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【热门】活动方案范文集锦5篇

为确保事情或工作高质量高水平开展,通常会被要求事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的活动方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案 篇1

一、评比的意义:

为推进我校名师工程,进一步加强教师队伍建设,促使青年教师更快地成长,为学校教育教学质量的进一步提高提供强有力的人力保证,学校决定在全校青年教师中评选“十佳教师”。

二、评选范围:

年龄在35周岁以下的青年教师。

三、评比原则:

公开、公平,量化评分与学校考核相结合。

四、评比标准:

1、师德:

①无学校年终考核评优时一票否决的内容,学生、家长、社会反映良好。

②所获荣誉称号中,省级以上的记10分,市级以上的记7分,校级记4分,无荣誉称号记2分。

③出满勤记5分,有临时请假情况记3分,请假7天以上的记0分,公假例外。

2、教育:

①担任班主任5年以上记5分,3年以上记4分,1至2年记3分,未当记2分。

②担任班主任的班级被评为优秀班级3次以上记5分,2次记3分,1次记1分,未评不记分。

3、教学:

①超工作量每月20节以上记6分,1至20节记5分,正常工作量记4分,未满工作量但服从学校安排记2分。

②会考所教班平均合格率100%记10分,98%以上记8分,90%—98%记6分,低于90%不记分。

③高考所教班平均成绩年级第一的记20分,第二记15分,第三记10分,三名以下记5分。

④学科竞赛中,奥赛获省一等奖记15分,省二等奖记10分,省三等奖记6分,市级一等奖记5分。获奖人数1人以上的,每增加1人,按原标准的50%加记分数(文体竞赛分数折半)。

⑤竞赛课(含师徒合同课等),省级一、二、三等奖分别记20、17、15分,市级一、二、三等奖分别记15、12、10分,校级一、二、三等奖分别记10、8、6分,未评奖的公开课按省、市、校级分别记15、10、8分。

⑥教案检查评为优等记10分,良好记8分,其它等级记6分,缺交的不记分。

⑦听课超过规定节数的记10分,达到规定节数的记8分,规定节数以下的记3分,未听课的不记分。

⑧作业检查A+等记10分,A等记8分,A-记6分,A-以下记4分,未送交的`不记分。

⑨课外活动全期开展10次以上的记5分,5—10次记3分,5次以下记2分。

4、教研:

①论文在省级及省级以上刊物发表或学会交流的记15分,获市级一等奖记10分,市级二、三等奖记8分,校刊发表记8分。

②参加国家级、省级课题的记10分,市级课题记8分,校级课题记6分,未参加课题但课改积极的记4分,所参加课题获省级奖的酌情加分。

③有师徒合同且徒弟评为优秀的记10分,有师徒合同且热心辅导徒弟的记8分,无师徒合同且热心帮助同事的记6分。

活动方案 篇2

活动名称:

大班家长开放日活动方案

活动目标:

通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。

1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。

2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。

4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。

活动步骤:

数学知识展示:

复习1----10顺数、倒数。

认读30以内的数。

口述2、3、4的分合法。(分组与点名回答)

口算2、3、4的加、减法(教师出题,幼儿抢答)

让幼儿自编4的加、减法应用题。(点名回答)

让幼儿在黑板上展示5、6的分成。

幼儿进行5的加减法抢答。

让幼儿自编5的加减法应用题。

亲子游戏:

(一)穿大鞋:

玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成,速度最快的家庭胜出。

(二)套圈圈:

玩法:幼儿和家长两人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下,然后继续前行,绕过障碍物后,往回走最先到达起点的家庭胜出。

(三)我给爸爸妈妈穿衣服:

玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。

活动评价:以游戏活动展示为载体,在视觉、听觉、情感几方面给予家长强烈的冲击。现将本次活动总结如下:

1、勇于探索,大胆创新,活动形式丰富多彩

2、家长参与活动,亲身体验愉悦和成功

3、更新家长教育观念,传递新的教育信息

4、提高了教师的现场调控能力

活动反思:

本次家长开放日活动大部分幼儿参加,大部分家长参与,有家长都填了回执单,幼儿和家长都配合的较好,致使本次活动能顺利的完成。

在教学活动中,老师要根据每位幼儿的学习特点和方式,不断变换教学形式,激发幼儿学习的积极性,主动性,并根据幼儿能力的强弱,因人因类地进行具体的指导或适当降低教学要求等,而那种多少年不变的提问方式,幼儿回答的教学模式是不能促进幼儿快速发展的。

活动方案 篇3

一、活动目的:

我校在实施素质教育的同时,努力弘扬创新精神,发展学生个性,促进学生全面发展,积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动,形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了纪念建党九十周年,促进学生成长,展现学生风采,学校将在全校学生中征集书法、绘画、手工等美术作品。

二、活动对象:

台头中学全体学生

三、活动主题:

纪念建党90周年,讴歌党的光辉业绩,弘扬华老精神、“庆祝“七一” ,畅想未来,展现自我”的绘画主题 。

四、参展项目:

1、绘画类作品(水墨画、版画、素描、水彩、水粉、彩铅、速写、钢笔画、漫画、线描、蜡笔画等);国画类作品。

2、硬、软笔书法作品。含毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书等)内容健康向上,格调清新、明朗,充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。

3 、手工类(如剪纸、泥塑、材料运用等)

五、参展要求:

1、运用绘画语言来表达对生活的感受和理解,作品要求思想

健康向上,创意新颖独特。

2、作品尺寸不小于8K。

3、20xx年6月28日前由班主任将作品交到美术老师处。

4、作品背面右下角用铅笔注明作品标题、作者姓名、所在班级等。

5、作品来源:台头中学全体学生。

六、展出时间、地点。

《台头中学书画展实施方案》

一、活动目的:

学校在实施素质教育的同时,努力弘扬创新精神,发展学生个性,促进学生全面发展,积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动,形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了纪念建党九十周年,促进学生成长,展现学生风采,学校将在全校学生中征集书法、绘画、手工等美术作品。

二、组织机构

本次活动由台头中学政教处主办,为切实加强活动的顺利有序进行,学校成立书画比赛活动领导小组,其名单如下: 组 长:贺明

副组长:刘建新、穆泽宇

成 员:马振宁、刘海柱、孙宏科及各班班主任

评审组:贺 明、刘建新、穆泽宇、马振宁、刘海柱、孙宏科、许冠芳

三、参赛对象

学校初一、二学生。

四、活动内容

此次书画比赛活动分为书法、绘画、手工。学生组具体分为A组(全校七年级学生)B组(全校八年级学生)

作品分类

1、绘画类:蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、速写等。

2、书法类:含毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书任选其一)内容健康向上,格调清新、明朗,充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。

3、手工类:(如剪纸、泥塑等)作品有新意,能反映本次活动主题。

五、作品要求

1、绘画类、书法类作品最大不超过四尺整纸,以竖幅为宜(便于活动展板悬挂)。

2、选送作品可以简单装裱。

3、作品背面右下角用铅笔正楷注明作品标题、作者姓名、所在班级等。

六、时间安排

(一)准备阶段

制定庆“迎七一”学生书画展活动方案,召开学校长负责人会。认真组织此项工作的宣传工作。

(二)组织实施阶段

各班根据学校制定的庆“七一”学生书画展实施方案安排,以育人为宗旨,面向全体学生,组织开展内容丰富、形式多样的评比活动,确保学生的参与面,做到每个人参与活动、班班参与开展的活动,使开展活动的过程成为提高学生素质、陶冶学生情

操的过程。在此基础上,遴选出优秀作品比赛。在此期间,学校将加强对各班开展书画比赛情况督导检查。

(三)集中展演阶段(7月初)

集中展演、比赛、展览及综合评比活动,具体安排如下: 1、6月28日收集各班上报的作品。

2、7月初布置展板,张贴作品。

3、7月5日, 评委对参展作品进行评奖。

七、奖项设置

(一)绘画类:分七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各奖励荣誉证一枚和高级笔记本一个。

(二)书法类:七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各奖励荣誉证一枚和高级笔记本一个。

(三)手工类:七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各奖励荣誉证一枚和高级笔记本一个。

(四)最佳组织奖一名(奖励班级量化分20分)、优秀组织奖两名(各奖励班级量化分10分)。

(五)学校领导为获奖学生颁发奖品和获奖证书,荣获最佳、优秀组织奖班级颁发奖状。

活动方案 篇4

活动时间:3月9日——3月29日

活动主题:315乐购季

——惠享质高点

活动内容:

1、乐惠购

精选20xx畅销新品,全民体验价乐享质高优惠点

艾玛淋浴柱 2490元

雷凡亚克力浴缸1.5m 2860元(含龙头+去水)

圣索家具套餐800mm 4680元(含脸盆、龙头、镜子)

圣索套餐600mm*600mm 2299元 (盆+柜子)

2、质惠购

活动期间,全场正价品质卫浴商品享受全年最低折扣价,国产卫浴产品6.8折,进口卫浴产品7.8折

3、实惠购

凡购座厕可享受加20xx元换购900*900圆户淋浴房超值优惠,特价除外。

活动方案 篇5

活动目标:

1.知道夏天来时,周围环境的一些变化。

2.懂得在活动中,注意倾听同伴讲话。

3.通过活动,体验夏天的快乐。

活动准备:

1.在活动前,家长和幼儿一起说说夏天的周围环境

2.动物头饰若干

3.关于夏天的图片

4.PPT课件

活动过程:

雷雨导入,引起幼儿兴趣。

师:小朋友们,听这是什么声音啊?

幼:雨声师:还听到什么声音了呢?

幼:雷声师:那你知道在什么季节会经常下雷雨呢?

幼:夏天二.说一说周围环境的变化。

师:到夏天时,我们周围会有哪些变化啊?

幼:天热了、衣服穿少了、出汗多、荷花开了、知了叫三.欣赏图片,感受夏天的美。

师逐一出示图片,让感受夏天的美。

游戏:躲雨今天啊,老师请来了几个小动物和我们一起玩。(椅子下面事先放小鸟、青蛙头饰各两个)师:天变黑了,听有什么声音啊?

幼:雷声师:不好了,要下雷雨了我们快点躲雨吧小结:告诉幼儿,在下雷雨时我们人是不可以躲在树下的,我们要找到安全的地方躲起来。

活动延伸:

雷雨停了,我们一起出去玩吧。我们又学到了一些新本领,我们回去把今天学到的本领告诉班里没来的小朋友,好嘛?

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更新时间:2024/12/23 11:38:41