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标题 校长一年述职报告
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校长一年述职报告

在经济发展迅速的今天,报告使用的频率越来越高,报告根据用途的不同也有着不同的类型。相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是小编收集整理的校长一年述职报告,欢迎阅读与收藏。

校长一年述职报告1

两年半前,怀着重新投入普教战线的激情,带着建设一所新学校的梦想我来到了xx市第三十五中学。虽然是离开学校已经近7年了,而且自己的才学和能力又有限,但凭着一份对事业的执着和热爱,凭借三十五中同事对我的扶持、信任和厚爱,在大家鼓励、理解和帮助下,我同新生的三十五中一道在慢慢的成长。

过去的两年多时间,尤其是过去的一年中,作为学校的法人,一把手,我认为自己的贡献在于四方面,一是民主,二是宣传,三是坚持,四是变化。

因为民主,我能听取不同人不同的意见,坚持团结全体教职员工,依靠广大群众,用集体的智慧和力量建设和管理好学校。xx年8月学校重建,xx年9月学校回迁,全新的校舍也为学校带来了全新的发展机遇。然而此时一个不容回避的课题却摆在了新xx届领导班子面前——如何寻找学校科学发展的突破口。经过认真的思考,激烈的讨论,大家理清了思路,统一了思想,在学校实际发展状况下提出“幸福教育”这一办学理念。

幸福从哪里来?幸福从成长中来。

成长,不仅仅是年龄和身体上的反映,它更体现在个人的文学素养和思想上的成熟与进步。因为没有智慧和素养的提高就不可能理解幸福的真谛。要提升师生的人文素养首先就要从培养读书和写作习惯入手,为此我们提出了打造“诗意校园”、建设“书香校园”的活动。

读书是为了积累,写作就是积累的释放。还在xx年之前,三十五中学一年里也难得有一个学生的作品在报刊杂志上发表,可是仅仅过去了两年,我校学生文章在各级各类报刊杂志上发表的数量一跃成为全区第一!与此同时我校的中考成绩也有了跨越式的飞跃,xx年中考有30名学生过了600分大关,这对于只有140余名毕业生的三十五中学来说是一个惊人而又可喜的业绩!

学校的进步与发展应当得到社会和教育主管部门的认可,而这种认可很大程度上需要我们自身的实力和积极的宣传,好酒也要勤吆喝啊!自我主政三十五中学以来,对外宣传一直是作为学校的一项重要工作来抓。我本人亲自深入到学生家庭、社区、对口小学搞访谈作报告宣讲三十五中学近几年发生的变化,请对口小学的家长走进校园,亲身感受学校的发展。电视台、报纸、教育网站对学校连篇累牍的报道和宣传,这一切都以立体全方位的角度把学校展示给社会,让更多的人了解到学校的进步。宣传为学校的发展开拓了一条新的路径,学校近几年生源状况有了明显的改善,学生数逐年增加。

一个学校的发展要有延续、有继承,但更需要坚持,要有自己的主见,不能人云亦云,不能盲从所谓专家的建议,要忍受不被认可,要耐得住寂寞,只要是全校师生认准的就要坚持,坚持是可以挖出井的,跟风只会挖坑!

几年来我经历过困苦,感受过困惑,见证着艰辛,收获着快乐!可以说,虽然是困难重重,但这几年却是我们全校师生齐心协力,奋力攀升的一段美好时光。几年来,我们在变与不变中坚持发展,不变的是对幸福教育的执着,对人文素养提高的迷恋;变化的是学校的设施设备的更新以及师生内涵的发展。我们不盲从不跟风,我们坚信一所学校应当学会借鉴,但更贵在坚持!学着改变一些东西,但不要善变、常变。今天一个理念,明天一个花活,这样的创新只会让师生无所适从。两年前时兴学习型组织建设,我们做自己的人文素养的提高;今年兴研究型教师的培养,我们还在做人文素养的提高,我们就是要这样始终如一的坚持,十年后,大家就会慢慢的养成学习的习惯,读书的习惯,研究的习惯,思考的习惯。很多校长常说自己没有自主权只有执行权,其实把上级的指示与任务同学校的主线工作巧妙地结合,那也是艺术,是变与不变的艺术。我们应该坚持自己的东西,不要把自己变成传声筒和复印机,要学会借鉴而不是照搬,要学会变化但更要懂得持之以恒,朝三暮四只会使人一事无成。

有些校长时常感叹教师的职业倦怠是个棘手的问题,但在我看来,那是因为教师对自己所从事的工作缺乏新鲜感。在三十五中学,我们力求把每一件事做的与众不同,做的富有新意和实效。陈旧过时的做法和过时的观念会得到师生的敬佩吗?反之,如果师生感到学校决策者的思想在不断地丰富着,如果师生深信你今天所讲所做的不是昨天的重复,那么,你还担心教师倦怠,学生厌学吗?为什么北大清华的校长在学生毕业典礼的讲话充斥着网络用语,却受到学生热烈追捧并在校园内外引起极大轰动呢?因为学生们看到的是一个与时代同步的校长。

校长一年述职报告2

一年来,我与各位同仁一道,同心同德,齐心协力,同甘共苦,使学校的教育教学工作井然有序,各项工作扎实开展。现将一年来本人的履职情况,简要报告如下:

一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质

一年多来,我一边学习,一边管理,紧紧依靠全体教师,围绕我校发展目标,积极探索,开拓进取。强化精细管理,进一步加强教师队伍建设,促使教育教学质量稳步提升。一是加强学习政治理论和法律法规,增强了责任感和使命感,使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校;二是刻苦专研业务知识,工作之余,把读书当作生活的重要的组成部分,通过读书学习,用先进的理论、思想武装自己的头脑,并勤于思考,注重工作反思,为探索学校的进一步发展打下理论基础。同时,我积极参加各种学术教研活动,吸取先进的教育思想。

一年来,我经常深入教师、深入课堂、深入学生,听课50多节,对老师提出课堂教学改进建议,促进教师成长。我把自己看作一名普通的数学教师,积极参加学校各科教学经验工作会和班主任工作会,积极参与特别集体备课。

二、勤政务实,真抓实干,全力搞好学校工作

多年的学校管理工作的实践使我深深体会到:要搞好学校工作,必须带领行政人员团结一致、全心全意依靠教职工,共同努力。正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识,探索符合校情的绩效考核政策,形成正确的绩效激励机制,具体做了以下工作:

1、作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,平时对工作勤于思考,提前筹划,力求学校各项工作能得到进一步规范。勤于和班子成员、教师进行思想沟通和个别谈心,听取大家的意见,这对学校的工作有很大的帮助。

2、进行校务、财务公开,实施民主管理,完善各项制度和考核办法。

通过每周一次行政周会,讨论决策学校重大事项。通过教代会,根据校情完善制定了学校各项规章制度,讨论通过各项考核办法。切实进行校务公开和财务公开,充分发挥全体教职工的作用,民主管理学校,有力地推动了学校工作的开展。

3、狠抓校风建设,落实德育工作

学校工作以德育工作为首,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实计划,充分发挥协作作用,积极开展各种活动。

利用主题班会、校园广播、国旗下讲话、“文明班”评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理,促进了良好的校风、教风和学风的形成。

开展丰富多彩的活动,通过举行各种文体娱乐活动,活跃校园文化氛围,组织学生参加各类活动比赛。各种活动丰富了学生的学习生活,张扬了学生的个性,锻炼了学生的能力,陶冶了学生的情操。切实落实体育“两课一操”,第二课堂活动开展得生动活泼。在各级各类竞赛中,都取得了好成绩,其中在市级以上的比赛中有10人次获得奖励。

4、积极推进高效课堂教学改革,走科研兴校之路,全面提高教育教学质量

积极推进课堂教学改革,把课堂还给学生,让学生成为学习的主人,切实提高教学质量和办学效益。

加强教师管理,打造一支高素质的教师队伍。学校制定了《教师个人三年业务发展规划》,重视教师师德师风建设,树立为人师表形象。学校组织开展了教师之星和优秀教师、学生之星的评选,让正气成为学校主流。为了提高教师的业务水平,开拓视野,一年来,先后组织6批次老师外出学习。这些活动的开展,使得一批思想进步、业务精良的老师脱颖而出。

三、协调关系,利用社会资源,形成教育合力

1、学校干群关系和谐,凝聚力强。“校兴我荣,校衰我耻”,xx小学老师的共识,学校制度完善,依法治校,我更是把每位老师都看作是xx小学这个大家庭中不可缺少的一员,尊重和关注每一位教职员。根据每一个老师的情况,任人唯贤,科学分工。平时关爱教师身心健康,时时提醒大家加强锻炼,娱乐身心,保持健康的身体和良好的心态。教师之间偶尔有摩擦,我都会耐心做思想工作,让大家互相谅解,重归于好。因此,xx小学形成了很强的凝聚力,使各项工作得以顺利开展。

2、建立学校、家长协作关系,形成教育合力。坚持每学期召开家长会,与家长交本年度,流学生在校、在家学习、表现情况,为学生的成长打下坚实的基础。同时深入开展教师帮扶留守儿童活动,使他们和其他学生一样能健康成长。

3、教育教学成绩不断提高。

四、廉洁自律,以身作则,认真履行自身岗位职责

1、牢固树立为人民群众服务思想,切实解决群众反映强烈的热点,难点问题,进一步提高了领导班子廉洁自律的自觉性。

2、走“民主治校”之路,切实进行校务公开,执行并完善学校的规章制度,为学校发展服务,从不搞形式主义,不利用职务之便谋取私利,不徇私情,做到学校重大事项必须经行政会或校务会、教代会通过,以正自身工作作风。

3、艰苦奋斗,勤俭办学,建设节约型学校。坚决反对铺张浪费现象,在日常办公时强调节约水电纸张,用纸要求双面打印;对各项活动及会议的安排强调厉行节约,在会场布置、会议议程、开会时间上面严格控制。

总之,xx小学在各级领导的正确领导之下,通过全校师生员工的共同努力,学校的各项工作成绩都在原有基础上有了较大的提高。我相信,有各级部门的正确领导和支持,有全体xx小人的努力进取,xx小学一定实现新的发展。必将一直焕发青春光彩,永远充满生机和活力!

校长一年述职报告3

20xx年x月,教育局改变了我的角色,时至今日,已有两年半的时间。回首这两年多来,很感激,有求是深厚的底蕴,有守望相助的伙伴,自己且行且学,且学且思,且思且行。回首20xx学年走过的点点滴滴,有磨砺,有成长,有收获,有遗憾。

一、以人为本,依法治校

1、制定《xx小学办学章程》,依章办学。

20xx年,根据上级教育部门的统一部署,请教了相关的专家,我校制定《xx》,并在教师大会获得通过。办学章程的制定,进一步明确学校办学思想,办学理念,追求目标,更明确学校各方面的规范,为学校进一步发展提供强有力保障。

2、推出《xx学子评选制度》,培育星洲阳光学子。

端正教育思想,尊重差异,秉承教育要面向全体的理念,尤其是鼓励全体学生努力做最棒的自己。我们推出《星学子评选制度》,取消过去把学生细细分层的方式,注重学生的自我评价,强项评价,鼓励每个学生看到自己的闪光点,做最棒的自己。

3、推出《xx教师评选制度》,重视培育优秀教师

既基于教师发展诉求和团队发展诉求的教师队伍策略之后,我们根据大量的调研所得的老师的需求和心愿,我们立足尊重差异,发挥每一位老师的工作积极性,推出面向全体教师的《星教师评选制度》。一年来,老师们有了更高的工作热情和工作积极性,教师队伍建设取得丰硕成果。

4、新修订"调整假"制度,教师自主安排

考虑到老师工作的特殊性,平时忙于学校工作,而很多家庭或个人的事情无法处理,有的突发状况,也分身乏术。学校推出自我调整假,支持老师利用这一时间处理个人突发的急事。老师们从中有很大受益。

5、规范财务管理制度,制度约束权力

进一步规范财务管理制度,与当前越来越严格的财务制度相一致,用制度来约束每一位财务管理人员的权力,也让老师们学会更加规范的用钱。

二、以人为本,优化团队

1、民主推荐,用人所长,优化管理队伍

20xx学年,是学校行政班子变动的一年,我们新提拔校长助理两名,中层干部三名。无论是校长助理还是中层干部,都严格按照程序,民主推荐,组织考察,谈话,公示。我们发现,本学年新提拔的干部理念新,能力强,干劲足,使我们的管理团队充满生命力。

2、规范程序,精选师资,优化教师队伍

我们把好教师进口关,精选优秀师资,来我们学校。我们的教师招聘小组成员首先看材料进行筛选,然后通过面谈,再次筛查,然后进行试岗,最后通过上级部门统一组织的笔试面试和组织考察等层层考核。这样选择的师资,更加能够适应岗位工作。

3、尊重信任,团队互助,提升教师水平

学校倡导人与人之间相互尊重,相互信任的风气,团队成员之间互帮互助,相互取长补短,相互补台,提高团队战斗力,提升教师水平。年级组、教研组、备课组内,更是强化沟通机制,借用各种平台,开展多项活动,使得团队成员经常互相沟通,更加团结,并使个体水平得以提升。

4、激发动力,落实规范,培养青年教师

青年教师队伍是一所学校发展前进的生力军,学校更加重视青年教师的培养,主要从两方面着手:落实教育教学行为的规范性;搭建平台提供锻炼与展示机会。青年教师要想发展得好,规范很重要,通过学习制度,严格平时教育教学规范性检查,师傅严格要求与把关等方式,让青年教师自觉做到教学五认真,自觉规范自己的教育行为,成为合格的教师。另外,搭建更多成长舞台,让青年教师有机会展示,有机会锻炼,业务得以长足发展,为尽快成长为优秀教师打下基础。

这一学年,教师队伍建设成果丰硕,其中省市区级公开课讲座100多人次;论文获奖50多篇;两位老师评上xx区起航奖,xx市教改之星评选,五位老师获得金奖,一位老师获得铜奖。我们学校科学教研组被评为xx区科技工作示范教研组。

校长一年述职报告4

一年多来,我一边学习,一边管理,紧紧依靠一中党组织,依靠学校行政班子,围绕一中发展目标,积极探索,开拓进取。全面贯彻党的教育方针,强化精细管理;进一步加强教师队伍建设,促使教育教学质量稳步提升。

一年下来,学校办学水平和办学效益明显提高,现就我本人一年来的工作情况,报告如下:

一、思想政治素质

加强学习,提高自己。一是加强了政治理论和法律法规的学习,合县局“内强素质、外树形象”师德主题教育,我坚持系统地学习了各项教育法律法规。

通过学习,坚定了党的信念,增强了责任感和使命感,使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同时也使自己理解政策,把握政策的水平明显提高。

二是重视业务知识的学习。看特色,学管理经验。我进一步树立了新的教育观念,更新了学校管理方法,在校内完善了学校班主任选聘,坚持开门办学的思路,规范办学行为;逐步完善了教师考核和奖惩制度,在规范的大前提下,坚决支持教师的合理劳动报酬,进一步调动了广大教师的积极性。我汲取了外地的先进管理经验,取人长补己短,使学校管理工作日臻完善,也更人性化。

三是作为校长,我严于律已,全身心投入到工作之中,起好示范带头作用。一直坚持站在学校发展的高度,思考学校工作,维护学校荣誉。生活、工作中力戒浮躁,虚心听取师生意见和建议,接受教职工批评,客观公正地对待和处理人和事。平时深入群众中,关心教师和学生,了解师生呼声,建立了和谐的人际关系。

二、履职能力

1、组织学习调研活动,走学校可持续发展之路。

组织教师积极参加学校统一组织的集中学习辅导,要求教师合个人的学习、思想和工作实际撰写一篇以上的心得体会,学习交流。围绕“全面推进教育创新,努力提高办学档次”这一主题,展开解放思想大讨论。

2、求真务实,扎实工作。

首先是加强班子建设,我明白班子是学校的灵魂,班子的思想品质、工作作风、言行举止在学校工作中无不起着导航引路、影响大局的突出作用。为此,我在班子中充分发扬民主,有重大事情集体商量决策,不搞“一言堂”。班子的凝聚力、战斗力明显增强。坚持创设一个以人为本,充满“人情味”的学校环境。

3、进一步加强德育工作和校园文化建设。

我坚持德育经常化、制度化,下定决心要提高德育水平,致力于校园文化建设,呼吁教师要教会学生做人,而不仅是单单会做题。制定了“笃信、谦恭;好学,弘毅”的校风,学校还逐步完善了各项管理制度、激励措施,加强了管理运作的规范化。

4、强化课堂教学,明确了抓教学常规落实的方向,向教师提出不上“垃圾课”的倡议。

我平时还反复向教职工宣讲“视教学质量为生命线”这句话,增强大家的忧患意识,危机感,树立服务意识和质量意识。xx年高考,学校应届二本以上达线率xx%,应历届二本以上达线人数,稳中见增。

5、致力于打造一支高素质的教师队伍。

合“内强素质、外树形象”师德教育活动,我带领学校领导班子成员和所有教师扎扎实实搞剖析,不留情面查问题,做到廉教勤教,依法执教。学校制定了《教师个人三年业务发展规划》,进行了“教师队帮扶”。学校组织开展了课堂教学研究等一系列常规活动;实行备课组集体备课制度,发挥集体的智慧与力量,平时抓好教职工业务考核。这一切都开始引导一中教师走上教研、教改之路。

6、加大投入,改善办学。只要有利于提高教育教学质量的钱,肯定舍得投入在刀刃上。

三、廉洁自律

1、我一直重视学校党风廉政建设,在学校深入开展党风党纪教育,进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。今年x月x日,我校举办了廉政文化进校园现场会,通过这次活动,xx一中的党风廉政宣传教育取得了实效。

2、认真执行校务公开制度,向教职工公开学校财务收支情况,增加工作透明度。严格教育收费治理,加强行风建设,规范学校收费行为,自觉接受家长和上级领导对教育收费的监督。

3、过去的一年里,我对工作认真负责,勤于思考,用心谋划学校建设和发展,恪尽职守。一切以学校工作为重,不计较个人得失,能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动中,能做到廉洁自律,不以权谋私;坚持原则,严格把关。在财务开支、来人招待方面力求节约,维护学校财务管理制度。

四、存在问题及今后努力方向

1、随着学校的进一步发展,面对新形势下的教育,总觉得自己所学甚少,如何突破学校发展的瓶颈,自己能力还不够,应进一步加强教育理论的学习,努力使自己的履职水平,治校艺术更上一个档次。

2、学校质量虽有所提高,但与周边同类学校比还嫌缓慢,底气与后劲都显得不足。

3、教师队伍建设还缺少行之有效的办法,仍有少数教师奉献意识淡薄,还需加强政治理论学习和思想教育工作,名师队伍尚未建成。

4、我校虽有许多制度,但都在纸上,落实起来缺乏大的背景和氛围,实际操作起来较,加上有畏难思想,缺乏创新精神,各项工作推进缺乏大的力度。

5、学校还没有形成自己的文化特色,办学特色。作为百年老校,说不清底蕴到底在哪里。

五、今后的工作设想、措施

1、加强自身教育教学治理理论的学习,努力提高自己的理论素质和治理水平。

2、抓教师队伍建设,抓教育教学精细管理。加强教职工政治理论学习和思想教育工作,增强教职工的奉献意识和敬业精神。切实加强科研教研工作,帮助教师尽快转变教育观念,改变教学方式,走专业发展之路。

3、进一步完善教职工评价方案,为岗位设置制和分配制度的改革打下坚实基础。进一步调动广大教师的积极性,激活学校人力资源,让其充分发挥潜能,促进教学质量持续、快速提高。

4,抓校园文化建设,加强每个人的文化修养,大兴校园学习之风,研修之风。

5,继续创建和谐校园,平安校园,关注生命健康意识。

总之,在教育局党委和局领导的关怀之下,通过校领导班子、全校职工的共同努力,学校教育教学水平在原有基础上有较大的提高。就我个人而言,通过这一年的教育管理工作,自己也得到了充分的锻炼,素质和能力都得到不同程度的提高。

当然,学校在发展的过程中也存在诸多的问题和困难,但我坚信,有局党委的正确领导,有学校团协作的领导班子,有全校教师的支持和努力,我校的发展定会迎来灿烂的明天。

校长一年述职报告5

尊敬的各位领导,全体老师们:

大家好!

非常感谢各位领导及全体老师能聆听我的述职报告,下面就即将过来的一年工作做一下叙述。

在过来一年,在上级领导的关怀下,在校委会同志们的积极配合下,在全体老师们的大力支持下,我校各项工作得以顺利开展,不同领域都取得了可喜的成绩。就我个人工作也有了很大进步,个人能力有了很大的提高。

一、“德”字当先。

首先要求自己做一个品德高尚的人。在管理工作中,人人平等,以身作则。形成了团结务实的领导班子,得到了全体老师的鼎力支持。坚持以人为本的原则,注重教师成长,教师管理以疏代管,教师之间能够识大体顾大局;引领教师不放弃每一个学生,打造和谐平等的师生关系。自己不断学习,通过阅读教育书籍,看励志视频来沉淀自我,增强底蕴。我个人虽然不伟大,但我相信星星之火可以燎原的道理,在当今物欲横流的时代,我相信我会感染一个甚至多个人,多个人的坚持就必然会形成燎原之势,我们的学校一定会发展,我们的国家一定会强大,我们的社会一定会进步。

二、“能”字立本。

人贵有自知之明,我深知自己的能力不够,所以我即加强自身的学习,同时引领全体老师加强阅读。通过不断的学习和提高,我的思想意识提高了,从一开始的热衷教育到过渡期的职业倦怠,从离开前勤到争做校长,从为当校长而当校长到为了学生而当校长,从为了学生到关注祖国发展和社会进步,思想的得到一步一步的洗涤和提高。我深知作为一位教育工作者身上的担子关乎着所教班级孩子的命运,作为校长关乎一个学校的的孩子的未来,关乎一支素质过硬的教师队伍的建设,关乎一个学校的发展。所以我必须恪尽职守,鞠躬尽瘁。

三、“勤”字为源

“勤”既有勤奋的勤劳意思,也代表工作时间的保证。“一日之计在于晨,一年之计在于春”即说明好的开端成功一半,也说明勤奋是成功的源头。我可以算是一个勤奋的人,因为我能够多年如一日的坚持,能够坚持以校为家,能够坚持比学生睡得晚,比学生起得早;周一坚持早到校,周五坚持晚离校。出满勤干满点。

四、“绩”字是果

经过一年的努力我校教育教学有上升了一个新台阶,教师队伍和谐发展,学生思想稳定,德育工作有效开展,教学改革有序推进,安全工作按部就班,顺利通过省督导评估验收验收,接受市级文明学校验收,增添了二万余元的体育器材,六万余元的图书,三万余元的多媒体电子白板。取暖设备维修及更新,电力设施的维修更新,原电子白板拆装,互联网络设备更换为学校发展铺平道路。

过去的一年即将过去,工作中还存在一些不足,我知道自己的平庸,所以更需要加强学习,所以把自己放到一个组织者的位置,和老师们一起努力学习,在今后工作中多听取老师们的意见和建议,加强教育教学改革,以建设书香班级为基础加强书香校园建设;完善班级量化细则,推进文明班级建设,争取一年内所有班级达到书香班级和文明班级标准。加强学校阅读建设,今冬明春分批组织老师外出学习参观。在新的一年里,协同全体师生,努力进取,开拓创新,创造孟店中学更美好的明天。

校长一年述职报告6

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家好!

不知不觉中,一年的挂职交流工作即将结束。

一年以来,学校的全体领导和老师们给予了我无微不至的关怀。当生活上困惑时,杨天敏大姐你多次与我谈心;当工作中感觉到压力时,唐婷老师和李旭东老师你们总是用那开朗豁达的性格感染我;还有一起在篮球场上挥洒汗水、拼搏斗志的兄弟们,是你们让我坚强了性格;特别是刘校长,你多次亲自开车到家门口接我上班,传授工作经验、关心生活冷暖……

回首这洋溢幸福、满载收获、珍藏感动的一年,纵使有千言万语也无法表达我的感激之情。在此也要特别感谢教育局党组织给了我这样一个享受生活、享受幸福的机会。按照教育局的安排,下面我就这一年的工作作述职报告,如有不妥之处,肯请大家指正。

一、任职情况及工作态度

在这一年的挂职交流中,我担任了万善初中副校长,主要分管教学和特色学校创建工作,联系学校教导处、教科室和办公室,同时自己也担任了****级1班的历史教学工作。工作中,我始终坚持讲政治、讲方法、讲学习、讲团结,注重自身形象,处处严格要求自己。严格遵守学校的作息时间,不迟到、不早退,有特殊事情及时向学校书面请假;服从工作安排,不推诿、不溜边,事事冲锋在前;讲政治、讲正气,顾全学校工作大局,不图个人私利。

二、主要工作及成效

工作中,我紧紧围绕“四课同创”和特色学校创建这两个中心,尽心尽力、尽职尽责、创造性地开展了一系列工作,也取得了一定的成效。

1、常态课研方面。确立了以研课小组为基本单位的常态课研形式,做到了课前研究有固定的人员、固定的时间、固定的地点并有检查有督促,为高效课堂的打造奠定了基础;科题研究工作也取得显著成绩,如今,学校已经有11个市县级在研课题,其中有5个课题已进入到结题阶段,这项工作为专家型教师、学者型教师的打造和培养起到了良好的促进作用,学校的杨笑雪、周冬群、王秋霞等老师已在县内享有盛誉。

2、教学观念及课堂教学方面。我经常利用业务学习和学校工作例会,对全体教师进行新课改理念培训,引导大家转变教学观念,突出学生的主体地位,改变传统的教学模式,培育高效课堂和“三活”课堂;通过“过关课”、“展示课”、“示范课”“汇报课”“研讨课”等形式,让每一个教师熟练掌握“三段八步”教学模式,打造“六善”课堂;我自己也经常深入教师的课堂参与听课,课后及时与老师们进行交流和沟通,近一年来,共完整听课54节。经过全体教师的不懈努力,学校在“全国课改联盟现场展示活动”中,得到了与会专家的一直好评,特别是刘坚同志更是赞扬有加。

3、小组学习指导方面。新课改的学习形式是小组学习,因而小组建设在整个学习活动中,显得尤其重要。为搞好学习小组建设,在学校原有成果的基础上,我重点从小组文化建设、小组学习成果展示等方面加强和改进工作。举行了小组组牌设计评比活动,细化了小组学习成果展示的方法和要求,有效地提高了小组学习的效率。

4、青年教师培养方面。为促进青年教师的成长,我经常深入他们的课堂听课并在课后及时与其交流,给他们以良好的锻炼和展示自我的机会,有效地促进了青年教师的成长进步。如李建文、申丹丹、郭芳芳等老师,在武胜县“千课大赛”中取得了优异的成绩。

5、尚善教育特色打造方面。从步入学校的第一天开始,我就积极融入“尚善”特色文化打造,深挖“尚善”教育内涵。在原有尚善文化的基础上,将“七彩德育”融入学校的“尚善”文化,创建性地提炼出了“七善德育”;完善了“六善课堂”;系统设计了“尚善”石刻文化;强化了班级文化建设。

6、自己的教学工作。在搞好学校管理工作的同时,我还全身心投入到班级教学工作中,用爱去关心和感染学生,用精彩的课堂去打动学生,得到了****级1班同学的一致好评,自己所教学科,教学成绩优秀,教学效果突出,名列学校和片区前茅。

7、积极参与学校的其他工作,共同推动学校进步。在学生的行为习惯养成教育、迎新年合唱比赛、片区教职篮球赛等一系列活动中,我都积极参加并贡献自己的力量,为学校争光。

学校工作是一个整体,以上工作,与学校领导和老师们的大力支持是分不开的,没有大家的鼎力相助,我将一事无成,在此真诚的说一声“谢谢你们”!

三、工作收获与体会

万善初中有许多值得我学习的地方,要说收获,三天也说不完,但给我留下的最深刻感动主要有三个方面。

第一,感动于刘校长的管理艺术和高尚的人格魅力。 刘校长追求的管理理念是科学管理、民主治校、感情投入。所谓的科学管理,就是建立完善的管理制度,在制度面前人人平等;所谓的民主管理就是,广泛听取教师意见,特别是学校制度的制定和重大事项的决定,都让每一位教师积极参与、充分酝酿;所谓感情投入,就是平等对待每一位教师,关心教师冷暖。刘校长在工作中将这三者有机结合,使整个学校充满了生机与活力,教师乐教、学生乐学。同时,刘校长还以一颗博大的胸怀、严谨的作风、谦逊的态度感染着学校的每一名师生。

第二,感动于学校和谐奋进的领导班子与团结协作的教师集体。无论是领导还是普通教师,他们都将自己当作学校的主人翁,工作中彼此信任、互相帮助,心往一处想,劲往一处使,齐心协力撑起了万善这个“家”,也使得学校各项工作取得了长足进展。

第三,感动于全体教职工的敬业精神。每天早上7:30不到,许多教师都已从遥远的县城赶车来到了学校;中午,你们也放弃了休息时间与同学们生活在一起;下午放学后,许多老师要6点多钟才能回家;为了指导学生参加五四演出,许多教师连课间时间也放弃了休息……尤其是在冬天,老师们往往是两头摸黑,刚到学校时,听老师们说大家从事的是“路灯底下最光辉的职业”,我很是不解,亲身经历后,终于明白你们从事的不但是“路灯底下最光辉的职业”而且还是“日光灯和太阳光下最光辉的职业”。经过这次挂职交流,我深深地领会到了乡村教师的艰辛,更为你们的敬业精神所感动。

本次挂职学习,启迪了思维、拓宽了视野,使我终身受益。如何把学习所得与学校实际结合起来,提升学校的办学水平及文化内涵,推进学校可持续发展,是必须深度思考的问题。在今后的工作中,我一定会不断学习、不断总结,不断反思,并结合学校的实际,努力把学到的宝贵经验运用到工作中去,为教育事业贡献自己的青春和力量。

老师们、同事们,我相信今天的述职,不是我与万善初中感情的结束,你们留给我的最保贵的财富,我会永远铭记在心,不管以后工作怎样,我一定会将万善初中及在座的兄弟姐妹时刻牢记于心,是你们让我成长,是你们让我进步,谢谢你们!

武胜县万善初中易行

二○xx年五月十九日晚

校长一年述职报告7

一年来,在上级教育部门的领导下,在全体教师的热情支持和帮忙下,根据校长室的安排及分管工作的要求,与学校班子成员一道带领教师认真履行职责,克难进取,深入研究,努力创新,取得了必须的成绩。学校的教学走上了规范、有序的轨道;学校的教研教改氛围逐渐浓厚;以校为本的教学研究制度得到了较好的.落实;新课程改革稳步推进;学生良好的`习惯正在逐步构成。这些成绩是来之不易的,那里包含着领导的支持、帮忙;包含着教师们的智慧、心血和汗水。以下是我的述职报告。

一、用心主动加强思想政治学习

一年来,自我通过自学和组织安排,学习了公共管理、领导科学、现代科技;通过学习,较为全面的提高了自身业务素质和领导水平,增强了全局观念和宏观意识,增强了勤政廉政,永做人民公仆的自觉性;通过学习,提高了自我的政治鉴别潜力、创新思维潜力、依法行政潜力、组织协调潜力和拒腐防变潜力。总之,对政治理论的学习,使自我在思想认识和业务管理潜力方面取得了巨大的收获。

二、摆正主角,创造性的开展教学工作

抓常规教学管理,保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。管理出效益,管理出成绩。作为分管教学的校长,我用心组织学校的教学管理工作。一年来,我和年级组的同志一齐,做好教育教学的常规管理,学校校致力于新课程实践与研究,尤其在教学管理与改革中进行了大胆的探索与实践。我们通过公开课、教改研讨、常规检查、各种教学研讨活动等方式,了解教育教学的实际状况,有针对性地指导教师的教育教学,从而促进我校教育教学的发展,逐步构成了具有我校特色的教学管理新模式和教学改革新理念。

抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。通过各部门反复研究协调。使各类计划清楚地反映学期各项工作。

三、坚持原则、办事公道

作为一名学校的副校长,务必做好校长的助手,当好配角。我十分重视学校领导班子的团结,做到互相尊重,互相配合,服从组织纪律。平时能顾全大局,识大体,有较强的民主意识,做事敢负职责,不互相推诿。工作中肯动脑筋,讲效率。在执行学校制度、进行各项工作检查时,能做到客观公正、坦率真诚,发现问题能及时地提出自己的意见和主张,不遮遮掩掩,尽量做到上对校长负责,下对教师学生负责。

校长一年述职报告8

恍惚之间,一年又过去。回顾过去一年,作为学校校长,既有工作开展顺利取得成功时的喜悦和成就感,也有遇事不顺难事缠身时的困惑和愤懑,但总的说来,我还是比较称职地履行的工作职责。过去的一年,教师进修学校继续取得了事业发展,局面稳定,政通人和的良好局面,全年非学历培训3000人次以上,学历培训近千人次(其中新招本专科学员157人);固定资产投资和设备维修费支出5万元以上,全年财政收支保持了平衡;没出现一起安全责任事故。在省、市师训系统取得了较高的知名度,并被评为“湖南省教师信息技术培训与测试先进单位”。想我个人,只是做了我份内应做的事情,单位取得的成绩,主要是上级的正确领导、大家鼎力相助的结果,在这里,我感谢各位班子成员一年来给我的大力支持和帮助,感谢全体教职员工对我工作的理解和维护。现将一年来履职情况报告如下,请大家审议。

做明白人,切实履行好与岗位身份相称的职责。

首先是抓师德教育没放松。我认为,一个单位,思想导向必须明确,是非标准应该分明。在人的教育上,我觉得持之以恒的思想政治教育确实能达到润物细无声的效果。在工作中,一是虚功实做,建立内部督察机制,全面落实政治工作的各项制度和措施,不搞形式主义。如政治学习,规定学习内容和学习数量,每季度检查一次,检查后要详细通报情况;六年来年年如此,效果是明显的。象其它的学习制度、党内生活制度,根据单位实际情况合理安排,抓落实,注重过程,不走过场,不搞形式,要么不提,提出了就要落实好。如开展党员扶贫助学和访贫问苦活动,不是要求捐点钱了事,而是带到现场去感受,去受教育。二是讲究方式方法,不失时机地开展对教工的教育。以集体开会教育的形式防微杜渐,灭苗头,打预防针,每周的教工例会我是很重视的,除了安排工作,另一个重要的任务就是针对周工作和生活情况做评价,一定让教师明确学校提倡什么,反对什么;以个别谈心教育的形式处理具体的人和事,做到尊重人和教育人想结合。教工工作和生活上有什么差错,必先个别交流,求得个人的认同。

其次是抓活动融洽人际关系。全方位的校内活动可以融洽人际关系,但应该目的明确。单位开展集体活动,是一种很好的教育方式,应该目的明确,不能为活动而活动,应该精心设计,通过活动有针对性地解决问题。作为校长,每开展一项活动,我都思考为什么开展这个活动,要解决什么问题。如为了进一步融洽关系,增强了解,组织开展了家庭厨艺比赛等活动,休息日到每个教工家里玩一天。县里和教育局组织的文体活动,我们从不因人少而放弃,总是积极参与,通过参与活动,培养集体意识,增强单位凝聚力。在活动中,原来隔阂的人际关系融洽了,单位的凝聚力增强了,气顺了,心齐了。

第三是脚踏实地,开拓创新。我认为作为学校领头人,既要做好眼前的工作,保证每一个工作人员能安居乐业,又要认真谋划单位的可持续发展,形成与时俱进的发展动力。xx年年,学校新招本科学生157人,在生源日紧的条件下,取得这样的成绩是不容易的,作为个人,我完成了招生任务。教师培训方面,除了继续进行普通话和信息技术培训,还举行了小学骨干教师培训班2个、音体美短缺学科教师培训3个班、新课程理论研讨班3个、新教师培训班一个、第三轮继续教育培训班5个,协助组织中学教师继续教育培训班6个,全年非学历培训达3000人以上。为了使全县校本培训有一个良好的开端,我们还协助教育局召开了全县中小学教师校本培训现场大会,无论会务的组织还是材料的准备,可以说我们倾注了主要精力,这次会议进一步推动和规范了校本教育培训,从现在的情况看,来势良好。对于建设新的教师学习与资源中心,在局领导及县委相关领导的大力支持下,取得了实质性进展。

第四是抓业务的拓展。今年进一步在扩大函授站的服务职能上下功夫,加强了和中央电大、湖南文理学院工作联系,不断拓展函授学历覆盖面。进一步落实教职工年度招生奖励制度,任务到人,充分调动学校教职工的积极性,发动教职工下到各乡镇、各县直单位,走村串户,深入开展招生宣传,在成人教育生源日渐减少情况下,完成了年初招生计划,新招本、专科学员157人(中央电大开放本科96人,文理学院专科61人)。另外继续开展了面向社会的培训。引进了兴湘职校,一增强了人气,二增加了收入。还和财政局、网络公司等单位开展了计算机实用技能培训。

做好学的人,确保与履职相适宜的学识和能力水平。

学校是教书育人的地方,教工的素质必须保持高标准。专业追求要保持精益求精的境界,一刻也不应放松业务要求对教师的专业提升,首先是明确标准,提出要求。其次是给压力,促其提升。三是给条件,支持提升。要求,在职教师上课要用普通话、用多媒体,每年至少写出一篇高质量的教学研究论文,每个季度要完成规定任务的业务学习任务,一季度检查通报一次。今年,我们还取消了专职打字员,所有文件资料要求教工都必须自己打印,目的就是要促进学习。今年,学校把专任教师掌握信息技术作为我们必备的基本功,加大了培训队伍自身现代教育技术培训的力度。

从打字、上网到多媒体课件的制作、还专门组织全体教师进行了为期两周的flash动画制作,全体教师认真学习,较快地掌握了基本操作程序,12月份还进行全体教师的多媒体课件的制作竞赛。现在已实现了全体教师都能够自由上网查阅有关资料,全体教师都能够用多媒体课件上课,大部分教师都能制作多媒体课件,使现代教育技术在我校广泛应用,在语数骨干教师培训班中收到了较好的效果。加大教师队伍自身建设的力度,除组织教师进行计算机知识学习外,还先后4次派出20多人次参加了省市举办的各种培训,赴成都,走西安,上长沙,去常德等地培训、学习、参观、访问,大大扩大了教师的视野。学校还利用培训工作的空挡时间带领教师到新关、蒙泉镇的各完小和教学点进行听课评课活动,人人下乡听课都在20节以上,为开展各类培训工作积累了许多感性材料。教师把学习所获融会贯通于教学之中,经教育局在学员中测评,我校教师的教学普遍受到学员的好评。

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更新时间:2024/12/23 19:38:24