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给远方小学生的一封信

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【热门】给远方小学生的一封信

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写信的经历，对书信很是熟悉吧，书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。你知道书信怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的给远方小学生的一封信，欢迎阅读与收藏。

给远方小学生的一封信1

远方的朋友：

你好！

我是来自北京市梧桐小学五年级的学生，我的名字叫做彰显，很开心可以有这样的机会给你写信，下面我先介绍一下我自己的情况。

我的爱好是画画，在哪儿看到很喜欢的人或东西，如果方便的话我一定会把它画下来的，不方便我会把它记忆在我的脑海里，回家后我一定会把它画下来。我也很喜欢学习。不知道你的爱好是什么?我长这么大，就一直在北京生活，我很想知道你哪儿是什么样?我先介绍我们北京吧!我们北京是中国的首都，相信你也一定知道吧!北京的景点我几乎都去玩过了，这儿有天安门、长城、人民大会堂等等。如果你想知道北京的什么，告诉我，只要我知道的，我一定回给你说。

看!我都忘了，我们现在开展了一个活动，希望你能喜欢，也希望你的参与。我们的活动名字叫“手拉手”。就是我们可以一起，做一些对社会和个人有用的事情。

希望通过手拉手活动我们可以成为很好的朋友，也期待尽快收到你的回信。

祝你

学习进步

你远方的朋友xxx

20xx年x月x日

给远方小学生的一封信2

远方的朋友：

你好！

我是河北省秦皇岛市开发区一中小学部五年一班的张昕羽。我不太爱说话，圆圆的脑袋，戴着一副眼镜，喜欢读书，个子也不太高。

我们共同住在同一片土地上，我们是一个大家庭、我们都是朋友。我们要共同努力，好好学习，天天向上。

我的家乡秦皇岛，它是一处很美丽的海滨城市。这里有时而波涛汹涌、时而风平浪静的大海；有雄伟的万里长城；有许多美丽传说的孟姜女庙；还有有“塞外小黄山”之称的祖山……我的家乡还有许多景物，有空你要来玩哟，我十分欢迎你的到来！

我们虽然没见过，但是我十分想知道你的家乡是什么样子的。你的家乡有一碧千里的草原么？你的家乡有连绵起伏、高大雄伟的大山么？你的家乡有绿油油的树林、火红的枫叶么？你的家乡很美么？

我特别喜欢看书，我看过好多好看的书。比如曹文轩的《草房子》，劳拉。怀尔德的《大森林里的小木屋》，还有许多哟。看书的好处可多了，书里的知识数不胜数，你也爱看书么？喜欢看什么书呢？

远方的朋友，我的信就写到这儿啦，你可一定要回信呀，让我们互相通信，互相学习，建起一座友谊的桥梁。

祝你

健健康康、学习进步！

你的朋友：XXX

20xx年3月1日

给远方小学生的一封信3

亲爱的朋友：

你好！

很高兴可以给你写信，虽然我们素不相识，但是，通过这次“手拉手”活动的写信方式，我们一定会成为好朋友的。

下面我就来介绍一下我自己吧！

我是河南省武陟县育英实验小学五年级的一名学生，高高的个子，微胖的身材，一张圆圆的脸上镶嵌着一双黑葡萄般的小眼睛，和樱桃般红润的嘴巴，在塌塌的鼻梁上架着一副黑框绿边的眼镜。这就是一个活泼开朗的女孩——任静琪。

我喜欢看书，我的书架上摆满了我的书，家里的每个角落里都有我的书，可以随时拿起来一本翻阅。我除了爱看书，还爱好旅游。我去过不少地方：西安的秦兵马俑、开封古都的清明上河园、洛阳栾川的鸡冠洞、焦作美丽的云台山，这些我都去过，也算是一个小小旅游家了吧。

我在老师眼里，是一个好学生，在爷爷奶奶跟前是一个好孩子，在爸爸妈妈面前就成了个淘气包。我每天的生活可谓是“年复一年，日复一日”。每天在学校上完课后，又要马不停蹄的去奥数班补习奥数，晚上回家还要写作业。你说累不累？我还有一个一直都改不掉的毛病：马虎。我因为马虎，能把3写成8，把6写成9。可不管怎样，这个整日黏着我的大坏蛋怎么甩都甩不掉。不知道你有没有这个坏毛病呢？

这就是我，一个活泼开朗的女孩。不知你是一个阳光男孩，还是一个文静女孩呢？期待你的回信。

祝你

学业有成

你的朋友xxx

20xx年3月22日

给远方小学生的一封信4

亲爱的朋友：

您好！

虽然我们一次也没有见过面，但我却十分想与你成为好朋友。我叫王曦晨，今年十二岁了，是一个性格十分开朗的小女孩，在日照市第三实验小学五年级六班就读。虽然我已经有许多朋友，但我十分希望能与远方的你成为好朋友，你可能是个活泼的男孩，也可能是个开朗的女孩，但我都十分希望能与你做好朋友。

我的家乡在日照，它是一个美丽的城市，它依山傍水，风光秀丽，是个非常有名的旅游城市，许多外地游客都慕名而来。它是黄海之滨一颗璀灿的明珠。这里，海阔、沙细、天蓝、水碧，海边的礁石上盛开着四季的海浪花。

告诉你哦，我家乡的物产也是很丰富，一片片茶园，果园，构成了一幅美丽的画卷。到夏天的时候，你可以来海边游玩。来到海边，吸一口新鲜的空气，空气中含有点海的腥味，会让你心旷神怡。在沙滩上，会有许多美丽的拣不完的贝壳，海星和可爱的小螃蟹……怎么样，我的家乡很美吧？真诚的希望你能来做客。你的家乡是什么样的呢？一定也很美吧？或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡吧？

我真诚的希望我们能成为好朋友，让我们手拉手，架起一座友谊的桥梁，让我们互相帮助，互相沟通，互相学习，取长补短，共同进步！

祝：

天天开心学习进步

给远方小学生的一封信5

亲爱的甘遂：

你好！

我是刘雨轩，是广州市中大附小的学生，今年11岁。你今年多大了呢？你的名字真的挺有趣，是一味中药的名字吧？

我的是一处极好的学习之地，临着附中。校门前有两三棵大树，树前是三块牌榜，常会贴上获得各种奖项的同学名单。榜对面便是教工食堂，每天放学都会有不少同学选择来此地做作业。

进入大门，便是一块空地，有三个楼梯通往校园各处。我们有四栋楼：教学楼，三到同学的教室与办公室呈工字形；综合楼，一到二年级同学的教室及办公室，还有医务室、专科课教室、校长室与会议室呈L字形；连体楼，顾名思义，就是将教学楼和综合楼连起来，楼底是后门，是近两年新建的；最后一个，图书馆，在的另一边，又称教工宿舍、大队部老基地、放鼓处，里面珍藏了不少老资料、旧照片、书啊鼓啊队旗啊什么的。

教学楼的一面面向操场，操场还不算大，一圈200米，每天早上同学们会在这儿做早操，放学后更是同学们的玩耍之地。操场四周有种着几棵大树，刚移来的小树也有。

这便是附小的大致风貌。

我的所在班级是五年四班，班主任姓梁，爱吃肠粉，我们班同学给她取了个毫无违和的外号：梁大大，他（怎么样？很霸气威武有木有？）这外号出自毛大大。

我出生在一个小康家庭，是一名高中地理，是一位家庭主妇。虽然是家庭主妇，但她懂得可多了，英语、医学都十分精通。我的兴趣爱好可广泛了，武术、钢琴这两项尤为熟练，还有篮球、国画与素描正在学习。我是有点性格分裂，面对父母时活泼好动还话唠，面对时紧张小心，面对同学时自然平常，时而安静，时而调皮，时而冷淡，时而热情，不过我对总是保持热情的哦~

我出生在广州，广州是个美丽繁荣的大城市，市花是木棉花，木棉花的功效可多了。广州也真历史悠久，古称番禺，西汉南越王赵佗使这南粤番禺在历史中有了立足之地，后来的客家人一事更是一次大迁移。广州还有不少有趣好玩的习俗，真希望你有机会来广州!

这次，我的学校开展了一个“手拉手”的活动，希望祖国各地学生“手拉手”。希望我们能常联系~

愿你

幸福安康，学业有成。

千里之外与你有缘的刘雨轩

　20xx年2月24日

给远方小学生的一封信6

亲爱的远方的小学生：

您好！

我是广东省佛山市禅城区惠景小学的学生。今年，我11岁了。我所在的校园。算不上是实验小学，但是它也很美丽，让人感觉有许多亲切感。校园内有：高大的教学楼、四季如春的生态园、非常大的操场和小篮球场、还有让人忘掉所有烦劳的游乐场和饭堂。如果你走进我们班的教室，你会感到格外亲切，好像回到家那样，又好像来到了美丽的天堂似的。

我是一个十分开朗的女孩，但是不敢再课堂上举手发言，但是学习成绩不错。我非常喜欢玩电脑和运动，我最喜欢的运动是：游泳和跑步，最喜欢的游戏就是：奥比岛、哈奇小镇、大玩国等有趣的游戏。如果让我玩一会电脑，我会比较喜欢去游泳。

我家住在城南区，我有一个温馨的家庭，有非常疼爱我、关心我的爸和妈。每天晚上，他们不怕劳累得给我检查作业。早上，一早起来给我煮美味的早餐。在这个家里，有一间房间最美了，那就是我的房间了。房间里有：一架双层床、一台电脑、电脑桌和书桌，在怎么小的空间里，我把它布置的美轮美奂。

我非常希望你可以给我回信，希望你可以和我成为一对知心的好朋友，参加“手拉手”的活动。我来和你讲一讲这个活动的内容和我提出来的建议吧！

这个“手拉手”活动是讲两个地方的两所学校里里的学生展开一对一得学习、互动方法，两个不同学校的学生成为好朋友、互相学习互相帮助的对象。我建议：1、让校长每年举行一次联欢会，两个学校的学生聚在一起联欢或庆祝重要节日的。2、每年两所学校在放假的时候派几个学生到对方家了生活、体验。3、经常举办一些讨论会，学生和对方讨论一些学习上的问题，提高成绩、增长知识。4、如果有心事可以向对方诉说，不要闷在心里。5、要经常联系。

希望你可以成为我的好朋友、给我回信，希望你可以接受我提的`建议，参加活动。

祝你身体健康、学业进步

你的好朋友：

给远方小学生的一封信7

亲爱的张小葵：

您好!

收到我的来信，你一定很惊讶吧!我就是莆田市荔城区麟峰小学五年(15)班学生，我叫林钦，我们的班级是一个团结互助、乐爱学习的集体!

我还有一个温馨的家，家庭虽然不是非常富裕，但很幸福，我有一个“开心果”爸爸，他每天都会给我们分享笑话。讲一些风趣幽默的话逗我们开心，家有“开心果”，我们每天都很快乐!我还有个“唠叨妈妈”，每天上学前，她总会跟我唠叨几句：“上课认真听讲，过马路要注意安全，还有……”面对妈妈的唠叨，我可是很无奈啊!

我是个内敛、文静、酷爱学习的女孩。我最喜欢阅读课外书。文章中的优美词句，我都摘录在笔记本中，习作时能灵活运用已学的知识，写作水平提高不断。最吸引我的是书中各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。我的学习成绩在班级算是中上，但我还有个坏习惯—粗心。每当我作业做好以后，我总是会落下一本习题册，第二天，老师检查作业时，我才发觉自己作业忘记带来，免不了被老师批评。

我的家乡莆田，这里山清水秀、气候温和、物产丰富，家乡人民勤劳靠名优水果发家致富，龙眼、枇杷、荔枝、蜜柚是莆田市传统的四大名果，莆田素有“海淀邹鲁、文献名邦”，“田径之乡”等美称，我深深地爱着我的家乡!

今天我写信给你，还有个主要任务，我们学校开展了一场“手拉手、心连心”活动，我们可以保持联系。一、在节假日，可以做一些精致的小贺卡，或互赠礼物来加强我们的友谊!二、“读书破万卷，下笔如有神”。我们可以互赠书籍，在信中交流写作经验，共同提高写作水平。三、捐款，我们希望通过我们的捐助，让你们在优越的环境中学习，请你们收下我们的一点心意!你一定要回信哦!

祝：

好好学习，天天向上!

给远方小学生的一封信8

亲爱的同学们：

你们好！你们不认识我吧，等你们看完这封信，你们就会了解我的。

我是一名生活在城市里的小学五年级学生，我叫王泽宇，是个调皮的男生，我的爱好很广泛，如：骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心，有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在湖北省荆州市，它位于长江中下游的江汉平原，是一座既有悠久历史，又具现代气息的美丽城市。这里是一座工业城，整齐的厂房，宽敞的道路，发展中的汽车工业一片欣欣向荣。这里是一座美食城，各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城，悠久的历史、丰富的文化，美丽的风景让你留恋忘返。

我从电视里看到，你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习，我被你们这种学习的精神所感动，我应该向你们学习！我们班准备开展一次“手拉手”活动，打算给你们捐一些书籍和学习用品，给你们送去一片爱心！

我希望放假后，能有机会去你们那里体验生活，也你们来这里做客。我相信我们一定能成为最好的朋友，我也期待着你们的回信和你们的到来！

愿我们学习共同进步！

你的朋友xxx

20xx年3月22日

给远方小学生的一封信9

格格同学：

你好！

当你看到这封信时，你一定会感到很奇怪，我能给你说什么呢？我写这封信是因为学校开展了“手拉手”活动，我想起了你。你天真可爱，干事积极主动，大家都十分喜欢你。我也跟你一样，是爸爸妈妈的小帮手。我的人气很不错，在小区里有许多十分友好的好朋友呢！

我的家乡是龙的故乡——濮阳。这里风景优美，有美丽优雅的濮水公园和濮上园，有能长知识的科技馆和海洋馆，还有古色古香的戚城公园。这里的风景一定会让你大饱眼福，流连忘返。我的家乡不仅风景优美，而且还有许多特色小吃，有外焦里嫩的老城壮馍，有酸辣爽口的凉皮……如果我当导游，一定让你大饱口福。

我所在的学校是全市最好的小学——一实小。那里风景淡雅，有长着美丽花草的小花园，里面有一本石书，上面刻满了《弟子规》；风阳树在美术老师的巧手绘制下变成了热闹的“动物园”。我们学校还有许多活动，如：“校长杯足球赛”，“一日券”“校园吉尼斯”……我们所在的班级是学校认为表现比较好的班级。我们班的作文是一大亮点，好几个同学的，经常被其他班的老师，当范文在他们班里读。还有许多同学的获过奖，有的经常会被校讯通“推荐”呢！

听了我介绍这么多，你是否愿意跟我成为“手拉手”好朋友呢？如果你愿意，我会帮助你：我的家里有很多书，我可以送给你一些；我还可以请你来做客，给你当导游。或者，我们一起读书，一起讨论问题，一起解决困难。如果你喜欢我，就给我写回信吧！

我希望这封信能成为我们之间友谊的桥梁，让我们早日成为“手拉手”好朋友。

祝格格健康快乐！

你的好朋友李诺

20xx年5月15日

给远方小学生的一封信10

远方的小朋友：

你们好！

我是叫xxx。我是xxx小学xxx班的学生。我在电视上看到了你们瘦弱的身子。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些的知识。

可看看学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的板凳，没有书本！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝、小祖宗等，家里人整天都围着我们转圈圈，可我们还身在幸福中还不知到我们幸福，不好好学习，整天只想着玩，惹大人生气。

通过我们的手拉手的活动，让我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书；也许是日积月累下来的硬币我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。

祝：

学习进步，天天向上！

给远方小学生的一封信11

远方的小学生：

你好！

我叫史浩冉，是山西省孝义市崇文街小学的一名学生。开学以后，我们学习了第一单元的“走进西部”，我是多么地向往西部地区啊！在《草原》一课，我了解到西部如画般的景物和热情好客的主人。在《丝绸之路》中我了解到了西部悠久的历史和灿烂的文化。在《白杨》和《把铁路修到拉萨去》中我更是体会到了西部建设者默默无闻、无私奉献的精神。

可是，同时我也知道了西部还很贫穷、落后。在回家后，我们通过因特网看了你的生活情况的图片后，我万分惊讶：你的生活竟然那么差。

矮小的房屋，小小的电视，简单的饭菜，破旧的衣服，身患重病又年迈的奶奶，还有因为没有钱上学的弟弟妹妹……你太苦了，早上天还没亮，你就在土灶上做饭，然后叫他们起床吃饭，最后还要一口一口地喂奶奶吃饭，还要自己走几小时山路去上学。

比起你来，我可就差远了。每天早上，我都是在家长做好饭后的催促声中起的床。心情好还可以干干活，心情若不好，任凭怎么我也不想动。

我和我的同学开展了“手拉手”活动，对于这次活动，我的想法是：首先，我们通过书信建立联系，你们收信后一定要回信，介绍一下你们的情况。

然后还会给你寄一些漂亮的衣服，有趣的课外读物，物美价廉的学习用具……需要什么就寄什么。

最后，还会利用假期去你们那里，体验一下那里的艰苦生活，锻炼自己的意志，培养自己独立自主的能力。也欢迎你来山西观赏迷人的风景：有古老的乔家大院；有雄伟的平遥古城；高大的绵山……希望我们通过“手拉手”活动互相帮助，成为祖国的栋梁之才。

祝：

龙马精神学业进步

远方的朋友：

20xx年xx月xx日

给远方小学生的一封信12

雅安的小朋友：

你们好！

我是来自河南省濮阳市实验小学四年级九班的学生，我叫万子薇。我是一个性格开朗、乐于助人的人，做老师的好帮手；在家里我是一个听话的孩子，我会帮妈妈做一些力所能及的事情。我们班是一个非常团结的班级，在学校的歌咏比赛中还获得了第一名呢！

可在4月20日上午，你们雅安发生了7.0级的特大地震，这场突如其来的灾难毫无征兆的降临在你们身上。你们知道么？大家都在关心、牵挂着你们啊！

我从电视报道中，看到你们的悲惨的情景。我的心非常的难过，无情的地震夺走了你们的亲人，夺走了你们的家园。我为你们感到难过，“地震无情人有情”，“一方有难，八方支援”。我和同学们纷纷给你们捐款捐物。因为我们都是祖国的花朵，我们是一家人。

灾难虽然发生了，但是只要我们不抛弃不放弃，就会创造出更多的奇迹！我们的救灾人员冒着余震随时发生的生命危险，与时间赛跑，克服重重困难，给你们送去生存的希望。我也想马上飞到雅安去看望你们、帮助你们，可现在的我还没有这个能力，但我们可以开展“手拉手”活动：

1、好书共分享。我们可以互相推荐自己认为很值得学习、有趣的书。如果你愿意和我做朋友的话，那么我会在下一封信里推荐好书。

2、分享成功学习经验。不管你有没有，一定要晒出来与我们分享。

3、如果你有时间的话，随时可以来濮阳旅游，我来给你们当导游，浏览濮阳风光。

我相信，你们一定会战胜灾难，早日重建家园的！

给远方小学生的一封信13

给远方朋友的一封信

亲爱的朋友：

你好！

虽然我们没见过面，但我愿意跟你交朋友。我叫XXX，今年10岁，我是个开朗、活泼、快乐的小女孩，我嘛，白里透红、明眸皓齿，一双大大的眼睛，可爱的我，嘴里常常挂着微笑，也许你是一个和我一样无忧无虑的小女孩。

我爱自己的家乡，这里青山绿水，有美丽的风景。如果有机会，希望你到我的家乡来玩，我来当你的导游，虽然我的家乡并不富饶，但有诸多可爱之处。我的家乡是游览的好地方，热情好客，我在家乡热切地期待你的到来。

我现在在新球小学五年级一班读书，我爱我的学校，更爱我的家乡，远方的朋友，如果您愿意和我交朋友，就请你回信，让我们在信中交流学习收获和生活所得，畅谈快乐的人生、美好的理想！

祝你：

学习进步！生活幸福！

想和你成为朋友的：XXX

20xx年3月7日

给远方小学生的一封信14

亲爱的朋友：

你好，在收到我这封信之前我们还是连个互不认识的陌生人，但是我希望这封信可以是我们友谊的桥梁，让我们成为很好的朋友，下面我先自我介绍下，我的名字叫做陈凯。我性格活泼开朗，我最喜欢的事情看书。

通过网络，我了解到你现在是在一所政*修建的希望小学里读书，条件十分艰苦，生活非常拮据，但你仍然学习第一，多次评为三好学生，还天天帮父母干家务，这是我非常佩服你的一点，所以，我很想和你成为“手拉手”活动的小伙伴。为了我们更了解对方，我提几个建议：

⒈我们可以进行礼物交换来增进我们之间的友谊，就是把你喜爱的东西和我觉得有价值的东西交换。那么，这个东西就是我们的友谊纪念品。

⒉我会想你介绍你们那没有而神奇的东西—电脑。或许你不知道，互联网可以神奇地把远隔千里的我们牵在一起;它还是一本读不完的百科全书，让你了解大量的知识。

⒊平时多点书信来往，在信中，我们可以相互倾诉彼此在学习与生活上的烦恼，或许还能找到解决的方法呢!

希望通过这封信我们可以成为很好的朋友，也期待可以早日收到你的回信。

祝你

学习进步

给远方小学生的一封信15

亲爱的山区小朋友

你好！

你或许还不认识我，不过没关系，我来简单的介绍一下我，我叫李淑惠，今年12岁，出生在河南焦作，我有很多的爱好，唱歌，剪纸，画画，尤其对画画独有情钟，粗心是我的好朋友，总是形影不离的跟着我。为了甩掉这个朋友，我下了不少功夫，最终还是事半功倍，我很苦恼。如果你有什么好方法，介绍并能让我和细心做好朋友，那我就太感激你了。

这次是老师提出和远方的小朋友手拉手活动，同学们商量用写信的方式来和你们交流，大家觉得还不够，于是每一个同学都纷纷捐书，生活用品。

焦作是我的家乡，在我眼里，她是大大小小城市中最美的城市，不光有宽敞明亮的高楼大厦，纵横交错的宽阔道路，还有5A级的国家地质公园——云台山。她有着落差300米的瀑布，醉人的温泉，迷人的红石峡……这里的风景真的是美不胜收，如果你有机会来这里参观，我可以做你的免费导游，还要请你去我家做客。

老师给我们看了你们的照片，陡峭的山坡，蜿蜒的小路，低矮的教室，潮湿的宿舍……洗衣，做饭都得自己亲力亲为，生活好不艰辛，了解你们的情况后，我好想马上就去看你们，也想体验一下你们的生活。

希望这次手拉手行动能顺利进行，我还想请你们来焦作，来参观我们学生路小学，并告诉我你们学校发生的大事与趣事。记得给我回信呀，当然还要简单的介绍你自己哟，要是再附上照片一张，那就太完美了。我在焦作期待你的消息。

祝：天天开心，快乐！

你的朋友xxx

20xx年3月22日

随便看

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