标题 | 学会合作的作文 |
范文 | 关于学会合作的作文8篇 在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的学会合作的作文8篇,希望能够帮助到大家。 学会合作的作文 篇1那天在球场,我们坐电瓶车,电瓶车的速度很慢,它也很环保,我想开,于是我对阿姨说:“阿姨,我能试着踩一下油门吗?”阿姨说:“那我们俩来合作一次,行吗?”我点点头说:“可以”。 阿姨说:“我来掌握方向和刹车,你来踩油门,但是一定要慢和轻,”我说:明白了。于是我们俩在球道上慢慢的开,我们俩合作的很愉快! 学会合作的作文 篇2中学生活既令我们受益匪浅,又让我们难以忘怀。一个月前,我迈进了中学的大门,一个月之后,我学会了合作,体会到了合作成功的快乐…… 这一节是生物课,教室里气氛热烈。原来,这节课大家要在老师的带领下做一次探究实验,这对刚上初中的我们来说,怎能不新奇?老师讲完课后,大家要开始做实验了。 老师发给每组一个大盒子,里面装有湿土,一块玻璃板,一张纸板和10只鼠妇。实验刚开始,我们组遇到的问题就多如牛毛,组员们争先向我汇报:“报告组长,这只鼠妇光荣牺牲了!”“报告组长,那只鼠妇不听话……”问题把我脑袋都撑大了。“停,停,停!”我不耐烦地挥挥手:“我们把鼠妇装进盒子里,盖上板子,它们在里面爱怎么跑就怎么跑!我们几个人,根据分工,在外面仔细观察。”“遵命!”说着,大家七手八脚地吧鼠妇抓起来,关在盒子里。“计时开始!”我一声令下,计时员开始计时,六七双眼睛目不转睛地盯着盒子里的鼠妇,仿佛这里装的'是无比贵重的珍宝。虽然等待的时间只有90秒,但这90秒却是那么漫长。“时间到!”同学们迫不及待地开始数:“一、二、三……”“明亮处3只,阴暗处6只还有一只光荣牺牲!”我郑重其事地将数据报告给记录员,记录员认真做好记录。“现在进行下一轮实验!”计时员又开始计时,大家又投入到自己的工作中了。校园里阳光明媚,几只鸟儿在枝头不断歌唱,温暖的阳光撒在每个同学喜悦的笑脸上,阵阵欢快地笑声飞出教室,在校园上空飘啊,飘啊……我心想:“虽然实验的过程并不顺利,但每个同学都毫不灰心,以百分之一百的热情去做好自己的工作,这种团结合作的精神多么令人感动啊!”心中的感动化作一股暖流,滋润着我的心田…… 这五次实验均以成功结束,这成功背后,少不了我们每个人的努力,少不了我们大家的团结合作,实验时,大家各尽其责,团结协作,并肩奋斗,实验后大家共同欢笑,共享成功的喜悦。 合作是快乐的,更是幸福的!跨进初中以后,我学会了合作! 学会合作的作文 篇3我和姐姐合作弹一首曲子,姐姐弹中音部分,我弹高音部分,我们合弹了好几次都没有成功,不是姐姐快了,就是我快了,不是姐姐弹错了,就是我弹错了,很难啊! 妈妈说:“俩人合作要多练习,要相互配合,逐渐磨合后,才能合作到一起,就像你们全班诗朗诵时,大家都听指挥,相互配合,所以才表演的好。”我回答说:“我知道了,我要和姐姐多练习。” 学会合作的作文 篇4合作在人类社会中有极大的作用,做任何事情都需要合作,不说别的,就说一种简单的动物——蚂蚁吧。在任何一个蚂蚁家族中都有三种蚂蚁:兵蚁,工蚁和蚁后。兵蚁负责保家卫国,工蚁负责采集食物,蚁后负责生产后代。有这三种蚂蚁的分工协作,互相配合,才能有蚂蚁家族的生存繁衍。 我们吃饭时,如果只用一支筷子什么东西也夹不起来,而用两支筷子则恰恰相反,想吃什么就吃什么。 作为学生,我们需要合作,以达到共同提高的目的。有时,在学习中会出现一些令自己十分疑惑的问题,就需要别人来指导一下,这个过程就是一种知识上的合作。古希腊曾有人说过一句话:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们两个人交换,每人还是只有一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们两个人交换,每人就有两种思想。”这说明了学习中合作的重要性。有一次我有一道数学题不会做,于是问另一个同学,谁知他也不会,但我们交流了一下我们各自得出的一些数据,就很容易地得出了这道题的答案。 所以说,无论在何时何地,合作都是必须的。现在是这样,将来也会是这样。 学会合作的作文 篇5星期二下午,我们上完体育课,气喘吁吁地走回教室。邓老师说:“我们来玩一个游戏。”顿时,班里沸腾起来了。 邓老师拿来一张报纸,微笑着对我们说:“猜猜这张报纸能站多少人?”“一个。”“五个。”“八个。”……同学们争先恐后地说。“那我们来比一比,看看哪个组站的时间最长,报纸保存得最完整。”我们一共分成了六组,男生三组,女生三组。 比赛拉开了序幕,这时,男生一窝蜂拥上前去,紧紧地抱作一团,他们有的手握双拳,站在那里纹丝不动;有的调皮捣蛋,在那边嘻嘻哈哈;还有的在大喊大叫,为自己组助威。比赛结束,第二组的男生获胜。 就在男生激烈比赛时,我们一小组的成员纷纷出谋划策,我对后面的同学说:“我有一个很好的办法。”“说来听听!”我说:“我们都把外套脱了,就可以减少站立面积。”同学们纷纷脱下了外套。这时,该我们女生上场了,随着一声“开始”,我们有序地站了上去。我咬牙切齿,紧闭双眼,屏住呼吸一动不动。可是让我气愤的是,我们比赛时,我们这组的男生却围上前来,说些让人失望的话。在男生的打扰声中,我们一组的人开始生气了,扭动着身体,最后只听“嚓”的一声,我们脚下的报纸面目全非了。唉!我们失败了,只好垂头丧气地走下台。最后,第三组的女生赢了。 最激动人心的时刻到了,女生和男生进行决赛,全班都在为他们呐喊助威。比赛进行得热火朝天,瞧女生那组,小个子的樊奕可被大个子的宋晨烨抱了起来。她们紧紧地抱在一起,一张张脸涨得通红。最后,胜利的奖杯属于我们女生组。 游戏结束了,这个游戏让我懂得了团结就是力量。只有大家团结协作,才能取得成功。 学会合作的作文 篇6当时我还不知道合作有什么作用,后来我才知道,合作做什么事都能成功。 一次,科学课做实验,同学说要我跟他合作,我却说不,因为我想一个人做,让自己脸上有些光彩。他说:“我和你做你一样有光彩。”我说:“不对,我要自己做。”他也无话可说,只好走开了。我就开始做了起来。后来我感到很难做但是我要做成功,就努力拼命的做才做好。 之后,作品交上去了,但没有被选上。同学说:“我说了吧!做事要团结、合作,才能把事做好。 后来我才知道,做事一定要合作. 又一次科学实验,我就跑到那个同学那里,说:“我们合作吧!”他说:“现在知道了吧!合作就是好。”开始做,他做那一部分,我做这一部分。 就这样,这次的作品我被选上了。我好高兴。老师夸奖我:“团结就是力量” 我现在知道合作的意思了。所以,团结就是力量! 学会合作的作文 篇7在一个团队里,一定要有合作的精神,这样才会让我们到达成功的彼岸。在这里,我给大家讲一个合作就能成功的故事。 一天,一个人对上帝提出了一个要求:“以后,我总有一天是会上天堂或下地狱的,请带我去参观一下,好吗?”上帝答应了他的请求。那个人先来到了地狱。 这时候正好是地狱里的人们吃午饭的时候。那个人看到他们的伙食还不错,但是人们却瘦得皮包骨头,这使他很纳闷。不过,那个人看了一会儿,就知道了原因:他们每个人用的都是一把长达一米的勺子,当他们舀到饭之后,就急急忙忙地往自己的嘴里送,但每次还没到自己的嘴边,勺子的把柄就碰到墙了,所以,他们每顿都吃不饱。这就是不合作、自顾自的后果。 那个人又来了天堂,发现这里的人个个都吃得白白胖胖,而他们用的勺子也是一米长的,他们又是怎样吃到饭的呢?原来啊,他们每一个人舀到饭之后不是往自己的嘴里送,而是送到对面人的嘴里。这样,他们每顿都能吃得饱饱的,吃得有滋有味。合作让他们克服了困难,合作让他们生活得很幸福。 从上面这两个故事中,我们可以看出:合作的力量是强大的,它可以让我们成功,也可以让我们团结一心,成为更好的伙伴! 学会合作的作文 篇8每周的星期三轮到我们这组的小朋友值日。那天放学以后,我们几个就会先分好工,然后我们就开始各做各的工作,有的扫地、有的摆桌子、有的洗拖把、有的擦黑板……如果谁先做完了,就会帮助那些没有做完的小朋友,我们几个共同合作当好值日生,搞好班级的环境卫生。 我们生活在这个团结的集体真幸福呀!所有的小朋友都要互相帮助、互相关心、团结友爱、共同合作,为班级增光,让我们的班集体充满爱心! |
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