睛里反射出冬日大地淡色的美好,感受到了季节给予人们的温柔,悄悄的,我放慢了脚步…

我发现,冬天--冷艳的洁,沉静的思,结晶的美,这洁中含着纯白,思中蕴着春意,美中揽着花影。怪不得金马在《金马小语》里说冬是"生命链环中新旧交接的关节点,是情感四季开始新的循环的另一个起点,和春天一样美丽"。蓝天中疏懒的太阳,人们发丝间晶洁的冰花,草地上纯洁的霜露,映在眼睛里都显得分外地可爱。就这样,我的眼睛拥有了一天最精彩的际遇:冬季的美。

【场景一、从自然的角度体现主题,语言隽美,哲思深蕴。】

际遇二:人情的美

登上公交车,身体立刻被人们身上产生的融融温暖所包围。天气的.严寒似乎并未影响到人们假日放松的愿望,车上的人不比往日少,你挤我,我挤你,好像是想摩擦起热似的。但是年轻人们脸上都洋溢着欢乐的光圈,双眸放射出欣喜略带一点点顽皮的色彩。我们受得了拥挤的"乐趣",但年老体衰的人却受不了了,眼睛里流露出吃力的神色。就在我的旁边,就有一位刚上车的老太太,白发苍苍,皱纹布满饱经风霜的脸,体型又较矮小,在人群中只能挨着椅背边,显得颤巍巍的,看的人直担心她会不会跌倒。

就在这个时候,坐在前边座位上的一个人,看上去是个女大学生,伸了个懒腰,头一抬,看到了老太太,教案《‘教案’创新作文教案、分叙显旨式》。她在座位边摸索出一个包,便站起身,扶着老太太坐上座位,又朝老太太笑了笑。老太太高兴地握住这位姐姐,笑出了稀疏的牙齿。这时我才看清这位不相识姐姐的面部:眉毛弯弯的,柳叶;嘴巴小小的,好像樱桃一样;最显眼的,还是核桃似的眼睛,透出一丝丝的温暖和温馨。

以前我只在《还珠格格》里听睛格格说过:"人情味"这个词,今天我终于明白什么才是真正的人情味。于是,我的双眼拥有了一天最有意义的际遇:人情味的美。

【场景二、从社会的角度体现主题,记叙抒情相融,感悟细腻。】

际遇三:我的美

在回去的路上,太阳已经要下山了,西边依然红得像火--太阳在尽自己一天最后的力量打扮这个美丽而可爱的世界。我走在路边的人行道上,思索着一天的见闻。

忽然,脚下被什么缠住了。低头一看,是废物的塑料袋,不只一个,夸张点说是向东望不到头,向西望不到尾。我干脆看到就捡,然后丢进垃圾箱。

我忽然觉得自己和太阳一样,在一天的最后尽自己的努力为社会献份力,尽管我的付出微乎其微,但是我的眼睛得到了一天最值得珍藏的际遇:我的美。

【场景三、从自我的角度体现主题,逐层深入,深刻挖掘。】

【例文点评】

"生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛",小作者慧眼识珠,从生活中撷取了三幅图景,从自然的、社会的、自我的三个角度展现一个大主题:美,无处不在。选材由物及人,由表及里,层层递进,精当典型;标题简洁明了,准确概写主题;语言细腻优美,丰简得当。于是,我们的双眼拥有了一天最精彩的际遇:《眼睛的际遇》的美!

【范文品读】

感恩之心,你有吗?

生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。

--题记

绿叶对树根的情义

我家院前绿树成行。每到春天,它们竞相发芽;每至夏天,它们葱葱茏茏;每逢秋天,它们落叶缤纷;每遇冬天,它们傲然挺立。

可无论几载变迁,沧海桑田,唯一不变的是那份情意,那份绿叶对树根的情意。

没有了树根,何来树叶?没有了树叶,谈何树根?毋庸置疑,树根是树叶之本。它支撑着树叶向四周展开,扩大再扩大。可树叶何尝又没有报答树根?它说:"我葱茏,我成阴,我繁茂,我青翠,这便是我对树根最好的报答!"

青山对绿水的依恋

我独自一人漫步在漫山遍野的山花中,一种心旷神怡的感觉油然而生。穿过层层树林,呈现在我眼前的是一条清澈见底的碧溪…"叮咚,叮咚,叮咚…"泉水与山石相亲吻,奏出一首清脆的山水小调。山姑娘对着水镜子梳妆,瞧,山姑娘多美啊!一件绿色的外衣上镶着点点金边,婀娜多姿,妩媚动人…

绿水围绕着青山流淌,久久不肯离去,好象对青山依依不舍;青山也伸出它宏大的双臂,紧紧拥抱着绿水,滴下晶莹的泪滴,软软地浸入绿水的心田。

我对生活的热爱

生活赐予我幸福,赐予我悲哀,赐予我好坏,赐予我善恶,赐予我丑…然而我对生活的热爱是永远真挚的,永远深情的,永远激情澎湃的。

我感激生活,它带给我亲人的关怀,朋友的问候,老师的叮咛,同伴的鼓励;它向我展开博大的胸襟,拥抱我,爱护我,认可我;它赐予我一颗感恩的心。

用心生活吧!你会得到生活赐予的那颗懂得感恩的心!

【仿写题例】

话题1、奉献

话题2、价值

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更新时间:2024/12/25 9:45:43