标题 | 小班五一劳动节活动方案 |
范文 | 小班五一劳动节活动方案推荐 为了确保工作或事情顺利进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的小班五一劳动节活动方案推荐,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 小班五一劳动节活动方案推荐1《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“要引导幼儿接触和认识与自己生活关系密切的不同职业的成人,培养幼儿尊重不同职业人们的劳动。”为此,我园结合“五·一”劳动节开展劳动最光荣主题活动。 一、活动目标: 1、知道劳动节的真正意义,了解简单的`劳动技能,亲身体验劳动的辛苦,感受劳动的快乐。 2、懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力。 3、认识典型劳动者,萌发热爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。 二、活动时间: 20xx年x月x日上午9点30分 三、活动地点: xx幼儿园操场 四、活动准备: 1、各班节前教育——认识劳动者、体验劳动、感谢劳动者…… 2、蔬菜、饺子皮、汤圆面、水果、果汁、凉开水、电锅等(各班根据活动具体安排准备) 3、横幅:劳动最光荣 4、联系个别家长,做好活动衔接。(医生、军人、警察、厨师……) 五、活动内容: 1、快乐的劳动者(家长代表) (1)解放军:演练本领 (2)医生:给小朋友介绍春季防病知识。 (3)厨师:介绍食物营养,展示雕刻手艺。 (4)理发师:现场做发型 2、感恩劳动者(参加活动的家长) 请幼儿随歌曲《感恩的心》给劳动者一个拥抱,说一句祝福的话,为劳动者按摩、捶背。 3、体验劳动: (1)樱桃班:剥胡豆 (2)草莓班、苹果班:水果沙拉 (3)蒙氏班:做蛋糕 (4)桔子班:包汤圆 (5)芒果班:包饺子 (6)西瓜班:麻辣串 4、分享劳动果实:幼儿亲手为劳动者(家长)端上食物、饮料,共同分享。 小班五一劳动节活动方案推荐2活动目的: 为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。 活动对象: 全园幼儿。 活动时间: X月X日——X月X日。 活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。 活动口号: 十个手指动动动,什么活儿都会干! 活动过程: 一、且歌且吟——故事讲述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。 2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的'。 二、小鬼当家——劳动实践篇(一) 小班——自己的事情自己做开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。 1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。 2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。 (二)中班——我是快乐小帮手 1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。 2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜) 3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的“值日之星”。 (三)大班——劳动最光荣 1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。 2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。 3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表) 4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价) 5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。 三、我能行——活动展示篇“我能行” 劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人) 小班:穿衣服比赛。 中班:剥毛豆比赛。 大班:上学准备。(整理书包) 四、我真棒——活动总结篇 各班在每周评选出的劳动之星中推选2—3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。 |
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