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学生描写小学的作文400字

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有关学生描写小学的作文400字汇编5篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的学生描写小学的作文400字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

学生描写小学的作文400字篇1

大家好，我可是个一个淘气包，你们想知道我是谁吗？哈哈，猜不到我吧，我就是焦程，接下来我就和大家说说我我淘气的那些事吧。

我先给你们说一件非常好笑的故事吧，这个真实的故事能把你的大牙笑掉，如果真笑掉了，那你可别怪我呀。你得先把牙看好哦。

六岁时，我在老家的姥姥房顶上玩着玩着，我想撒尿，我就从房子上向下尿，偏巧这时候我姥姥正要出来，我看到姥姥出来时手里还拿着个杯子，我轻声说“目标锁定”，我做了一下瞄准，把尿洒进了，我姥姥奇怪地说：“大晴天怎么还下雨？”

我说“来，姥姥你看上面，是我下的雨啊！”

姥姥说“你这个小坏蛋，快给我滚下来！”

我说：“我就是不下去！”

怎么样，我淘的可以不可以呀？

还有一次淘事发生在去年署假的时候。

那一次，我还是在我姥姥家的房顶上玩，那时候我手里拿着一盒炮，正准备点着扔到锅里，没想到我的手真的那么准，真的把炮扔到锅里了，“啪”的一声响，炮在锅里响了。

我姥姥听见了就问我小姨谁放的炮，小姨说“这不就是咱家卖的炮吗？还在咱家锅里放的。”小姨问“刚才的跑是谁放的？”

我在房顶说“你出来不就知道了吗？”

小姨说“又是你干的好事啊，焦程！”

我笑着说“是我又咋了，不是我又咋了呀！”

你说这件事有多好玩呀。

不过，我渐渐长大了，以后可得改掉这些坏毛病，我要告别那个淘气的我，做一个文明懂事的好学生。

学生描写小学的作文400字篇2

我有一个平凡而又伟大的妈妈，我从她身上懂得了节约，学会了怎样做一个正直诚实的人的道理。

记得有一次早晨上学时，我对妈妈说：“我们学校要订阅学习资料，得交5元钱。“妈妈听了毫不犹豫地掏出5元钱给了我。我拿到钱真是欣喜万分。实际上我们学校根本没有订什么资料。妈妈的这5元钱就这么轻易地被我骗到手了。哈哈，这下这5元钱可足够我美美的吃几天零食了。

中午放学回到家，我看妈妈正拿着破旧的棉拖鞋缝补，缝好后又穿在脚上试了试。我不解的问：“妈妈，一双新拖鞋多少钱？”

“两块钱吧！”妈妈低着头说。

“那你怎么不买双新的呢？”

“扔了挺可惜的，补一补，还可以穿，干嘛要买新的呢？”妈妈抬头望了我一眼，又低下头开始补另一只拖鞋。

我心想，我从妈妈那儿骗来的5元钱可以买两双崭新的拖鞋呀！哎，妈妈为了我的学习，慷慨地给了我5元钱，可她自己却连一双两元钱的拖鞋也舍不得买。我越想越后悔，我真想立刻向妈妈认个错，又一想，钱都快花光了，怎么跟妈妈说呢？从那以后，我的心里像压了一块石头似的，难受极了。

从这件事我想了很多很多，也明白了一些做人的道理：父母对我们的付出是无私的，我们一定要做一个正直诚实的人，用自己的'实际行动去报答父母，千万不能辜负父母对我们的付出和期望。

学生描写小学的作文400字篇3

每年，当白鸽唤醒十月的第一个黎明时，作为一个中国人，心中都会无比的高兴、骄傲、自豪！

而今年，是一个值得全中国欢庆的六十大庆！我想对祖国妈妈说的太多了，可我最想说的就是我们家乡的变化，我想把这个当作一份礼物送给祖国妈妈！让“她”看看自己的儿女正在一步步走向更高、更强、更好！

祖国妈妈，您知道吗？听爸爸说，我们老家以前住的是土房子，经常无缘无故的掉土，连睡的床、做饭的灶、院子里都是土做的、一下雨，就没办法走路了！而现在呢、？以前的土房子早已变成了漂亮的楼房，爷爷奶奶、爸爸妈妈心里别提多高兴了，连我也偷乐起来。

我还听说，爸爸他们十一岁左右，因为学校离家远，路又不好，一会儿平路，一会儿山路，很艰苦。他每天遇到平路骑自行车，遇到山路就扛着自行车走。听到这里，我的心像是被千万根鱼刺扎了似的，格外的痛，久久不能平静，可爸爸却幸福地说：“你看看你们现在，条件多好啊！你一定要好好把握住这个机会，好好学习，将来好报效祖国！”听完爸爸的话后，我心中一振，将来一定要报答祖国对我们的养育之恩才行！祖国妈妈呀！您看，你的华夏民族变得更漂亮了！

我每次回老家，一次比一次快。爷爷总说，看来我老了！听爷爷说，以前我们回老家，总得坐九到十个小时的车，而且只能坐到五十公里外的“白水”，而现在呢，四个小时就做到家门口了！变化可真快啊！

是啊！祖国妈妈，你的儿女正在一天天长大，你的华夏民族也一天天走向美好的未来！

祖国妈妈，祝愿您：越来也年轻，也来越先进，也愿你的明天会变得更加繁荣昌盛！

学生描写小学的作文400字篇4

细细的眉毛，水汪汪的大眼睛，圆圆的脸蛋，胖乎乎的小手。这就是我那长相可爱的妹妹。

妹妹不但长得可爱，而且做事还很可爱。一次，妹妹到我家做客，我拿出一个玩具，叫动物园。我按了一下按钮，拼成了一个美丽的图案。妹妹觉得很好玩，他想玩一会儿，但她知道我不能轻易地借她玩。于是她就对我说：“姐姐，你快看天上有什么。”一转眼，我手里的玩具就被妹妹抢走了。我假装很生气的样子，把玩具又拿回来了，看妹妹有什么反应，妹妹一副得意洋洋的样子，似乎一点儿也不服气，小眼睛滴溜溜地转转，连我都不知道妹妹在想什么办法得到我手中的玩具。这时，妈妈下班回来了，妹妹告诉妈妈：“姐姐不写作业，在那儿玩游戏。”这可好，我倒被妈妈训一顿。妹妹在旁边对我做鬼脸，她张开两只手，放在眼睛两旁，舌头伸出来晃动着，嘴里发出呜呜的声音，又好气，又好笑，我只好回到自己的房间去学习了。

过了一会儿，妹妹敲了一下我房间的门，原来妹妹叫我吃水果了，妹妹左手拿一个苹果，右手拿一个香蕉，眼睛紧盯着那桌子上的桔子，边吃边呵呵地笑着。

这就是我那可爱的、贪吃的妹妹，居然她有时很调皮，但我也很喜欢她。

学生描写小学的作文400字篇5

今天的活动课上，我们班举行了一个有趣的添鼻子游戏，。老师先用彩色的粉笔在光溜溜的黑板上画了两条弯弯眉，一双水汪汪的眼睛，两个大耳朵和一个大嘴巴，头上还有三根毛发，原来老师实在划三毛啊——我看了看怎么觉得不对劲，哦，原来是缺了个鼻子。老师对我们说：“谁来给三毛添上个鼻子？！”

“我，我！”大家都争先恐后的举起手。

老师扫视了一下教室，(.)最终把目光停在程志勇身上。

老师把程志勇请出来，用一块布蒙着程志勇的眼睛，把粉笔递给他，再让他原地转三圈，就开始了。程志勇在黑板前比划着，过了好一会儿才画下，全班同学都哄堂大笑起来，原来他把鼻子添在眼睛下面了，像个耳环一样，可能是他太紧张了吧。

接下来老师又请了林文伟。它一些准备就绪后，毫不犹豫的一笔画下来，他把鼻子添在耳朵上了，成了个耳环，教室里立刻炸开了锅，笑声一片，有的笑得前俯后仰，有的笑得见牙不见眼，有几个比较斯文的女同学都捂着嘴巴笑，连老师也咧开嘴笑了，大概是林文伟把头转晕了。

后来又有许多同学做了游戏，他们分别把鼻子添在额头上、下巴、和嘴巴旁边，把三毛弄成怪物一样。

游戏在同学们的欢声笑语中和响亮的下课铃里结束了，虽然老师没有请到我，但是我还是挺高兴的！

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