标题 | 海豚表演作文 |
范文 | 海豚表演作文(通用26篇) 在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的海豚表演作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 海豚表演作文 篇1有一年春秋天,爸爸和妈妈带我去北京旅游。其中印象比较深刻的是去海洋公园玩,那里有各种各样的鱼,形态万千,还有我喜欢的海豚。 海洋公园的水池很大,里面有两只小海豚正在欢快的嬉戏。可爱的海豚身上象抹了油一样,油亮油亮的。它的背上长了一个鳍,肚皮象雪一样白白的。尾巴灵活的摆动着,真有趣。 这时,美妙的音乐想起来了,海豚开始表演节目。海豚的本事可多了,但它最擅长表演钻圈。我目不转睛的盯着海豚,生怕错过小海豚的每一个动作。只见海豚纵身一跃,摆了个优美的姿势钻了过去,溅起了朵朵美丽的浪花。真是太棒了,我使劲鼓掌,把小手都拍红了。 你知道海豚为什么这么聪明吗?因为海豚有两个大脑,和人一样聪明。它睡觉的时候一只眼睁着,一只眼闭着,一个大脑工作,一个大脑睡着,非常警觉。只有这样才能最大限度躲过危险。 海豚真是又聪明又可爱的动物,我太喜欢小海豚了。离开它的时候我都快掉眼泪了,希望有机会还能再去看望小海豚,祝愿小海豚永远快乐健康的生活! 海豚表演作文 篇2今天,妈妈带我去海洋馆看海豚表演。到了表演大厅的门前,时间还有十分钟才开始,可是门前已经人山人海了。我想:这场表演一定很好看,要不然怎么会有这么多人呢! 表演时间到了,我迫不及待的走进表演大厅,和妈妈找了位置赶紧坐下来。表演开始了,只见驯兽员走了出来,一声哨响,一只海豚从滑梯滑到驯兽员面前,挺起身体,张开双鳍不停扇动,好像在向观众打招呼,逗得大家哈哈大笑。驯兽员拿出几条小鱼喂给海豚。然后海豚向表演池中心游去。这时驯兽员的手向上一挥,海豚一跃而起,跳到两米多高的时候在空中翻了几个漂亮的空翻,落到水中。另一边的一只海豚又腾空而起,激起阵阵水花。令人不可思议的是:那只海豚居然跳到五米左右的高度,碰到吊在空中的的球,落了下来。这也是我第一次看到海豚可以跳得那样高。我还没来得及赞叹,三只海豚合作起来,互相往对方的方向跳,溅起的水花好似一座空中桥。 表演结束了,我还恋恋不舍,动物真是人类的好朋友! 海豚表演作文 篇3国庆节到了,我和爸爸来到了椒江的一个海洋馆里参观。里面,有鲨鱼、水母、贝壳等。不过最吸引我的还是海豚表演了。 吃完中午饭,我爸爸就一起来到了海豚表演的场地。我们坐好位置,到了12点30分的时候,精彩的表演开始了。先开始我最喜欢的海豚出场了,饲养员让海豚向我们鞠躬,我看得入了迷。然后饲养员拿着一个球,把它扔到海里,让海豚去捡回来,并用头顶起来。这种绝活我只在电视上看过,现在海豚要露一手让我大开眼界了。 这时,我看见坐我旁边的小娃娃想要我的橘子吃,我连忙给了他一个。吃完了他还要一个,他爸爸都不好意思了,我说:“没事,我爸爸可以再去买。”我又继续看海豚表演了。 激动人心的一刻到了,饲养员让两只海豚亲嘴,这时我全神贯注地看,连爸爸叫我去买瓶饮料我也没有听到。还有一分米左右,五厘米……我看到了,我看到了。 我又问了爸爸:“海豚为什么这么听话呢?”爸爸说:“那还是饲养员的功劳啦,只要你对它们好,它们自然就会很喜欢你,听你话了。”我说:“我长大以后一定要当饲养员。”爸爸听了,脸上露出了笑容。 最后海豚向我们告别了。我也看过瘾了。 海豚表演作文 篇4在电视上看到海豚的身影时,我被它可爱的模样深深吸引,它游水的姿态既快速又灵活,让我一眼就喜欢上它。 爸爸妈妈知道我的心愿,为了让我圆梦,就利用长假带我去海洋公园,让我有机会亲眼目睹我朝思暮想的海豚。那里很大,视野非常辽阔,慕名而来的人潮很多,我们排队排了很久,终于可以进场观赏 海豚的表演。我们坐在观众席的正中央,这样看到表演台会更清楚。 节目一开始,先由解说员姐姐介绍海豚的习性和生长情形,我怀着一颗期待的心静待海豚进场。当我看到表演者站在海豚背上乘浪而来时,我的心跳加速,深深的被海豚的英姿震撼了,它用尾巴投篮时,身手敏捷的模样非常吸引人,从水里向上快速冲出水面往 上绕圈的情景,更让观众为之疯狂,欢呼叫好,大家都站起来拍照或随之扭动身体,每个人都沉醉在这场表演中,真是太精采了。 我希望人类能成为海豚永远的好朋友,留给海豚干净美好的家园,让海豚能开心的在海里自在悠游,生命力源源不绝。 海豚表演作文 篇5在一个阳光明媚的早晨,我们踏上了去苏州海洋馆的旅途。 海洋馆里,我最喜欢的一种鱼叫“牛角”,金光灿灿的身子显得特别高贵耀眼。它挺着一个啤酒肚,身上红、橘两色的小点仿佛告诉了人们它对服饰的特殊要求。据我观察,应该是每两个点之间有一个角,和牛角十分相似,非常有特点,不知道是哪位著名服装设计师为它量身定制的呢。 海洋剧场上演了精彩的表演,我们期待着剧场最大的明星“海豚”出场。它果然没让大家失望,一招“临空飞跃”引得大家哈哈大笑,也为自己赢得了无数掌声和喝彩。我睁大眼睛,生怕错过任何一个精彩瞬间,心里直庆幸自己不虚此行呵! 海豚表演作文 篇6在杭州的日子里,我和妈妈、外婆、阿姨以及三宝一起,浩浩荡荡地去了杭州极地海洋公园观看海豚表演。 表演区的铁栏门一打开,两只海豚就进入了我们的视野,据主持人介绍,这两只海豚一只是雌的,叫黛西公主,另一只是雄的,叫拉顿先生。当然他们身后各有一位身穿粉色t恤的驯养师。 他们先表演了旋转花圈。驯养师给他们套了三个花圈,他们就把头伸出水面,使劲地转花圈,在音乐的伴奏下,他们并排一边转,一边慢步向前“走”。 黛西公主随后表演了后滚翻。只见她一下子蹿起一米多,在空中向后翻了一个滚。这一次,真是惊心动魄啊!我连录像都忘记拍了。 拉顿先生也“不甘示弱”,表演了高空顶球。只见他突然“飞”起三米,把用绳子吊住的橙色气球顶了起来。在场的人们有的大声惊呼;有的半天合不拢嘴;还有的估计被吓傻了,呆在那里一声不吭。 我觉得最牛的就是“骑士”这个节目。先是海豚跳入水中,快速地游起来,忽然,驯养师“扑通”一声跳进池子里,我正惊讶地时候,驯养师却一下子站到了拉顿先生的背上,并扶着它的鳍,拉顿先生就“载”着驯养师兜了一圈,驯养师真像一个“水中骑士”。 海豚表演让我流连忘返,结束了,我还呆在那里,直到工作人员赶我走。 海豚表演作文 篇7今天,我到珠海看海豚表演。 与游客相处 一开始,驯豚师请游客下去与海豚接触。这位游客在海豚面前转了一个圈,海豚也绕着她的手转了一个圈。接着,游客按驯豚师的话把手伸了出去,海豚也主动和游客握手,台下掌声不断。忽然,一只海豚游到岸边,游客摸了摸它那光滑的皮肤,海豚受到了抚摸便乖乖地退了回去。 跳舞飞跃 精彩继续,驯豚师和海豚一起从空中跃进水中,一会儿就有规律地站成一排,竟和海豚一起跳起了舞!海豚有节奏地上下摆动,可真是一名合格的演员。突然,两位驯豚师上了岸,还有一位驯师在水中。那位驯豚师摸了摸海豚,海豚便游开了。激动人心的就要来了,只见海豚游到远处,又像离弦的箭一般靠近驯豚师,眼看就要撞上了,海豚突然腾空而起,在空中划了一条优美的弧线从空中落下,全场响起了热烈的掌声。海豚的一次次跃起都赢得了观众掌声。 滑翔表演 最精彩时刻到来,只见又一位驯豚师领着海豚游进水中,海豚突然又游向了驯豚师,驯豚师双脚一跃站在了海豚的背上,海豚顶着驯豚师迅速地游了起来,就像一发出膛的子弹快活极了!而驯豚师就像海上冲浪一样,神气极了;又像开着快艇的驾驶员一样,瞧!他正在跟大家挥手呢!笑容挂满了驯豚师的脸。台下又响起了雷鸣般的掌声,简直掀翻房顶了! 这可真是一次有趣又精彩的表演! 海豚表演作文 篇8在大连老虎滩那儿的水族馆,我和朋友小豆一起观看了精彩的海豚表演:海豚顶球、海豚跳水、骑海豚……最重要的是,我们还摸了海豚呢!刚报完名,我们都十分兴奋,想到马上就能和海豚近距离接触了,我有点紧张,但也很期待。 开始摸海豚了,可小豆刚进去一会儿就出来了。她啜泣着说:“海豚好可怕,好像要咬我!”说着,她投入了妈妈的怀抱。我也有点想打退堂鼓,可妈妈和工作人员都鼓励我说:“没事儿,它只是想跟你玩!”我安抚了一下我怦怦乱跳的心,半信半疑地跟着工作人员走了进去。哇!蔚蓝的水中有一只灰白色的海豚。它一会儿高高跃起,一会儿在水中翻转,我看呆了。在工作人员的召唤下,那只海豚向我游来。我仔细地看着它,那样柔软的身体,那样清澈的眼睛,看到它,我就爱上了它。工作人员示意我蹲下。我蹲下后,海豚乖巧地把头抬出水面,嘴巴张了张。我又有点害怕了。它不会想吃我吧,我心里想。我小心翼翼地将手伸过去,触到它的一瞬间,我感受到它的皮肤是那样光滑,态度是那样友善。再看到它那明亮而清澈的.眼睛,我笑了,笑得那样开心,那样灿烂。相机记录了这一刻,画面定格了,时间也定格了,谁都不愿破坏这美好的瞬间。但是,天下没有不散的筵席,要走了,我向它摆摆手,它也向我摇摇尾巴,好像和我说再见。 那一刻,我感受到了人与动物最和谐的接触。那画面定格在我心中,成为我难忘的记忆。 海豚表演作文 篇9放暑假了,我和爸爸妈妈去武汉旅游。我们计划第一天去动物园参观。 我们到了动物园门口天就下起雨来了,我们马上去附近买了一把雨伞,没过一会雨就停了。我们先到了猴山看到了许多大大小小的猴子,然后我看到了和童话里一模一样的城门,走进去我们看见了有许多鸽子。然后我们又看了狮子、老虎、熊猫、海龟、河马等等许多动物。 到下午4点,大家都不约而同地去了海豚馆,精彩的海豚表演就要开始了。进去后,大家找位置坐下等着海豚出场。没一会儿聪明的海豚出场了,它在岸上给大家敬礼,观众都热烈地鼓掌,它晃了晃脑袋好像在说,好戏还在后头呢!饲养员把一个球扔进了水里,海豚就象箭一样飞奔而去,球还没落进水里,海豚就冲上来把球接住了,稳稳地顶着球平稳地游向了篮框,把球投进了篮框里。现场掌声如雷。这时,饲养员给了它一条鱼,表示“你太棒了!”然后饲养员摆出了一个领奖台,海豚上了岸站在了领奖台上。 下一个节目开始了,海豚下了水,饲养员扔了一个黄色的圆环,海豚看见了,它从水里游了过去,不管那个圆环在哪里海豚都能从水下游上来钻进圆环里,它还能够用头套住圆环,让圆环在头上飞快的旋转。看它那样自如,人们自叹不如,海豚真厉害怪不得大家都叫聪明的海豚呢`。 海豚表演结束了我们依依不舍的离开了动物园。 海豚表演作文 篇10“现在轮到了海豚表演的时间了! 现在轮到了海豚表演的时间了!”广播里传出翠儿的声音。海豚表演开始了。训兽师从房间里走了出来,手上拿着红色的水桶。两只海豚游了过来,讲解员告诉我们两只海豚一只公名叫首先,两只海豚一只公名叫“欢欢”,一只母名叫“露露”,训兽师把一颗小篮球扔到了海豚表演的水池里,海豚立刻向篮球游过去,海豚用自己的嘴巴将篮球给顶了起来, “露露”顶着球,朝岸边游去,而“欢欢”却一个鱼越把球打飞了。训兽师从它的嘴巴上拿起了篮球收了起来。真乖呀!我惊讶地想到。 先跳圈,它们迅速地钻入水中,又有力地甩着尾巴从水里跳起,又快速地穿过了大圈。接着,它们轮流朝比水高几米上的球跳去,全场惊讶声一次比一次大声。观众也越站越高,训兽师向海豚发出指令说要它们亲吻训兽师。训兽师先弯下腰,公海豚立刻从水里跳起来,亲了一下训兽师。论到母海豚了,可海豚却似懂非懂地摇起了头,大家都很奇怪。讲解员好象知道海豚的心思,对海豚说道:“是不你觉得掌声还不够热烈,不好意思啊?”海豚立刻猛的点起了头。全场人先是一惊,在是边捧腹大笑,边拍起了手。海豚立刻乖巧地亲吻了训兽师。最后,海豚也表演了它们离水的功夫:它们离开了水里,做起了招手的滑稽动作。 就这样表演结束了。 海豚表演作文 篇11去年国庆节,爸爸和妈妈带着我去大连旅游。一路上,我兴奋得叽叽喳喳说个不停,像只百灵鸟似的。我们主要游览了大连老虎滩海洋公园和森林动物园,最让我难忘的要数观看极地海洋馆的海豚表演了。 我早就听小伙伴们说起过海豚表演特别有趣,这下我可以身临其境地感受一下了。我们刚在表演场上坐下,精彩绝伦的海豚表演就开始了,看!一只小海豚在观众的掌声中腾空而起,在空中划出一道美丽的弧线,然后潜入水中,又是轻快的一跃,穿过挂在半空中的圆环,再落下,简直漂亮极了。其它小海豚也不甘示弱。瞧!它们左右摇摆着胖乎乎的身体,接过驯养师投过来的一个又一个的呼啦圈,伴随着舞台上的摇滚乐疯狂地转动着。我被它们那憨态可掬的表演吸引住了,完全沉浸其中,连什么时候站起来跟着它们一起晃动也不知道,还是妈妈让我在座位上坐好,我才不情愿地坐了下来。这还不算,最令我惊叹的是海豚居然还会做算术。起初我还半信半疑。当驯养师摆出“6+5”的算式时,在场的所有观众都屏住呼息,全神贯注地等待结果,小海豚简直不可思议地按了十一次按铃。又是一阵热烈的鼓掌,我高兴的跳了起来,“小海豚,你简直太聪明了!”我大声地喊着。时间过得真快,表演结束了,我们恋恋不舍的离开了海洋馆,我的眼前仿佛又出现了小海豚那精湛的表演。 小朋友,欢迎你下次和我一起来看海豚表演吧。 海豚表演作文 篇12秦皇岛市是一座美丽的城市。16日,我和爸爸妈妈怀着好奇的心情来到秦皇岛市的海洋馆,准备看精彩的海豚表演。 为了可以看一个完整的海豚表演,我们早早地就坐到了坐位上。这个海豚表演馆真是人山人海,座无虚席,就连过道这些人都不放过。随着音乐的想起,海豚表演已经拉开序幕。海豚已经出场了,它也是很有礼貌的哟!首先就跳起来跟大伙儿们问了声好。过了一会儿,饲养员也跟着出场了。 饲养员左一挥手右一挥手,海豚就跟着跳起舞来,让观众迫不得已才拍手。下一个节目——“海豚之声”是一个最精彩的节目,海豚仰起头,张开它那尖尖的大嘴,并随着饲养员打着节拍的手放声歌唱。不但饲养员在打着节拍,连许多观众也打起拍子来。唱完后观众连忙拍手叫好。下一个节目是有一个离水面三四米高的水球,海豚得用它那尖尖的嘴巴去碰到那个水球,饲养员往高处一挥手它就扑了上去,竟然碰到了那个水球,那一刻所有观众齐声高呼,随着掌声的降落表演也渐渐地结束了。 我回到家里还沉寂在刚才的喜悦当中,那一场激励的海豚表演真让人流连忘返呀!如果下一次还有机会的话我一定还要去和海豚见个面。 海豚表演作文 篇13国庆节到了,我和爸爸来到了椒江的一个海洋馆里参观。里面,有鲨鱼、水母、贝壳等。不过最吸引我的还是海豚表演了。 吃完中午饭,我爸爸就一起来到了海豚表演的场地。我们坐好位置,到了12点30分的时候,精彩的表演开始了。先开始我最喜欢的海豚出场了,饲养员让海豚向我们鞠躬,我看得入了迷。然后饲养员拿着一个球,把它扔到海里,让海豚去捡回来,并用头顶起来。这种绝活我只在电视上看过,现在海豚要露一手让我大开眼界了。 这时,我看见坐我旁边的小娃娃想要我的橘子吃,我连忙给了他一个。吃完了他还要一个,他爸爸都不好意思了,我说:“没事,我爸爸可以再去买。”我又继续看海豚表演了。激动人心的一刻到了,饲养员让两只海豚亲嘴,这时我全神贯注地看,连爸爸叫我去买瓶饮料我也没有听到。还有一分米左右,五厘米……我看到了,我看到了。我又问了爸爸:“海豚为什么这么听话呢?”爸爸说:“那还是饲养员的功劳啦,只要你对它们好,它们自然就会很喜欢你,听你话了。”我说:“我长大以后一定要当饲养员。”爸爸听了,脸上露出了笑容。 最后海豚向我们告别了。我也看过瘾了。 海豚表演作文 篇14早就听说香港的海洋公园不仅好玩,而且那里的海豚表演也很精彩。于是我和爸爸、妈妈一起坐火车去香港海洋公园游玩。 我去看过福州的海底世界,也游览过厦门鼓浪屿的海底世界,却从没看过香港海洋公园的海豚表演。 香港海洋公园的海豚表演很精彩。海豚表演是在一名驯导员的引导下完成的。表演开始,首先公园内响起了轻快活泼的音乐,两只海豚随着这活泼、欢快的乐曲快速从洞里游了出来。过了一会儿,音乐声突然加重,海豚随着这重音响起,一举跃出水面,大约有两三米高。然后,驯导员把一个水瓶扔到了水里,这时,海豚就像一把利剑一样,跳出了水面,准确地落在了掉水瓶的位置,立刻用嘴把水瓶叨起来,快速地游向驯导员,并还给他。这时,全场观众响起了雷鸣般的掌声。最后,海豚还用尽全部力气,把自己立在水中,除了尾巴,整个身体都露出了水面,好像在向我们说再见。 这是我第一次来到香港的海洋公园,也看到了海豚和驯导员的精彩表演,这真是一次难忘的旅行! 海豚表演作文 篇15海豚是一种非常聪明的鱼,经过训练,会表演转呼啦圈、跳舞等许多节目。在海南分界洲岛,我观看了一场精彩的海豚表演。 表演开始了!只见两条海豚双双跃起,跳到半空中,接着消失在雪白的浪花中,博得了一阵热烈的掌声。 随后海豚又给大家献上了第二个节目:转呼啦圈。只见饲养员扔出了一个小呼啦圈,海豚立即游过去,用尖尖的嘴转起了呼啦圈。它转得是那么快,那么稳,真了不起!第二只海豚更是厉害,它顶起呼啦圈转时,自己也在转圈。我一看——惊呆了! 下一个节目是水上芭蕾,可以说是海豚在跳舞,更是精彩。海豚用尾巴站立,滑来滑去,真像是在跳“芭蕾”啊! 接下来,海豚高高地跳起来,用头轻轻地顶了一下悬挂起来的彩球,这就是“高空顶球”。另一只海豚又为我们表演了难度更高的一个节目——高空尾巴打球!只见它从水面凌空跃起,用尾巴打了一下球,发出“啪”的一声响,在观众热烈的掌声和喝彩声表演结束了。 海豚表演真精彩,值得一看! 海豚表演作文 篇16国庆假期,我和妈妈学校的老师去珠海、深圳旅游。一路上,我兴奋极了,叽叽喳喳说个不停,像百灵鸟似的。 我们游玩了新圆明园、欢乐谷、海底世界等地方,那里的景点都给我留下了很深的印象,但我印象最深的是在海底世界看海豚表演。我们刚在戏场上坐下,不过十分钟,表演就开始了,节目可真多呀,有水上呼啦圈、水上芭蕾、海狮拉船……那精彩的表演让观众不时发出欢呼声,场上常常响起热烈的掌声。 一会儿,海豚表演开始了。主持人阿姨说:“海豚非常聪明,它们和人类一样有非常发达的大脑。会表演各种各样的节目。”我想:海豚怎么可能会这样聪明呢?我半信半疑地看着它们表演,第一个节目是顶球,只见海豚先生用力一跃,尖嘴一顶,把挂在水面上4米高的球顶到了,“好,好!”我情不自禁地欢呼起来。令我惊叹的是海豚居然还会做算术,一位观众自告奋勇地喊:“六加五等于多少”,他的话音刚落,“天天先生”就把头伸进水里,跷起尾巴轻巧地拍打了一下又一下,等拍到十一下就停了,还仰起头看着我们,好像在说:“对不对呀?”大家禁不住鼓起掌来……。 海豚表演真让我难以忘记啊! 海豚表演作文 篇17我和爸爸来到珍珠岛的海豚湾,看海豚表演。 主持人说完一段流利的越南语后,一位工作人员就骑着一只大海豚出场了,她们时而溅起朵朵水花,时而掀起层层波浪。开始正式表演了,工作人员举起一只手平放,海豚一跃而起,跳到了半空中,落下来时,这个庞然大物激起了三米多高的浪花,很是壮观。后来,海豚还给我们表演了转呼啦圈、站立、顶球、握手等精彩的节目,观众席上赞不绝口,掌声不断。 海豚唱歌很有趣,它的歌声好像婴儿的哭啼声,大海豚唱的是中音,小海豚简直可以说是男高音,它们也因此赢得了美味的小鱼当晚餐。 表演结束后,我跟海豚合影了。工作人员让我把手平举,手掌朝下,海豚会跳上来。我照做了。说实话,我真是又激动又害怕,激动是因为我还是第一次触摸海豚呢;害怕是因为漂浮板一直在动,我要是一脚没站稳,掉下水怎么办?可还没等我缓过神,海豚已经跳了上来,它的嘴巴圆圆的,很光滑,它的身体胖乎乎的,那么可爱,摄影师帮我留下了珍贵的一瞬间。 海豚表演作文 篇18多么明媚的阳光,多么灿烂的天空啊!我们一起兴高采烈地去海洋世界看水中动物。 一到那里,我们纷纷涌下车,飞快地排好队伍,跑进海洋世界。看见有各种各样的鱼,有可怕的食人鱼,露出锋利的牙齿,我们害怕极了,觉得汗毛都竖起来了。有绿头鸭,真是好古怪啊。还有锦鲤鱼,我们喂它们,好开心啊。 直到10;30分,我们来到海洋剧场,坐了下来,准备观看海豚表演。海豚终于出场了,它胖乎乎的肚子,一摇一摆地走上台,旁边站着两个饲养员。 开始表演了,海豚们跳进水池里,一会儿一起跳,一会儿两边跳,好厉害啊。大家鼓起了如雷般的掌声。接着,海豚来表演套呼啦圈,饲养员掏出呼啦圈,海豚伸出脖子,稳稳当当地接住了。“哇塞”大家喝彩了一声又一声。海豚又表演撞球,它不时地跃出水面,溅起了一朵朵小水花,用力地冲上去,狠狠地撞了一下球。球一下子飞了起来,飞得好高好高。人们高呼;“太厉害了。” 表演结束了,我们依依不舍得离开海洋剧场。 海豚表演作文 篇19暑假里我和爸爸妈妈去青岛旅游。在青岛期间,我们去了很多地方游玩,还去了大海冲浪游泳,但是令我印象最深的是观看海豚表演。 海豚表演馆很大,观看表演的人也很多,几乎是人山人海,可见大家对海豚都十分喜爱。海豚首先表演的是转呼啦圈。海豚真厉害呀!呼啦圈用嘴转怎么也掉不下来,真有本事!接下来它又表演高空拍球。只见训养员把球抛得高高的,我当时想,要是人跳起来肯定是怎么也碰不着。可海豚呢,只见它轻轻跳起来用尾巴一拍,哇噻!它够着球了!最有趣的是,海豚还会唱歌呢!随着训养员的指挥,海豚扭着身子唱了一首歌,可惜大家都没有听出它究竟唱的是什么歌。训养员大声向全场宣布:“海豚唱的是周杰伦的‘双截棍’。”大家听后都哈哈大笑。海豚的表演真精彩,它真是人类的好朋友,好聪明好可爱啊! 我想,如果没有训养员的辛勤劳动,海豚就不会表演出这么精彩的节目。真是台上一分钟,台下十年功啊!只有刻苦学习,我才能不断成长、进步! 海豚表演作文 篇20双休日爸爸妈妈带我和姐姐弟弟去了珠海横琴湾海洋世界,那里真的蛮好玩的,但是也发生了不愉快的事情,那是在海豚表演的时候,接下来我慢慢告诉你。 我们穿过几条弯弯的小路就来到了海豚剧场,表演开始前,主持人先要选幸运观众,可我非常不幸的没被选中,而坐我边上的姐姐却被选中了,看到姐姐在海豚拉的船上向我们挥手时,我难过极了。我只能和弟弟坐在椅子上看着,只能期待着表演结束的时候去和海豚拍照。果然不出我意料,表演一结束真的可以去和海豚合影,但是当我们到了水池边的时候,拍照的名额已经没有了,我是兴冲冲的去却是败兴而归,不知道是上帝对我不好还是我的运气不好,总而言之,就是又没当上幸运观众又没有与海豚合上影。 如果下次还有这样的机会,我一定要比姐姐表现的更加积极,也争取当上幸运观众。 海豚表演作文 篇21一个暑假,我和妈妈去大连水族馆去看海豚表演。大连水族馆有非常多的水生动物。“咚!”到点了,海豚表演开始了! 第一个节目是——海豚跳火圈,当我看见第一只海豚时,它的身上有一块烧伤治愈的地方。在之后,每一只海豚都有一个伤口。精彩的表演也没有让我忘了这件事。表演之后,我看见了工作人员在训练海豚,海豚被打了。每被打一次,它就发出一种声音。像是痛苦,又像是求救,又像是生气。 这时,我问妈妈说:“海豚也可以说话啊?”妈妈说:“是啊!我也可以听海豚说话啊!” 我说:“真的吗?” 妈妈说:“当然了!” 于是,妈妈让海豚说一说。于是海豚叫了几声。 妈妈说:“它说,它表演,它高兴。” “让我来听听!”我说。 “它说,真是好累啊!我可真想回到大海里和伙伴们一起玩。” “啊?”妈妈又惊又喜。 “我真没有见到像你学听海豚说话学得这么快的!” “下次,我要学会听更多鱼说话。”我说到。 海豚表演作文 篇22去年暑假,爸爸妈妈带我参观了大连海洋公园。那儿有凶猛的大鲨鱼、可爱的海豚、美丽的水母……有这么多的动物,可我还是最喜欢有趣的海豚。 在展览管里,有两只可爱的小海豚,在驯练师的引导下,两只活泼的小海豚像一个跳水健将,跃出水面,在空中绕了个圈又钻进了水里。驯练师把食物一扔,两只海豚同时钻出水面一下子吃掉了食物,这样不谋而合的动作真是让人惊叹不已。旁边的观众都禁不住拍手叫好,有些观众还议论纷纷:“这海豚可真聪明,驯练师驯练得可真好!” 最后是游泳比赛,随着驯练师的一声“开始”,两只海豚迅速而敏捷地游了过去,见那火圈燃着熊熊大火,海豚像箭一样直冲过去,钻过火圈,一眨眼功夫就穿了过去,度过了重重“难关”,轻巧地跃过了障碍物。 欢迎你下次和我一起来看海豚表演。 海豚表演作文 篇23国庆假期,我和爸爸一起去游了南昌新动物园。我和爸爸看了很多动物,也欣赏了很多节目,但最让我难忘的还是海洋馆的海豚表演了。 表演节目的演员是两只海豚明星。它们的皮肤非常光滑,太阳照在上面,皮肤就像星星一样,金光闪闪,非常耀眼。它们都非常友好、平易近人。 在驯兽员的指挥下,两只海豚表演了第一个节目——跳高。只见驯兽员把手往水里一拍再一抬,两只海豚就跟着驯兽员手势凌空跳起。这两只海豚蹦得可高了,一次能蹦6米多高。这两只海豚蹦的时候会先钻到水下,再猛地一蹦,这样就可以很容易地跳到6米多高了。 第二个节目是海豚拉船。驯兽员首先把岸上的游艇推下水,接着把游艇前面的塑料环套在一只海豚明星的脖子上,然后手往前一挥,海豚就当起了“船长”,沿着池子边沿游了起来。游了一圈之后,驯兽员问有没有哪个愿意坐这位小“船长”拉的船,好多人都举了手。本来我也想坐“船长”拉的船,可惜没被点到。有两个小朋友被点中了,他们坐在“船长”船上乐坏了的表情可把大家给羡慕死了。 第三个节目是唱歌,也是这场演出中最有趣的一个节目。“海豚竟然会唱歌?”在听到播音员播报节目名称后,我们都觉得这是一件不可能的事,但这是真的。只见驯兽员紧握的拳头一张,刚才那只没拉船的海豚就像一名小歌星似的,“啊啊啊”地唱起了歌来。那声音虽说有点像鸭子叫,但非常好听。听了“小歌星”唱的歌,“船长”开始不服气了。驯兽员见“船长”摇摇身体,也要唱歌,也打了一个跟刚才一样的手势,“船长”也“啊啊”地唱了起来。虽然“船长”没“小歌星”唱得好听,但我一样很喜欢它。 下一次我还要来南昌新动物园玩,还要看那有趣的海豚表演。 海豚表演作文 篇24在美丽的苏州,有不少迷人的地方。但我觉得,最引人的地方还是海洋公园。那里娱乐设施齐全,景色优美。当然在海洋公园里最有名的还是海豚表演了。 我去的那天的天气特别好,蔚蓝色的天空中万里无云,进入表演馆,湛蓝的池水令人心旷神怡,激动不已的人门都眼睁睁地视着水池里的海豚,焦急地等待着海豚表演的正式开始。随着一阵阵热烈的掌声,海豚表演开始了。 首先出场的是一个训养员,他穿着一身黑色的紧身衣服。紧跟在他后面的就是一只肉乎乎,胖乎乎、活泼可爱的小海豚。首先表演的是海豚跳水:这时,从水池四周向中间游来四只小海豚,它们在同一时刻猛地跳起。它们的两只小手紧贴在身上,憨态十足的脑袋把头上的水花甩得像“天女散花”一样,精彩极了。 接着,就是“海豚顶球”:只见三只小海豚从不同的角度猛地跃出水面,那样子就像喷出水面的三朵礼花。它们的嘴顶到球上,还不时地转着圈,活像一个个跳芭蕾舞的少女。钻圈这个节目也很受欢迎,水池边上,驯养员手里拿了许多彩色的圈子。这时,只见一只大一点的海豚跳出水面,去钻那些彩色圈子,博得了全场观众阵阵掌声和喝彩。 紧接着的是更加精彩的节目:水中超人。只见训养员用手向海豚比划了一下,海豚就乖乖的让驯养站到它的背上,突然海豚以极快的速度游了起来,就像水上摩托一样;令人惊叹不已。 最后海豚用最美的深海之音,与大家道别。最后五只海豚还游到池子中央,摆出一个手掌的造型,有规律地左右摇摆,像是在摇手说再见。所有人也都挥手向可爱的小海豚道别。 海豚——人类的好朋友。 海豚表演作文 篇25在一个阳光明媚的星期五,我们五年段的同学来到了鼓浪屿的海底世界。 “我们马上就要去观看海豚表演了!”有的同学已经跃跃欲试了。我也迫不及待了。随后我们就来到了二楼——海豚表演馆。我们一跨进海豚表演馆的门,就能看见人山人海的人在那里欢呼雀跃了,我的心情又欢喜又激动。“海豚表演现在开始!”主持人走到了台前。当我们看到海豚顶球时,它腾空而起的优美身资,让我们情不自禁地鼓起掌来,全场掌声如雷。当海豚落下来的时候,水面溅起了一个个水花…… 到算算术的时候了,主持人让观众们来出题,要求是:加、减、乘、除都可以,但是结果不能超过10,也不能出现小数点和负数。因为海豚的智商只相当于一个六岁的小朋友。第一个观众出的是一个比较简单的题目——2+2等于几,驯兽师把写在一块小木板上,然后让欢欢来做题,驯兽师给了欢欢一番比划后,欢欢迅速地游到了回答器前,“一、二、三、四!”全场一起帮欢欢数着,让我们出乎意料的是,欢欢竟然算对了。接着,另一个观众出的是一道比较难的题——5×2等于几,驯兽师照例把题目写在小木板上,这次,驯兽师让鹭鹭来做题,驯兽师也给了鹭鹭一番比划后,鹭鹭一头扎进水里,迅速地游到回答器前,又钻出水面,用它那长长的嘴巴,按响回答器,“一、二……九、十!”全场又是一阵欢呼,鹭鹭也回答对了。驯兽师各给了它们一些食物奖励。 随着一声声欢乐的笑声,精彩的海豚表演结束了,我们依依不舍地离开了海豚表演馆,继续参观海底世界。 海豚表演作文 篇26社会实践活动那天,我们去鼓浪屿的海底世界去观看海豚的表演,我们先找一个位子坐下来,一边等人到齐,一边等训练员和海豚登场。过了将近10分钟训练员和海豚终于登场了,人也全部到齐,我们就开始观看海豚的表演。海豚开始表演了,首先它跟我们打了个招呼,挥了挥手,然后训练员就给海豚吃了点东西,仍了一个球给海豚叫它表演一下水中顶球的技术,海豚听了训练员的指示,用它长长的嘴在水中顶球,当它在顶最后一个球的时候,却展现出了最高的技术,连续顶球5下。海豚第二个的拿手绝招是水中踢球,训练员拿了一个重量较轻的球给海豚,海豚立即表演出了华丽的踢球技术,两只海豚在争分夺秒,你先我后的比赛踢球。海豚还有个惊人的决技,歌诗朗诵大赛,它们仰望天空,一边从嘴里发出悦耳的声音。 主持人对观众大声地说:“观众们,你们给海豚出两道题目,让海豚答,好吗?同学们异口同声地回答:“好!”这时同学们都争先恐后地举手示意,一边举手一边喊着:“我来!我来!”再这些尖锐得叫声中主持人随机抽样,请了一位年龄在11岁上下得男同学出了一道题目,那位男同学出的题目2+2等于多少?”驯兽师将题目写在白板上,然后蹲在水池旁边用右手拿着白板,左手招手示意海豚过来就给海豚看了一下题目,并用手给海豚做了一下手势2+2等于多少,海豚听懂以后,再度潜到水里,当到了按铃面前的时候,海豚钻出水面,用它长长的嘴压住按铃,在压下去四下,按铃上铛也发出嘟嘟嘟……。“ 当海豚的算术算完以后,同学们也发出了热烈的掌声,示意算对了。通过这项观看海豚表演的活动,我这才知道世界上不止是人类的智慧最高,还有一些非常聪明的动物。 |
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