标题 | 幼儿园小班音乐公开课小鸡出壳教案及反思 |
范文 | 幼儿园小班音乐公开课小鸡出壳教案及反思 作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常需要准备教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的幼儿园小班音乐公开课小鸡出壳教案及反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 活动名称: 小鸡出壳 活动目标: 1、感受歌曲中小鸡出壳的有趣形象,在理解的基础上探索形象地表现歌曲。 2、体验自由表现的愉快。 3、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的`表现力。 活动准备: 小鸡出壳的动画、歌曲录音。 教材分析: 重点:根据歌曲的内容大胆地表现,体验自由表现的愉快。 难点:用身体动作表现小鸡出壳的形象。 主要流程: 一、欣赏感受(感受小鸡出壳的动态变化) 1、(看动画)小朋友,你们看见过小鸡出壳吗?你是在什么地方、什么时候看见的?(孩子之间互相交流) 2、小鸡是怎样出壳的?小鸡出壳以后会干什么? 二、理解、表现(解决重难点) 1、(幼儿欣赏歌曲)小鸡要出壳了,让我们一起来听听吧! 2、你听到了什么?这首歌曲一共有几段?每一段里唱了什么?(让幼儿更好的了解歌曲) 3、为什么歌词里反复在唱“奇怪”“奇怪”? 1、你认为小鸡出壳奇怪在哪里? 2、如果你是一只小鸡,你是怎样出壳的?(教师引导幼儿个别展示) 三、集体表现 1、欣赏教师情景表演《小鸡出壳》 2、让我们都变成可爱的小鸡,一边唱一边表演吧! 四、活动延伸假如我要将歌词里的内容画出来,你会怎么画呢?(幼儿可以根据自己的理解,为歌曲配画) 教学反思: 1.在课前要带小朋友先观察生活中母鸡孵小鸡是怎样的,并做好记录。 2.师幼配合得还不是很好,以后我会注意这个方面。 3.如果让我重上这节课,我会加配电脑画面,使活动更吸引幼儿的注意力。 |
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