标题 | 小学五年级下册期末语文模拟试卷 |
范文 | 小学五年级下册期末语文模拟试卷 一、拼音之窗(读拼音写词语,看谁写得正确、美观)(8分) Bao zao jì mò yào shi pai qian he xie bù qū bù náo lǚ lǚ yōu xiāng wu ji zhi tan 二、火眼金睛(比一比,再组词)(7分) 掏( ) 恬( ) 嗔( ) 瓣( ) 淘( ) 括( ) 慎( ) 辨( ) luò( ) lóng( ) jiě( ) 落 笼 解 lào( ) lǒng( ) xiè( ) 三、手拉手巧搭配(将能搭配的词语用线连起来)(4分) 波光粼粼的 圆舞曲 打的 结帐 优雅轻快的 多瑙河 买单 明星 美观大方的 协会大厦 大腕 办公场所 金碧辉煌的 歌剧院 写字楼 乘出租车 四、句子平台(按要求写句子)(6 分) 1、海伦·凯勤不屈不挠的精神不值得我们学习吗?(改成陈述句)(1分) 2、母亲沉浸在柔和的月光里,像一尊玉石雕像。(照样子写比喻句)(1分) 3、万泉河的水真清啊,清得连河底的沙石都能看得见!(把句子写具体)(1分) 这坐楼真高,高得 4、狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油! 夏夜,星星在天上 ,莹火虫在空中 ,在田间 。(2分) 五、课文传真(根据课文内容填空,并回答问题)(7分) 1、《游园不值》:春色满园关不住, 。(1分) 2、君子不失色于人, 。(1分) 3、五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸这句话中的细浪 是指 ;泥丸指 。 (1分) 4、《谈礼貌》一文用古人、今人、普通人和伟人的事例告诉我们:_____________________________。(1分) 5、你学了《爱如茉莉》一文,除了文中说的爱如茉莉,你觉得爱还如:,。能把原因写在下面吗?(2分) 6、读完《秦兵马佣》,你还想知道什么?请提12个有价值的问题(1分) 六、日积月累(将下列成语补充完整,并按要求完成作业)(9分) 神采( )( ) ( )( )而谈 气宇轩( ) 面面相( ) 海( )天空 高( )远瞩 用来描写人说话的有 。 用来描写人的神态精神的有 。含有看的有 。 你能从中选择两个成语写一段通顺的话吗?(字数不少于50个字) 七、课外阅读填空。(9分) 这学期看过的课外书: (至少写两本) 书名主人公给你印象最深的一件事对主人公的评价 八、阅读短文,按要求答题。(20分) (一)月光启蒙(节选) 母亲用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。 那时,我们日子清苦,但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。母亲天资聪颖,一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落的'民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。 1、在文中找出下列词语的近义词。(2分) 聪明( ) 糊涂( ) 2、联系上下文,写出带点词语的意思。(2分) (1)小院立即飘满了她那芳香的音韵。 (2)黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。 _____________________________ 3、你是怎么理解画横线的句子。(2分) 答: 4、月光往往给人以美好的意境,月光朦胧,给人很多想象的空间,激发人对美好生活的向往与追求。月光如水,富有诗情画意,自古以来,有很多文人墨客都赞美过月亮。请写出两句带有月的诗句。(古诗、现代诗、自已创作都可以)(4分) _____________________________ _____________________________ (二) 秋天一到,勤劳的蚂蚁就忙起来了。它爬到这儿,爬到那儿,到处去找过冬的粮食。找到以后,便使出全身的力气背回家去。蟋蟀看见蚂蚁忙来忙去,便说:蚂蚁弟弟,你怎么那么傻?天气这么好,为啥不玩一玩?成天忙忙碌碌,有什么意思呢! 蚂蚁正在费力地拖着粮食往家爬,一听蟋蟀在跟自己说话,就停下来,喘了口气说:冬天快到了,我在准备过冬的粮食,你也该早点准备呀! 蟋蟀想:对蚂蚁这种只懂干活,不会享乐的傻瓜,用不着再多说废话了。于是,它又蹦蹦跳跳地玩去了。蚂蚁呢?望着只顾眼前享乐的蟋蟀的背影,轻轻叹了一口气,又背起沉重的粮食向家里爬去。 凉爽的时光过去了,严寒的冬天来到了。蚂蚁住在暖和的屋子里,过着有吃有喝的生活。蟋蟀呢,家里没存下一点吃的。为了找到一点吃的,不得不冒着严寒四处奔走。有好几天,跑了许多地方,也没有找到一点东西。 这天,蟋蟀饿得实在太难受了。它勉强走到蚂蚁家里,有气无力地对蚂蚁说:蚂蚁弟弟,借给我一点儿粮食吧!我的日子实在没法过了。蚂蚁看着蟋蟀的可怜相,心里很同情,但它觉得应当让蟋蟀吸取一点教训,于是说:你现在才知道日子难过了,当初为什么不听我的劝告呢? 蟋蟀羞得说不出一句话来。 (1)给短文加上题目。(1分) (2)用曲线划出承上启下的句子。(1分) (3)在文中找出适当的词语填空。(2分) ( )的秋天 ( )的冬天 ( )地说 ( )地玩 (4)联系上下文,说说蟋蟀应该接受什么教训。(2 分) (5)读了这篇童话后,你懂得了什么道理?(4分) 答: 九、妙笔生花。 以下两题中任选一题: (1)海洋有无穷无尽的奥秘等待我们去揭开,未来可以在海底建设城市,假如你就是工程师,你打算建设一个怎样的海底城市? (2)现在的小学生近视的人数是越来越多了,如果不配眼镜,上课就看不清黑板,很麻烦。未来的孩子上课还会有这种情况吗?请你展开想象,以《未来的教室》为题写一篇作文。 |
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