标题 | 中班健康优质课教案及教学反思《玩瓶子》 |
范文 | 中班健康优质课教案及教学反思《玩瓶子》 作为一名优秀的教师,教学是重要的任务之一,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么什么样的教学反思才是好的呢?以下是小编收集整理的中班健康优质课教案及教学反思《玩瓶子》,仅供参考,大家一起来看看吧。 活动目标 1.玩雪碧瓶,发展跳跃能力、臂力、平衡能力以及机体的协调能力。 2.培养团结协作精神,发展创造思维能力。 3.锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。 活动准备 幼儿每人一只雪碧瓶,内装大半瓶水。 活动过程 一、准备活动 幼儿入场,听音乐绕场模仿做开飞机、小鸟飞、螃蟹走、骑马等动作。 二、自由玩瓶 1.教师用生动的语言刺激幼儿自由玩瓶的兴趣,并交代玩瓶的要求。 2.幼儿分散练习,教师注意观察幼儿玩了那些花样,立定跳远的姿势是否正确,并对一些跳跃动作不正确,协调能力差的幼儿进行个别辅导。 3.教师简单小结幼儿玩瓶的方法,并请幼儿示范:有的用瓶子练习举重;有的用瓶子练习跳,跳的方式也很多:把瓶子倒在地上,从瓶子上跳过去;将瓶子竖着放,从瓶子上跳过去…….他们都是蹲下用力蹬地,前脚掌轻轻落地,手臂协调摆动。 三、组合玩瓶 1.要求幼儿自由组合玩瓶。 2.教师注意观察幼儿自由组合玩瓶的情况,对找不到合作伙伴的幼儿提供帮助,如你愿意跟谁玩,该怎么对他说?你试试看! 3.教师巡回观察各小组的'玩法,并参与游戏。 4.请各族幼儿介绍自由组合后的各种玩法:用几只瓶子搭成正方形,双脚或单脚跳进跳出;用几只瓶子搭成波浪形,沿波浪跳跃前进;用几只瓶子搭成十字型,按一定方向单脚或双脚跳;将几只瓶子竖着放在一起,靠助跑从上面跃过去…..幼儿每介绍一种玩法,教师就表扬他们爱动脑筋玩法与别人不一样,并让其余幼儿跟着玩一遍。 四、集体游戏“给小树浇水” 教师介绍游戏玩法:把雪碧瓶当成小树,组成一片森林。各组幼儿先依次走过森林中的小路,然后再回到起点开始比三,要依次绕过每一棵小树,不能碰倒小树,跑道终点。游戏规则:一定要绕着小树跑,如果碰倒小树,一定要把他扶起来再跑。提醒幼儿注意自己不能摔倒,比赛哪一组跑得又稳又快。 五、放松身体结束活动 活动反思 在活动中,我们努力为孩子们创造条件,给他们提供了广阔的活动空间,组织和帮助他们投入到活动中。孩子们不仅能充分发挥自己的想象力和创造力,体验到成功的快乐,活动让孩子们健康身心、活泼个性,给他们带来了活动的快乐。 |
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