标题 | 小学庆祝六一儿童节主题班会设计方案 |
范文 | 小学庆祝六一儿童节主题班会设计方案 为了确保事情或工作能无误进行,通常会被要求事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家收集的小学庆祝六一儿童节主题班会设计方案,欢迎阅读与收藏。 小学庆祝六一儿童节主题班会设计方案 篇1一、时间: 6月1日 二、地点: 三年一班教室 三、班会主题: 快乐智多星 四、班会背景: 今天就是六一儿童节了,希望借此机会跟同学们一起提前庆祝六一儿童节 五、班会目的 1.庆祝六一儿童节 2.让学生从游戏中获得更多的有关中国传统字谜的知识。增加他们的知识量。 六、班会准备 1.谜语,歇后语,数十条 2.两个小纸盒,一个盒子“博”,另一个盒子叫“精” 3、带棍子的牌子abcdef号 七、班会过程 1.主持人致词 甲:同学们,明天就是六一儿童节咯!大家想不想得到小礼物然后快快乐乐甜甜蜜蜜地过六一呀? 乙:今天我给大家带来了很多有趣的歇后语和谜语作为精神食量哦! 甲:婉清,只有精神食量吗?那我的肚子还是会饿的哦。 乙:就知道吃!当然,我还为大家准备了一些甜甜的糖果。 甲:那是不是所有人都可以吃呀!我先要一颗。 乙:不可以!!只有回答对问题的智多星才能够得到这些糖果的!你想吃那你就要回答我的问题。 甲:那好吧!聪明的同学们,我们大家一起来争当智多星,争夺糖果,好不好? 乙:那好!请大家分成六小组,每组还要选出一名“代言人”。 (分组,选代言人) 甲:这位代言人很重要的哦!他要脑筋转得快,手也要快的! 乙:请各位代言人到讲台来!现在请你们每人抽一块发言牌子。一会进行抢答时,我们会只看你们这几个代言人的举牌子的快慢来决定谁来回答问题。其他同学举手的不算的哦~~~ 甲:同学们知道自己的组别了吗?好,现在就要认真听好游戏规则咯! 乙:本次活动名字是“快乐智多星”。游戏环节分为“我抽题,我来猜”必答题部分和“争当智多星”抢答题部分。 甲:必答题,第一题是经典字谜,第二道第三道是博箱里的简单的谜语和歇后语。必须由本组队员的代言人来抽取并要求本队队员回答。限时一分钟。答对的,加十分,答错了不扣分。回答错误的题目,只会在必答题环节结束后才会公布正确答案,和相关解法。 乙:抢答题的规则一会儿再说。现在让我们先进行“我抽题,我来猜”环节。 齐:你们是智多星吗? 乙:现在请a组代言人上来抽题目。请念出你们的题目。 《计时,将题目写到黑板上》 甲:回答正确(不对!) (主持人:时间到。请你们再好好想想。) 甲:请b组代言人上来。………………………… 以此类推! 必答题一: 若要成功须出力————工 放弃错误求生存————旌 天下四方成一统————奋 国内空前团结————宝 领奖台————凸 说话有礼貌————警 甲:第一个环节大家的得分是………… 乙:浩明,看来我们的智多星遇到点麻烦咯!智多星,你们想不想知道那些答案啊? 清解说。 甲:现在我们进入第二次抽题。有请a组代言人……………… (必答题第二三道:随机从博箱子里抽取,一抽取读完题目后就必须回答!) 甲:第二环节各组的得分是………… 现在我们进入第三次抽题。有请a组代言人……………… 甲:第三环节各组的得分是………… 甲:人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折时在所难免的啦!希望智多星们再接再砺,继续勇敢地去闯第二关,“争当智多星” 乙:下面请大家听清楚游戏规则。抢答题,当支持人读完题目后,说:开始!各组的代言人才可以举牌子。我们只凭牌子来决定提前举牌的取消这次抢答的机会。抢答,回答正确的按题目设定加相应的分数。答错的就扣相应的分数。“博”盒子的回答正确加3分,错误的扣2分 “精”盒子的题目抢答时,回答正确加6分,错误的扣3分。{这类题目会讲解答案的} 浩明抽取题目,婉清读或写出题目。浩明喊开始。看牌子 婉清计分。 最后统计分数…… 甲:今天我们的五颗星的智多星是x小组!,四颗星的是……,三颗星的是…… 五颗星的智多星将获得可乐奶糖作为奖励。其他的智多星也有糖果哦! 齐:同学们祝愿大家六一儿童节快乐!大家在平时也要争当智多星哦!快乐智多星就是你们! 小学庆祝六一儿童节主题班会设计方案 篇2活动目的: 营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。 活动过程: 主持人:女1:迎着春风,迎着朝阳,我们就象春天里万紫千红的朵朵小花, 女2:迎着春风,迎着朝阳,我们就象蓝天上快乐飞翔的只只小鸟, 女1:我们的生活充满快乐, 女2:我们的生活充满阳光, 合:让我们和鲜花阳光一起成长,《让生活充满阳光与快乐》主题班会现在开始。 1、首先请听《六一》朗诵 亲爱的伙伴们, 新世纪钟声早已敲响, 鲜红太阳已经升起, 翻开新的一页日历, 我们感到无限欣喜, 六一向我们走来, 跟我们紧紧地拥抱在一起。 童年的游戏永远难忘。 童年的歌声多么动听。 童年的生活最最幸福。 我们愿用稚嫩的小手 五彩的画笔 去描绘灿烂的明天! 用优美的舞姿 欢快的旋律 去憧憬美好的未来!让我们尽情放飞我们最美好的希望! 2、介绍六一儿童节 女1:同学们,六一是我们自己的节日,是全世界儿童的节日,每当“六一”国际儿童节的时候,孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历?是否知道当年确定儿童节的时候,是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。 1.为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,早在1949年11月,国际民主妇女联合会在前苏联莫斯科召开会议,参加会议的代表为了保证全世界儿童的生存权、保健权和受教育权,反对帝国主义战争贩子毒害、虐待儿童,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。 2.我国是在1949年12月23日做出决定,规定每年6月1日为儿童节。1950年的6月1日,毛泽东主席还亲笔为儿童节题写“庆祝儿童节”。今年已是新中国成立之后的第52个儿童节了。同学们在欢度节日的时候,要时刻牢记:今天我们是祖国的花朵,将来要做社会主义大厦的栋梁。 3、六一歌曲大欢唱 主持人2:听着六一的声音,我们更加珍惜现在的生活,接下来由请我们的班的小歌手们为我们带来六一个歌。 (由班内准备歌曲的同学进行歌曲连唱) 4、同学间交换节日礼物和贺卡。 主持人:快乐的时光总是那么短暂,庆六一班会也即将在同学们的歌声中接进尾声,接下来我们进入今天的最后一个环节,同学间交换节日礼物和贺卡。 小学庆祝六一儿童节主题班会设计方案 篇3一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境 2、准备活动奖品和礼品。 3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。 4、做好课件,4个小球,4个绳子。 三、活动过程 活动一:表彰优秀生 男:弹去五月的风尘,迎来六月的.时光。 女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋。 男:六月,是童年的摇篮。 女:六月,是童年的梦乡。 男:六月,有童年的沃土。 女:六月,有童年的太阳。 男:五(1)班庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始,首先,我们以热烈的掌声欢迎中队辅导员宣布2012学年度班优秀个人名单。 活动二:我们是光荣的少先队员。 女:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望。 男:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想。 (请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》) 游戏:戴红领巾比赛。(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好) 活动三:才艺大比拼。 男:让我们用心灵的琴弦。 女:用童年的祝愿。 男:用稚嫩的小手。 女:用五彩的画笔。 合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。 活动:才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分) (1)我爱背诗文 (2)我爱记歌词 (3)我爱猜歌名 活动四:感恩——回报——练就好体魄 男:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗。 女:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望。 男:感谢生命,让我们有跳动的灵魂。 女:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱。 合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐。 男:让我们一起说一声: (合)谢谢 运动游戏: (1)运球比赛:(二人夹球跑) (2)团结向前:(二人绑腿跑) (3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛 活动五:雏鹰展翅飞 男:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心。 女:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情。 男:同学们,伙伴们。 女:让我们唱起生日歌。 男:庆祝我们共同的节日。 (合)六一国际儿童节。 音乐声起(生日歌) 男:看,雏鹰正在展翅飞翔。 女:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。 男:我们是明天的雄鹰。 女:我们是祖国的未来。 合:让我们,去迎接新世纪的曙光! 男:五(1)班庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束 四、注意事项: 1、讲安全:服从负责同学或者老师的安排,按要求活动。 2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。 3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。 4、讲纪律:统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假 |
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