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编写童话故事

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编写童话故事(15篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过童话吧，童话故事最大的特征是用丰富的想象力，赋予动物、植物等物体人的感情。你知道都有哪些经典童话故事吗？下面是小编为大家整理的编写童话故事，希望能够帮助到大家。

编写童话故事1

小雨滴在云彩妈妈的怀抱里待了好久好久，它好想到别的地方看看。可是每次云彩妈妈都不肯，因为小雨滴太小了。妈妈不放心让它独自翱翔。小雨滴就每天坚持锻炼，终于锻炼成了一个结实的小雨滴了。

淅沥沥，淅沥沥，顽皮的雨滴娃娃离开了云妈妈的怀抱，一个一个跳到了树上、落到了屋顶上、挤进了草从里。

它把妹妹的伞当滑滑梯，站不稳，骨碌骨碌滚下来。

它把清清的池塘当跳水的游泳池，纵身一跳，在水面留下圈圈涟漪。

它喜欢躲在路边的土坑里，车轮碾过，它马上蹦得高高的，溅得路人一身泥。

它喜欢在柔柔的沙滩上捉迷藏，一眨眼就不见了，却傻傻地留下颗颗脚印。

淅沥沥，淅沥沥，顽皮的小雨滴唱着歌儿又不知躲到哪里去了？

小水滴真淘气，每天在云彩妈妈的怀里跑来跑支。她看见地上的花和树，真想跑下去。

呀！这么冷呀！小水滴和她的伙伴们抱在一起。真奇怪！小水滴怎么变大了？

小水滴越变越大，终于从妈妈的怀里掉了出来。

她和树握握手，又给它留下一些水，就走了。

她又到了草从里。小草高兴地说：“你来了，太好了！你看，土地爷爷渴得嘴唇都裂开了。“

水小滴看到街上的小朋友又蹦又跳，真想跑过去和他们一起玩。

可是来不及了。小水滴顺着小草掉进旁边的小河里，不见了。

在小河里，小水滴想起了天上的云彩妈妈，哗！哗！她哭了起来。

太阳公公来了，他伸出温暖的大手，把小水滴接回了家。

编写童话故事2

爱美的公鸡

在一个茂密的森林里住着许多小动物，它们分别是马大哥、啄木鸟阿姨、青蛙弟弟、小鸟妹妹、还有爱美的公鸡。

有一天，爱美的公鸡早早的起了床把自己打扮得非常美丽，因为她要炫耀自己的美丽。公鸡来到树下看到啄木鸟阿姨正好也在，就开口喊道啄木鸟阿姨您有我漂亮吗;啄木鸟阿姨说到，麻烦你赶紧走吧，你还是去问别人吧，我还忙着给别人看病呢。她听了生气极了，只好走了，公鸡来到池塘边问青蛙弟弟你有我漂亮吗;青蛙回答，你走吧，我还忙着抓虫子呢，别打扰我。她又来到一棵大树下问小鸟，你有我漂亮吗;小鸟回答你走吧，我肚子还饿着呢，得赶快找吃的去了。最后公鸡伤心的哭了，她走着走着地遇到了马大哥，马大哥见公鸡哭了，就问你怎么了;公鸡说到我去问他们我漂亮吗，可是他们谁也不说，我就哭了。马大哥告诉公鸡一个道理其实看一个人是否漂亮不是看外表，而是要看内心，如果他的内心漂亮才是真正的漂亮。自从小公鸡听了马大哥的话以后就再也不炫耀自己了。

从这以后，小公鸡每天起得非常早，天都还没亮她就已经起来通知人们起床了，她就像人们的闹钟一样，为人民服务着。

这个故事告诉了我们一个道理;看人不要看他的外表，要看内心这才是真正的美丽。

编写童话故事3

玉兔下凡记

一天玉兔百般无聊，就蹦到了一朵白云上，白云对她说“你不好好在天上呆着来到这里干什么呀？”，玉兔说我每天都要捣药，做得得我都腻了，我听说人间有一年四季，春秋变化，万般美丽，我想去人间看看。白云听了，觉得玉兔说得有道理，就给玉兔指了条路，玉兔蹦哒蹦哒的去了人间。

玉兔一蹦就蹦到了小河边，小河哗哗的唱着歌轻声对玉兔说，玉兔玉兔，你来自天山，你带了仙丹么？这附近有一朵美丽的花，快要死了，你可以救救她么？玉兔说，好啊，我带了灵丹妙药，你快告诉我怎么找到这朵花吧！玉兔顺着小河说明的方向，很快就看到了这朵可怜的小花。只见在藤蔓上有一朵粉色，无精打采的小花，玉兔赶紧拿出丹药，磨成粉末，让小花吃下去。转眼之间，粉色小花就变得神采奕奕。小花开心极了，开出更美丽的小花送给玉兔，感谢玉兔对她的救命之恩。玉兔心里美滋滋的，立刻变身为一个美貌的女子，戴上粉色的花，告别小花和小河，打算去集市逛一逛。

集市可真热闹啊，有各种各样的小摊贩，卖水果，卖牛羊，卖布匹，还有卖胭脂水粉的呢，玉兔看的眼花缭乱，东买买，西吃吃……走着走着，她看到一户人家在院子里痛哭，进去一问才知道，这户人家的儿子得了奇怪的病，怎么也看不好，就快死了。

玉兔看了看自己带来的丹药还有最后一颗，想了想自己在月宫每天捣药，虽然辛苦，虽然冷清，但还是很有意义的，所以她把最后一颗丹药给了这户人家。化作一阵清风，回到了广寒宫，继续做一只捣药的兔子。

编写童话故事4

小浣熊来到森林小镇找工作。

它找呀找，走进一家面包店，狐狸店长说：“我们需要一名揉面团的人。”

小浣熊一想：“揉面团多累呀！时间长了，自己的手还不疼死了呀！”

于是它走出了面包店。

它找呀找，来到一家快餐店，小猪领班说：“我们需要一位快递员。”

小浣熊一想：“送餐多累呀！不管风吹日晒整天都要在外面跑。”

于是它走出了快餐店。

它找呀找，又看到一家送奶公司，河马经理说：“我们需要一名送奶工。”

小浣熊一想：“送奶多累呀！每天天不亮就要起床，觉都睡不好。”

于是它走出送奶公司。

接下来，它又去了很多地方，不是觉得太累就是觉得待遇不好。

结果，天都黑了，小浣熊也没找到一个工作。

编写童话故事5

这是个阳光明媚的下午，森林里不时传来婴儿“哇哇”的哭声。原来近几天松鼠妈妈生了一只小松鼠，可奇怪的是这只小松鼠竟然长着一对雪白的大翅膀，这使松鼠妈妈非常的担心。

就这样几年过去了，一年一度的森林运动会即将到来，小松鼠非常高兴，心想有了这对翅膀冠军一定是我的了。于是它便参加了跳高。它急忙赶回家把决定告诉了妈妈。可是松鼠妈妈却非常生气说：“比赛一定要凭自己的实力，不要使用这对翅膀”。小松鼠根本就没把妈妈的话放在心里。

比赛开始了随着裁判的枪声运动员们一个个地冲了出去，这时裁判对这小松鼠举起了红牌说：“跳高是用脚跳的，而你却是飞过去的，这违犯了规则”。小松鼠真是后悔极了，没听妈妈的话。从此小松鼠再也没有用这对翅膀了，全是依靠自己的能力去做事。

这个故事告诉我们不能依靠外力，一定要靠自己的努力，否则一事无成。

编写童话故事6

我家的附近有一个公园，每到春天，公园开满了五颜六色的花，牵牛花像一把把调皮可爱的小喇叭，木棉花像大树吐出的火苗，荷叶像一把把雨中的花伞，桂花像枝头洒满了碎金子，桃花的花香像香水一样沁人心脾，小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着，好像在说：“我想玩，我想吃东西、我想吃东西。”有时候它们还不停的飞来飞去。在公园旁边有一个很大很大的游乐场，里面有秋千，一个叫功夫熊猫，另一个叫快乐熊猫。

有一天晚上，狂风呼啸，大雨如河，雷声大作，电闪雷鸣，电姐姐闪着一道道白光，像挥舞着一把雪白的利剑，雷公公发出了轰隆隆的响声，像在高空击鼓。公园里的秋千哭泣着说：“我好痛啊！”因为绳子断了，另一个秋千安慰着它说：“明天就好了。”

第二天早上，阳光是那样的灿烂，空气是那样的新鲜，露珠被太阳公公照得五光十色，小鸟不停的飞来飞去到处找吃的。我们很多小朋友到公园玩，一看，秋千的绳子断了，大家拿刀的拿刀，拿工具的拿工具，最后把秋千修好了。

晚上，我到公园里玩，一边荡秋千，一边看着镶在满天星斗之间的一轮新月，显得格外的皎洁。月光透过花丛，发出温柔的银光，把周围的一切景物都镶了一层白边，我仿佛漫步在无边无际的银色的世界里。

编写童话故事7

编写童话故事是三年级上册语文第七单元的作文训练主题。在作文备课时，我查阅了诸多的相关的资料，应该说深受启发，几经推敲后，反复斟酌，形成了本主题的习作教学设计。上完这堂课，感觉有几个环节的设计是成功的。

一、创设轻松氛围

激发学生兴趣，我认为最关键的是激趣的形式要实用又巧妙，不能纷繁而复杂。课前播放同学喜欢的(玩具总动员)片断，给学生提供一个轻松的氛围，给学生一种情境，后面的几个环节也是以对话式的形式进行学习，而不是一板一眼的，让学生惧怕习作。让他们对自己写出好的童话有兴趣。

二、重视内外结合

通过对熟悉的课文(陶罐和铁罐)的分析，总结出童话写作的几个要点，让大家在交流中认识到童话最基本的三个特征。即采用拟人的手法，把物当作人来写。采用夸张的手法，想象大胆有趣。童话里的事物都有象征意义，读完后能懂得一定的道理。让学生能够把握这几个要点进行习作。在学习片段赏析之时，我着重引领大家学习抓住主人公的神态、动作、语言和心理来刻画人物的方法。经过交流，大家都认识到这段文字不仅抓住了主人公的动作、语言、神态、心理进行描写，而且用词十分丰富，让我们感受到了铁罐的傲慢无理和陶罐的谦虚而不软弱，由此明确细节描写的表达效果是更生动形象。

三、给学生充分思考的时间。

首先想想选谁做童话故事的主人公；再猜猜他们之间会发生什么故事；还要让学生具体地想故事情节；最后在动笔之前再一次思考，即打腹稿。学生通过反复思考，选主人公，想大致情节，才能编写出完整的故事。

四、给学生充分交流的机会。

每一次的学生充分地思考后都有交流展示，既有同桌交流，又有小组交流，还有全班交流。同学们在交流中，碰撞出思维的火花。每一次的交流，学生都会从别人的故事中受到启发，将自己的故事不断完善。尤其是在小组内交流中同学之间提意见，全班交流中师生之间、生生之间的对话，让学生学会倾听，从同学的故事中受到启发。互相评价的环节，还是及时检查学生是否认真倾听的手段，也让学生学会评价，让老师从学生的反馈中挑出故事编得最好的同学在全班交流。

五、在评价中渗透习作要求。

这次习作教学中，我认为最关键的是在两名同学讲故事时，教师要有意识地指导一个学生讲具体，指导另一个学生讲生动，通过对话、评价、指导，将习作要求有机地渗透到教学中去，这就是“春风化雨”式的.教学。为了引导学生把故事编好，我根据孩子们的回答归纳总结出金手指：童话故事真奇妙，所有事物会思考；动作语言加表情，运用夸张和拟人；故事完整有条理，结尾还要明道理。

不足之处：感觉本次作文授课存在的问题是预留给学生的时间少了。学生在写出题目之后没有时间再进行写作了。看来，在授课环节设计上尚有欠缺。今后在作文备课时将多多锤炼。

编写童话故事8

小母鸡今天高高兴兴地来到商店里，它想，买点什么东西呢？小母鸡买了花头巾和花裙子，因为它明天要过生日了，所以它要把自己打扮得漂漂亮亮的。

小母鸡买完了东西刚要走，突然发现有一样东西在柜台里闪闪发光。它仔细一看原来是一对特别好看的耳环。小母鸡想：我戴上它一定很漂亮。于是它赶快买下了耳环。

小母鸡在回家的路上碰见了一条调皮的小黄狗。它赶快打开书包叫小黄狗看。“怎么样？我买的裙子和头巾好看吗？”

小黄狗点点头说：“嗯，挺好看的。”

小母鸡又高兴地说：“我还买了一对特别好看的耳环呢！”

小黄狗一听，上下打量了小母鸡几眼，嘻嘻地笑了起来。

小母鸡奇怪地问：“你笑什么呀？”

小黄狗说：“你仔细想想，你买耳环戴在什么地方呢？”小黄狗指着自己的耳朵问，“你有耳朵吗？”

小母鸡赶忙用翅膀摸了摸自己的头。咦，就是的，自己的耳朵长在什么地方呢？

小黄狗用爪子划着自己的脸羞着小母鸡。“小母鸡，小傻瓜！没耳朵，买耳环！”小黄狗一边说，一边笑着跑远了。

小母鸡挺不高兴地回家问妈妈：“妈妈，我怎么没有耳朵？”

鸡妈妈说：“有呀！要是没有耳朵我们怎么听得见声音呢？”

小母鸡问：“那我们的耳朵长在什么地方呢？”

母鸡妈妈说：“你看妈妈眼睛旁边有什么？”

小母鸡说：“有一个小洞洞。”

母鸡妈妈说：“我们的耳朵这样长有两个好处。一个是雨水淋不着，一个是灰尘进不去。这多巧妙呀！”

小母鸡一听高兴地蹦起来，“就是的，太妙了！”不过它又很快发愁地说，“怎么戴耳环呀？

母鸡妈妈说：“干吗一定要戴耳环呢？戴项链不也一样好看吗？”

小母鸡就照妈妈说的，去商店把耳环换成了项链。它在回家的路上又碰见了小黄狗。

小母鸡自豪地说：“我的耳朵长在眼睛旁边的小洞里，用一小撮毛盖着。比你的耳朵巧妙多啦！”

编写童话故事9

大家一定听说过《龟兔赛跑》的故事吧，兔子因为骄傲而输给了乌龟，而我今天说的龟兔赛跑可不一样哦，快来看看吧。

一天，天空晴朗，万里无云，乌龟正在悠闲的散布，兔子看见了非要跟他约天后比赛跑步，乌龟就答应了。第二天，兔子就在刻苦地练习跑步而乌龟呢却在自家院子里享受着日光浴。

猴子裁判来到乌龟家串门，发现乌龟还在享受便大声叫到：“乌龟兄弟，你怎么一点都不着急呢?马上就要比赛了，你还不快点去练习练习跑步!”乌龟说：“猴哥，别担心，我自有妙计。”比赛当天，只听猴子裁判枪声一响，兔子就全速冲了出去，可乌龟却是一动不动，闭目养神，突然，一辆“奔驰”汽车赫然出现。

原来乌龟早就拜托大象伯伯把车开来，乌龟一溜烟就到了终点，又一次当上了冠军，这都靠的是他的智慧。我们都要学习乌龟的智慧不然只能是失败者。

编写童话故事10

在一个冬天，小啄木鸟呆在他的森林超市里摸鱼。这时从门外来了一个国王，对他说："我儿子下个月要举行婚礼，我想备一束玫瑰花，你这边有卖吗？”小啄木鸟看看货架又飞去仓库看了看，结果都没有，于是他便亲自飞到森林里寻找，可是他找了好久也没找到，这时他看见一只因为路过小河边，一不小心掉到小河里，被河水冻住爪子的小熊，于是啄木鸟飞上去，用他那细长的嘴啄冰，可是冰块又冷又硬。啄木鸟花了九牛二虎之力才把冰着出一道缝来，小熊使劲一拉，终于把爪子收了回来，小熊道了谢之后就了，此时啄木鸟已经很累了，接着他就这么晕了过去。

啄木鸟醒来时，发现自己在小熊家里，他从床上起来，看见小熊家里都是花，他走到厨房发现熊太太正在准备午饭，他便上前去问熊太太能否给他一束花。熊太太的回答是这样的：“没事，花朵随便拿，毕竟你救了我的孩子嘛。”于是，啄木鸟便叼着一束玫瑰花飞走了。他飞到皇宫把玫瑰花交给国王，最终王子和公主的婚礼顺利的举行了。

有传言说他们还请了小熊和啄木鸟当伴郎呢！

编写童话故事11

小鱼皮皮闯祸了

在一个风景秀丽又深蓝的海里，住着一只聪明又顽皮的小鱼，叫皮皮。它全身都是蓝黄相间的斑点，每天它都去海底的棒棒学校上学。可是今天去上学时，小鱼皮皮却闯下了一个大祸。

今天，皮皮去上学，当它到学校的时候已经开始上课了。皮皮赶快跑向教室，进了教室，章鱼老师只是批评了它一下，就继续开始上课。皮皮坐到座位上，拿出书本，就认真听讲，积极回答问题，它可是一个三好学生呢！下课了，皮皮拿出乒乓球和螃蟹钳钳、海豚欢欢玩得非常开心。一不小心，皮皮扔出乒乓球，乒乓球“咣”的一声砸到了灯泡上，灯泡掉到地上摔坏了。皮皮飞快地把玻璃丢进垃圾桶，内心急得像热锅上的蚂蚁，它一直在想：这可怎么办，这可怎么办！想得没完没了。

上课铃响了，皮皮跑进教室，鲸鱼老师已经来了，皮皮手忙脚乱地把所有东西都准备好，然后又焦急不安地想：怎么办，会不会被老师发现？老师会不会觉得我不是一个好孩子了？想完之后它又抓耳挠腮，脸涨得通红，还差点把一桌的花瓶给绊碎了。终于下课了，皮皮在挣扎中觉得还是应该跟老师说明，所以它决定去找乌龟校长承认错误。

皮皮低下头跟乌龟校长说明了这件事情，乌龟校长和蔼地对皮皮说：“皮皮呀，以后不要这么顽皮了，做错了事情也不要慌张，一定要主动承认，这样别人才会原谅你。知错就改就是好孩子，今天这件事我原谅你。”皮皮听完开心地说：“谢谢，乌龟校长再见！”就蹦蹦跳跳地走了。

编写童话故事12

有一天，小蚂蚁家里散发出一股潮湿的气味，蚂蚁妈妈大声喊道：“不好了，要下雨了，孩子们咱们赶快搬家吧！”

所有的小蚂蚁都行动起来了，只有一只小蚂蚁东边爬爬，西边看看，越爬越远，越爬越远……

这时，天下起了大雨，小蚂蚁只好躲到大树叶下躲雨。雨停了，小蚂蚁发现自己迷路了，因为大雨把他刚才在路上留下的气味和其他小蚂蚁的气味都冲走了。

小蚂蚁很着急，心想：糟了，我找不到自己的家了！于是，他只好继续往前爬。这时，他发现前面有一个蚂蚁洞，洞口站着两只和他一模一样的蚂蚁。小蚂蚁高兴地向洞口爬去，可洞口的这两只蚂蚁闻了闻他身上的味道说：“你不是我们家的！”小蚂蚁伤心地想：哎！找错家了。

小蚂蚁只好继续往前爬。这时，他遇到了蜜蜂，便问道：“蜜蜂姐姐，你知道我的家在哪里吗？”蜜蜂答道：“对不起，我闻到了鲜花的味道，我得去采蜜。”小蚂蚁使劲闻了闻，确实有一股花香的味道，心想：噢！原来蜜蜂喜欢闻花香。

小蚂蚁继续往前爬。这时，他遇到了蚊子，便问道：“蚊子小弟，你知道我的家在哪里吗？”蚊子答道：“对不起，我闻到了一股杀虫剂的味道，我得赶快逃命！”小蚂蚁闻了闻，确实有一股杀虫剂的味道，心想：原来蚊子害怕杀虫剂的味道呀，我也得快些走。

小蚂蚁继续往前爬。这时，他遇到了苍蝇，便问道：“苍蝇大哥，你知道我的家在哪里吗？”苍蝇答道：“我没时间，我闻到了一股香喷喷的米饭味道，我要去享受美餐了！”小蚂蚁闻了闻，确实有一股香喷喷的米饭味道，小蚂蚁明白了：原来苍蝇不仅喜欢臭味，还喜欢香喷喷的米饭味。

小蚂蚁继续往前爬。这时，他发现不远处有一个蚂蚁洞，蚂蚁洞的门口站着两只和他一模一样的小蚂蚁。小蚂蚁向洞口爬去，洞口的两只蚂蚁闻了闻他身上的味道，说：“你身上的味道和我们一样，好兄弟快进去吧！”小蚂蚁也闻了闻他们身上的味道，果然和自己一样，他高兴地说：“噢！我终于找到自己的家了。”

小蚂蚁的爸爸妈妈、兄弟姐妹都夸小蚂蚁有进步啦！

编写童话故事13

从前，有一只小狗和一只小猫。

小猫很文静，而且爱干净。小狗就相反了。他很淘气，天天和小动物们玩泥巴，总是弄得全身脏乎乎的，不爱干净。

一天，小狗去找小动物们玩儿。他去小鸭的家，小鸭看小狗脏乎乎的，就说：“我还有事，不玩儿了，你自己去玩吧！”

说着，就关上了门。

小狗又去找别的小动物玩。可他问了好几家愿不愿意和它玩，大家发现小狗浑身脏乎乎的，就都不愿意和他玩了。

小狗很伤心。小猫碰见了小狗，就问：“你为什么伤心呢？”

小狗说：“我不知道大家为什么都不爱和我玩儿……”

小猫看了看小狗，一下子就明白了。她对小狗说：“你以后要爱干净，这样你的朋友就会跟你和好的。”

小狗听了，很不高兴地说：“我才不用他们跟我和好呢！”

从此，小狗的朋友就就越来越少了。

编写童话故事14

有一天，有一只小蚂蚁它渴了，就去小河边喝水，喝完之后，就看见河水的颜色突然变紫，后来“砰”的一声，这响声让全森林的小动物都听到了，原来森林里有位博士。

他发明了放大药水，他出去的时候，不小心把这瓶药水掉进河里了，所以刚刚砰的一声就是小蚂蚁变大了，小蚂蚁变大了之后，个头跟大象一样大。

如果小蚂蚁变大的话，那植物会受到遭殃的，因为它会吃掉花草树木，或者把树木做成其他蚂蚁的家，如果这样的话，蚂蚁可就出名了。

因为它做的房子比我们的房子还要高，但是它也会吃人类，因为它太大个了，而且他还是杂食类昆虫，所以，小蚂蚁会吃掉人类，还会吃掉比自己小的生物，这样会带来危害性的昆虫，太可怕了！，小蚂蚁觉得一个人实在太没意思了，就飞快的跑进了森林里，砰，砰，砰！他的脚一步一步的走，就像雷公的铜鼓敲这种声音，可大着呢！

连大象都比不过他，结果，他把森林里正在睡觉的小动物吵醒了，被吵醒的小动物们出来了，因为小蚂蚁走路走的太大声了，小动物们看看究竟是哪只讨厌的动物发出的噪音。

它们终于找到了小蚂蚁，结果那些小动物们说：“怪物啊！”都使劲往家里跑，而且还把门给锁住了。小蚂蚁心想：我有那么吓人吗？它看了看自己的身体，说：“啊！我怎么变这么大了？我知道了，肯定是河里的水有问题。”小蚂蚁问遍了森林所有动物才知道的，森林里有位博士在研究变大药水，小蚂蚁认为是他搞的，就去找他。因为实验室门口太小了，小蚂蚁直接从门口撞进去。博士看到了说：“怪物啊！”小蚂蚁说：“别害怕，我不是什么怪物，我是小蚂蚁。”博士说：“那……那你怎么变大的？”小蚂蚁说：“哼，还不是你那变大药水，之后我就变大了。”

博士说：“行了，一个星期之后你再来我这里取解药。”结果一个星期之后，那个蚂蚁来到实验室，问那位博士好了没有啊。博士说：“好了。”他把变小药水给了小蚂蚁。

结果小蚂蚁一下子喝完了，还装不下它的肚了呢，小蚂蚁一下子变回来了，它开心地跑出了实验室。从此以后，小蚂蚁再也不敢乱喝东西了，它和小伙伴开开心心的出去玩了。

编写童话故事15

啄木鸟买彩票

啄木鸟帅帅是有名的森林医生，负责给森林里所有的小动物看病。最近，隔壁的小猪先生开了一家森林超市，门口可真是人山人海，啄木鸟也感到很新奇，过去一看，原来是买彩票。

小猪先生在喇叭里喊：“大家安静，今日彩票只有100张，100元一张，里面有大奖啊，大家不要挤，请排队购买！”啄木鸟得知买彩票可以中大奖，想：如果我也中奖了，就可以做大老板，不用辛苦赚钱了。小兔欢欢，小猴圆圆，小刺猬甜甜，小象可可都买了彩票。他们迫不及待拆开一看，欢欢说：呀，我中了十块。圆圆说：呀！我也是十块。可可说：真糟糕，我没有中奖。这时，啄木鸟帅帅刮开一看，呀！是100万。没想到好运这么快就来了。

帅帅开心地在天空中转了三圈，再也不用给大家治病咯，可以睡懒觉咯，真是开心极了。之后，帅帅给自己盖了很大一间洋房，雇了很多佣人服侍他。每天吃吃喝喝，睡到大中午。春天，他看到好朋友山羊在播种，帅帅说：“山羊老弟，你可真傻，跟我一样买彩票中大奖不就好了！山羊看他得意的样子，不理他。夏天他躺在泳池里，看到勤劳的青蛙在捉害虫，啄木鸟嘲笑说：“你这么辛苦，还不如来我家捉蚊子呢！”秋天，他看到小刺猬美美带着她的孩子在摘松果，帅帅翘着二郎腿，笑话说：“一天才摘这么点松果，够你们吃吗？”哈哈哈……

就这样过了三年，森林里的小动物病了没有人可以看病。帅帅他也不是以前英俊潇洒的模样，身体变得圆鼓鼓，宛如一只刺猬，大家背地里都叫他“球球”，更糟糕的是他的钱全部用光了，下一餐的食物也没有了，他向邻居小猴借米，向小兔子借蔬菜，没有人愿意搭理他。

帅帅知道自己错了，不配得到大家的原谅。从此，他每晚默默无闻地给森林里所有的大树治病，不收一分钱，一直到他老了，眼睛看不见为止。

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