| 标题 | 认识钟表练习题 |
| 范文 | 认识钟表练习题 认识钟表练习题11、钟面上有()大格，()小格。 2、时针走一个大格是()时，走一圈是( )个小时;分针走一个小格是()分，走一个大格是()分，走一圈是()分。 3、分针指着10，时针快指向5，这时是()时()分。 4、2∶10再过30分钟后是()时()分。 5、现在时间是上午7时45分，再过()分是8时正。 6、现在的时间是1∶57，再过3分是()。 7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要()时()分从家里出发。 8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上?() 9、生活中的数：早上上课的时间是()时()分;下午上课的时间是()时()分。 10、1时=()分70分=()时()分180分=()时 80分+40分=()分=()时1时-8分=()分 50分+40分=()时()分1时+15分=()分 认识钟表练习题2一、写出钟面上所指的时刻。 二、先拨一拨，再画一画。 三、填空。 1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小 格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。 2．时针走一大格，分针正好走（ ）小格，也就是（）分， 所以说1时＝（）分。 3．时针从“2”走到“5”走了（ ）小时。分针从“2”走到“5”走了 （）分钟。 四、填上合适的时间单位。 1．一节课的时间是40（ ）。 2．小学生每天在校时间是6（ ）。 3．看一场电影的时间是2（ ）。 4．李明从家走到学校要15（ ）。 认识钟表练习题（四） 认识钟表练习题3一、填空 钟面上有（）个数，（）个大格。又细又长的是（）针，又短又粗的是（）针。分针指向（），时针指向（），是（）时。 考查目的：考查学生对钟面的认识，看钟面认整时的方法是否掌握。 答案：12、12、分、时、12、9、9。 解析：借助填空的形式，帮助学生正确用语言表述认识整时的方法。 二、看钟表写时间 考查目的：考查学生对整时的认识、正确记录整时。 答案：8时8：00、5时5：00、12时12：00、大约10时大约10：00。 解析：检查学生认识整时的能力，分针指着12，时针指着几，就是几时。其中的'12：00，学生易错。 认识钟表练习题4一、基础训练 1.钟面上的又细又长的针的针叫()针，又短又粗的针叫()。 2.时针走一圈是()个小时，分针走一圈是()小时，时针走一格是()小时。 3.下面钟面上的时间是几时。 4.连一连。 5.请你给下面的钟面画上时针或分针。 二、能力提高 1.你能画出最右边钟面上的时针和分针吗? 2.你能在钟表模型上画出这些时刻吗? (1)早晨6时起床(2)下午5时半下课 参考答案 一、基础训练 1.针。时，分。 2.12，1，1。 3. 4. 5. 二、能力提高 1. 2.略。 |
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