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学生写心愿的初中日记

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学生写心愿的初中日记五篇

即将要到一天的结尾了，心中一定有不少感想，需要认真地为此写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编收集整理的学生写心愿的初中日记五篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

学生写心愿的初中日记五篇1

有个小孩，有种傻傻的童真，她把榕树的种子埋在泥土中，并且神秘地许上一个愿望，但她脸上去流露出大人的深沉稳重。小孩儿啊，你难道没察觉秋风已缓缓吹起……

这粒种子啊，虽说是在土中，但心却随着秋风，伴着落叶，渴望着那个世界!它时常觉得自己很特殊，似乎带着一个神圣的使命……

它并没理会草的预言：你活不过这个冬天!它就静默着，等待着，它就一直在泥土的空隙中仰望地上。它仍认为自己非挺过来不可，对自己而言，它有生存的必要!它就这样，满怀信心的守护着……

直到寒风刺痛了它睁开的双眼，它不得不停止对大地的张望，只好安份地闭上了眼;待到它自己也感觉周边的泥土不再柔软，温适，不能不蜷缩起来，乖乖地睡着。它这么问自己了：我是为了什么而坚持?它自己也茫然不知，它就只想着生根、发芽、成长……

它是睡了，但却睡的不怎么安稳：时不时笑乐了，时不时想望着：“我的土地啊，我的蓝天，我可爱的鸟儿，茂密的枝叶，可是我的春，何时才到?”……

是那束阳光，把它唤醒，它闻到了春的气息，听到了春的歌声。它高兴了，激动了，一心想看看自己渴望的春天。于是稍微挺了挺腰直了直脖子，便奇迹地掀开了压住的土块!但眼前的景象却不怎么如意：这儿除了一少片草儿，就是贫瘠的土地。它沮丧地低下了头，顿时才猛然反省，那就是它神圣的使命!它才恍然大悟……

……

那是一棵老榕树了，它的根纵横交错在一起，粗粗的树干顶着一个绿色的“大帽子”。鸟儿也在这儿筑巢安家了。与昔日不同的是，它身边多了许多大大小小的榕树!它无怨也无悔了，它成功了。不过它把自己的心愿又诉说给自己的子子孙孙，继续为大地铺上绿毯……

这块绿毯啊!铺到了一个不少的面积，甚至连海外华子的心里也有了绿荫。他们惊叹啊：“中国，你永远是我的根，我的地!我们的心愿就是希望你永远繁荣昌盛!”

学生写心愿的初中日记五篇2

“我不想，我不想，不想长大，”每当我听到这首歌曲时，心里充满了疑惑：怎么有人会不想长大呢?爸爸说，因为人长大后，就要为买房买车而努力奋斗，养家的责任，生活的重担便都压在了身上，让人喘不过气来。

妈妈说，因为人长大后，就要为操持家务而忙碌辛勤，冷水的浸泡，事务的繁重还有无情的岁月，会一遍遍的冲刷着，直到鬓生白发，满脸沧桑，一手过往。

姐姐说，因为人长大后，就要为学业完结而伤心别离，别离青葱的校园，旧时的好友，各自去经受社会的磨砺与洗礼，再见故人是已是物是人非事事休，无限辛酸。

我不懂，亦不想懂。因为我是希望长大的!

我想长大，大到爸爸允许我拥有自己的第一次旅行，拥有自己独立远走他乡的权利;我想长大，大到妈妈允许我拥有自己的小金库，拥有自己支配金钱的权利;我想长大，大到姐姐允许我拥有自己的私人空间，拥有自己单独使用电脑的权利。我是真的想长大啊!

我不再是需要被人捧在手心的娃娃，我不再是割破手指也会大哭大叫的小女孩，我也不再是跌破膝盖就需要别人嘘寒问暖的小宝贝。

我已经14岁了，再过4年，我俨然就成为一个成年人了，能够独当一面的成年人了!

我的父母自我儿时起便一直陪伴在我身边，而我周围的孩子多是留守儿童，与他们相比，我自然是幸福，快乐的。

但有时父母无微不至的感谢却只让我感到羞愧。

天冷了，爸爸把我拥在怀中，很暖和。恰好这一幕被一同学看到，他讥笑我是个乳臭未干的小丫头，我想我无力辩驳。

我向妈妈倾诉，她轻抚着我的头顶，说：“等你长到18岁时，便是大人了，到那时，你就可以真正的独立了!”我看的妈妈眼中隐隐有泪花闪现。

我等，我等到18岁。等到真正长大的那一天。

而现在，我只能期盼时间能走的快一点。

学生写心愿的初中日记五篇3

雨季，雨水总是在“啪啪”的下个不停，勤奋得让人有点生气，马路上的汽车川流不息，勤奋得让人有些无语，头顶之上的'电风扇“嗡嗡”地买力叫着，勤奋得让人有些心烦，周围的同学奋笔疾书，埋头苦干，勤奋得让人感到压力山大!

然而，却又无端端想起了他!

他经常早出晚归，有时连午饭也不回家吃，晚饭也常常错过了饭点，总是要为了他一直把菜保着温!

他衣着方面极为简单，只要不是过新年，出去吃饭，出去玩的话，他的穿着永远也只是一条洗着有点发白的裤子，一件旧的或许又在哪里破个洞的衬衫。对于这一点，我一直都不太明白，也不是穷，为什么要这样穿?而他的那些新衣服，我觉得，他似乎穿着都是一个样儿，都差不多!

而他的话，我还是有点佩服的，他无论多晚睡，起来就一定会有精神，那双经岁月沉淀的眸于虽墨如漆，但总会闪出一点儿光亮，衬托着眼角的皱纹，总让人总得他很精神。然而，当我们看到他双眼下那大大的黑眼袋，简直就是极大的反差。

那次，他去跑长途，开了一天的车，回到家的时候突然就呆呆地站在家门口，我看着他似乎像要倒地的样子，不由得有点担心，后来才知道，他原来是把杯子忘了拿回来，站在那里想!

有一次，他去医院做了个小手术，在医院里待了一天，回来的时候，脸色苍白的吓人，那时候，我忽然觉得，他老了!我从来没怎么仔细地观察过他，但是，那天的我又忽然发现了很多，他的双手又黑又粗又厚，脸上是黑黑干干的，头发还是依然那么黑亮，但感觉上，他比记忆中能抱着我转圈圈，能和我讲睡前故事的人，差了好远!

也是到了后来才知道，他的衣服是因为为工作需要，所以他从来不会穿新衣服，因为那样会脏!为什么早出晚归，因为生活难!为什么从来不说，因为他不会!

他，就是我的父亲!很骄傲，他的勤劳使我骄傲!

雨还在下，车还在动，电风扇还在转，同学也还在努力。但，此时的我有一个小小的心愿——爸爸，您好好休息，不要那么累!

学生写心愿的初中日记五篇4

啪嗒—啪嗒—啪嗒……雨点儿欢快地洒落在盛夏的马路上，洒落在干渴的树叶上，还洒落在浅浅的湖泊里……一道彩虹突然挂在洁净、明朗的天空中。

彩虹披着七彩的外衣，像个骄傲的舞者呈半圆状屹立在天空中，是那样的鲜艳而显眼，给驻足观望者平添了一份惊喜，一丝明快。

雨点和彩虹的伴随而出现总是那样默契又有序。

可很久很久以前，彩虹和雨点儿互不相干，那时的彩虹可只在晴天出现，她可喜欢出风头了，才不情愿跟在别人背后的。

当时人类还处在蛮荒时代，生活得异常辛苦，没有信心也看不到希望，甚至缺少对生活的热情……

天宫中的雷神和海里的龙王看在眼里，急在心里，但他们除了在适当时候洒点雨水帮人们度过一点困难，其他的尤其是拯救人们的精神状态是毫无办法的。

一天，雷神和龙王找到彩虹姑娘并说明了来意。

彩虹听完后，眉毛拧成一个疙瘩，努了努嘴：“你的意思是，要我下雨后再出现?”这可太扫她的兴了。

雷神和龙王都叹了口气，不约而同地自言自语道：“这可是拯救人类最好的方法啊!”说完用含有期待的眼神看着彩虹，先后走了。

这时一大片乌云飘来，而且雷声异常轰鸣。彩虹知道快下暴雨了，于是她不顾后果的冲出去，迫切地想在下雨前展露她那五彩缤纷的风姿。

但暴雨越下越大。地面上的人们拼命往家里或岩洞里钻，带着十分痛苦的表情。而他们种植的庄稼也被暴雨打散或冲走了。

彩虹在暴雨中颜色越来越淡，最后光芒也消失了，地面上的人们也更显得没有希望了。

彩虹望着人们的眼睛，心里触动了一下。她明白了雷神和龙王的良苦用心。她打消了原来爱出风头的想法，心中燃起了一个信念，一个坚定的心愿：我要使人们重新振作，点燃希望!

从此，彩虹不再像原来那样爱出风头，只想着自己了，她总是雨后挂在天空，给人惊喜。

人们对生活重新燃起了希望，彩虹实现了自己的心愿!

学生写心愿的初中日记五篇5

站在高山之巅，迎着夕阳吹奏一首悠扬的笛曲，当笛音在山间缭绕，清风拂过笛子上悬垂的挂穗，该是何等的畅快啊!

我喜欢看武侠剧《笑傲江湖》，每次看到剧中大侠在青山绿水中演奏乐曲，我都心潮澎湃。那种快意人生，天下任我行的感觉好潇洒。正好，学校开办了民乐兴趣班，我便选择了学笛子。

每个周五的下午，成了我最期待的时刻。这个时候，我就可以和小伙伴们一起学习吹笛子了。

记得第一次上课，老师先教我们认识笛子的构造，端正演奏的姿势，然后教我们把笛子吹响。这可把我难住了。我摆好姿势，双手把笛子拿稳，模仿着老师的样子，把嘴凑到了吹的孔洞上，撅起嘴巴，深吸一口气，使劲把气吐出来。谁知，气全从嘴两边漏了出去，怎么都吹不响。眼看着周围的同学都能吹出响声了，我急得抓耳挠腮，难道我的心愿就这样夭折了?不行，还没开始怎么能想着结束呢?我拿着笛子去请教老师，老师又耐心地讲解了要领，给我示范了几遍。我再次模仿着老师的动作，嘴向两边咧开，像微笑那样，嘴唇中间留出细小的缝隙，对准笛孔，轻轻吐气，终于有了断断续续的“呜呜”声。我的心里乐开了花。经过一节课的练习，我已经能够吹出持续不断的笛声了，真是太高兴了!

从此，每天放学一回到家，我就翻开曲谱，拿起笛子，从最基础的指法练习开始，兴致勃勃地反复练习新学的曲子。爸爸见我这么有兴趣，又给我买了笛曲的光盘，没事的时候就放出来学习欣赏。因为练得多，所以我学习笛子进度很快，第二个学期就升入了高级班，开始学习吹奏好几页的曲子。每当练好一首曲子，我就会想象心中的画面，这督促我更加努力地练习。

暑假，我回到乡下奶奶家。傍晚，我带上笛子，笛子上面挂着我专门买的挂饰，登上了老家小楼的顶层。那天的夕阳特别美，面对着天边绚烂的红霞，我吹起了练得最熟的曲子——《小放牛》，那笛声随风飘散，传得很远很远，和乡间如画的风景奇妙地融合在一起，我陶醉了!

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