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哪座房子最漂亮的第一课时教案设计步骤

范文

哪座房子最漂亮的第一课时教案设计步骤

教学目标：

1、读通、读准课文

2、认识12个生字，会写了子2个生字，认识横撇弯钩两个笔画和广字头穴宝盖两个偏旁

3、激发热爱学校的情感。

教学重点：

1、读通读准课文

2、认识12个生字和会写了、子2个生字。

教学难点：

认识12个生字，掌握认字方法

教学过程：

一、创设情境，揭示题目

1、同学们，今天的天气不错，我们一起去新农村小学参观，怎么样？请同学们上车，我们一年（2）班旅游团出发罗！（播放图片）新农村小学到了，请同学们睁开你们雪亮的小眼睛观察一下，你看到了什么？引导学生说出画面上的景物。问：这么多房子，哪座房子最漂亮呢？（板书课题，让学生跟着拼读和书空）

2、板书课题，指一名学生读，读准（座、子、最平舌音，子、亮读轻声。）

二、初读课文

1、究竟哪座房子最漂亮呢？请你们打开语文书66页，听老师读读吧。

2、你们也想知道哪座房子最漂亮吗？就自己试着读课文吧，遇到不会读的字可以请拼音宝宝出来帮忙！

三、识字

（一）准备阶段

1、我们先来做热身运动，准备闯关。打开书本67页，同桌一齐指着生字表拼读3次，并说说你们是怎么记住这些生字的？

2、刚才有拼读的同学请举手，我挑选一些同学做小导游带着大家读。

3、生齐读，问学生你最会记哪个字？或者是你觉得最难记是哪些字？你有什么好的办法记住它？（突出以学生识字为主）

如：哪、座（学习新偏旁广字头）、房门与们（认识单人旁）、;窗（猜一猜这个字的偏旁是什么？认识新偏旁穴宝盖）

三、读准字音、读通全文

1、刚才汉字宝宝你们已经认识了，现在我们把汉字宝宝放回课文里，看看你们是否也读得这么棒？你们先自己读。

2、请一位读得好的学生范读，其他学生跟读。

3、比比看谁读得最棒（全班齐读）并且思考：在新农村小学的小朋友心中，哪座房子最漂亮？

4、谈话：他们为什么认为小学堂是最漂亮的呢？（学生说原因）你们看，新农村小学的小朋友是如此地喜欢自己的学校，并且写了这篇说明自己喜欢学校什么？那你们喜欢自己的学校吗？喜欢学校哪些方面？

四、指导书写

1、出示了、子。观察田字格中这两个字，哪些地方是相同的？哪些地方不同？

2、我们应该怎么才能把它写得漂亮？

3、教师范写，引导学生仔细观察这两个新笔画的'写法。

4、学生练习书写，老师巡视。

5、展示写得好的学生的作品，引导学生正确评价它人的作品。

五、课堂小结

这节课我们学习了12个生字，认识横撇弯钩两个笔画和广字头穴宝盖两个偏旁。

六、布置作业

回家的时候，告诉爸爸妈妈，你是怎么认得这12个生字的并且把这篇课文背给爸爸妈妈听。

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