标题 | 高三班主任工作计划及安排 |
范文 | 2023高三班主任工作计划及安排 日子如同白驹过隙,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,立即行动起来写一份计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编为大家收集的2023高三班主任工作计划及安排,仅供参考,欢迎大家阅读。 2023高三班主任工作计划及安排1进入高三,师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象,这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为高考参与对象的学生,素质的高低、成绩的好坏,社会把更多的压力放到了辅导考生的教师身上了,而作为一名高三教师,心理压力确实比较大,但作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任职责重大。应对现实,班主任要为学生营造一个良好的班级氛围和环境,使学生在良好的氛围中到达身心和谐发展、提高学习成绩。本学期必须做好以下几方面的工作: 一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态 1、经过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。 2、经过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。 3、经过主题班会和高考梦想的规划,激发学生对梦想追求的欲望和对高考的亲近感。 4、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。 5、强化科代表的职能和作用,使他们真正成为学科的带头人、教师的好帮手、同学的贴心人。 6、树立榜样和典型,激励学生奋发向上。 二、学习生活中,让学生坚持昂扬向上的心态 1、密切关注学生思想动向。 人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终坚持乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时,要及时请心理辅导教师,让心理辅导教师对学生进行心理辅导,使学生到达心理健康的水平。 2、引进竞争机制。 针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情景。同时让学生确立下次的目标,经过实现目标,完成目标情景与未完成情景的比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。 三、日常生活中,帮忙学生解决实际困难 1、生活有节奏,有规律。 督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且构成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。 2、落实家访,了解学生生活实际。 高三学生大都是住宿生,班主任要到学生的宿舍,真实了解他们的生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮忙学生解除后顾之忧,以使学生全心投入到学习生活中。 一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。 2023高三班主任工作计划及安排2本学期是高三为最后冲刺前做准备的阶段,作为班主任应从思想上予以重视,为提高学生成绩,让班级工作上一个新的台阶,特制定本工作计划: 一、两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。 自信。抓好励志教育,立大志,立坚韧不拔之志。相信自己,一定能行! 恒心。培养学生打持久战的思想准备; 坚韧。培养学生的吃苦耐劳的精神。 通过分别谈话,使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展,奋力拼搏,就一定能够成功。 二、学而时习之,不亦乐乎 “抓两头,带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之途,明白所处的位置,鼓足信心,争分夺秒,为班级带头,立好标。在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先。 对后进的一些同学个别谈心,让他们树立信心,看到前途的光明。并向他们强调,只要努力拼搏,考职业学校是一定能够成功的。高三班主任工作计划抓好这两个方面的工作,就为全班的工作奠定了好的基础。 三、御军明纪律,威爱贵兼施 1、选好班委,维持好课间、自习纪律。做到自习不瞌睡、不外出、不说话,不做与学习无关的事。 2、勤抓常管,多督促,严要求,及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。 3、指导每位学生制订好学习计划,明确努力的目标和方向,通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况,并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好的学习习惯。 4、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。 5、播放心理健康教育视频,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。 作为班主任,我会为将高三(10)班带成文明班而努力。 2023高三班主任工作计划及安排3本学期是高三第二学期,还有100多天就到高考了,经过一个学期的学习学生的成绩相应的有所提高,但离高考的.要求还有一定的差距,教学难度和管理难度还都比较大,这一学期对于这群孩子来说又非常关键,作为班主任应从思想上予以重视,为提高学生成绩,让班级工作上一个新的台阶,特制定本工作计划: 一、认清形势,做好班级稳定工作。 从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。 二、以抓学习为重头戏,为不同层次的学生制定不同的目标,力争要让学生在本学期有跨越式的进步。 “抓两头,带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之路,明白所处的位置,鼓足信心,争分夺秒,为班级带头,做好榜样。在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先。对后进的一些同学个别谈心,让他们树立信心,看到前途的光明,通过今年和今后高考形势的分析,向他们指出,只要努力拼搏,是一定能够成功的。只要抓好这两个方面的工作,全班工作定会出现好的局面。 三、做好各方面的保证措施,为学生营造一个优良的学习环境。 1、选好班委,维持好上课、课间、早晚自修纪律。将班级卫生和公共场地卫生的保持与学生的社会实践活动相结合。 2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育及各项安全教育,以常规管理为载体,进一步完善制度班级制度建设,规范学生的各项管理要求,重申学校及德育处的各方面的要求,防患未然。 3、指导每位学生制订好学习计划,明确努力的目标和方向,通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况,并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。 4、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。 5、结合本校的心理辅导老师开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,锻炼过硬的心理素质,使学生能够从容的面对高考,确保主要精力放到学习上。 6、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。 四、抓好学生的身体锻炼工作,严格按照学校的作息时间执行,不“加班加点”给学生充足的睡眠和休息时间,不打疲劳战,为高考积蓄能量。 |
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