标题 | 育儿3岁心得体会 |
范文 | 育儿3岁心得体会范文 育儿3岁心得体会范文一:古人云“三岁孩子硬过铁”孩子到了2、3岁似乎不是那么的听话了,让他做些什么都不太乐意接受。2-3岁的孩子,其实根本分不清楚什么时候正确、什么是错误。成人一味用自己的行为为标准去约束他们,他们反抗或者变得无所适从。 如何与2-3岁的宝宝度过他们人生第一反抗期呢?我写自己的小小经验,希望与其他妈妈一起分享。 如果你的宝宝喜欢到处乱画怎么办? 建议:买几张大白纸,贴在各个门后面,当做宝宝的地盘,任意由他在上面画。这样他有属于自己小小的涂鸦空间,也就不会满墙壁乱画了。(我以前让儿子在阳台的瓷砖壁上画,画完后用湿布搽就OK了) 如何防止宝宝烫伤? 很多刚会走路的孩子,很喜欢到处乱抓。放在家里的开水瓶、刚煮上来的.粥等,不少心就会给孩子一手抓过去。想防止孩子烫到,干脆先教他学会什么是危险的“烫” 让孩子亲自看见你从冒白烟的锅(或开水瓶)倒出点水放杯子里,然后从水龙头拿凉水放另一杯子。让孩子轻轻碰一下杯子的外面(注意开水别用太高温的),他可以亲自感受什么是烫(热)什么是凉,发现热的东西可以伤害到自己的,然后你告诉扩展告诉他--电也是可以烫人的,火也可以烫人的等等,这样他有印象后,就很少自己去碰了。 育儿3岁心得体会范文二:四月的第一天,我参加了幼儿园开展的0-3岁亲子活动,我园经常开展类似的活动,为社区的家长提供一个与孩子交流和互动的平台,给家长方便的同时,也为我们的研究积累了丰富的资料。 活动前,我们从孩子的年龄特征出发,为他们准备了各种各样的游戏材料,如:卡通玩具、积木拼搭、拼图、颜料涂抹、小兔子粘贴等等,从家长的笑脸中我知道他们很喜欢。活动中,老师亲切的招呼着孩子,为家长排解疑难,每个老师的脸上流露出的都是真诚的微笑,我感觉这个大集体是充满爱的。家长和孩子从一个游戏到另一个游戏,玩的很开心。 作为一个年轻的老师,我在这方面的经验不是很多,参加完后,我对亲子活动的开展有一些自己的想法。 首先是游戏的选择和创设。我们的目标是0-3岁的饿孩子,这时期的孩子各种发展都处于萌芽状态,一切都等待开发,所以游戏的选择上应考虑到他们的需求,以促进智力开发为重点,一感受为主导。同时,游戏是家长和孩子一起做的,那么家长在游戏的作用只是引导,那么我们的游戏在创设上就应当考虑怎样发挥家长的引导作用,不要让家长代替孩子来完成。 其次是老师的作用。游戏中,老师最好是旁观者和倾听者,家长需要老师帮忙或有问题的时候,老师就参与,当家长自己可以的'时候,老师最好不要介入,因为亲子游戏是家长和孩子之间的交流,最好多给家长一个空间。老师的过于介入会破坏家长与孩子之间的宝贵联系。 最后是游戏的氛围。0-3岁的孩子眼中只有他们的父母,对于陌生人他们是抵触的,害怕的,所以游戏的氛围很重要,最好是温馨的,简单的游戏,让孩子感受到温暖,知道玩这个游戏很快乐,不必害怕,有安全感。我觉得本次活动中的游戏设计还不是很符合这方面的要求。 亲子活动是一个逐步发展的活动,这需要社区家长、孩子以及老师的积极配合,才能进行的比较顺利。在以后的亲子活动中,我觉得我们还要继续创新,用我们的智慧来给予孩子更多让他们在0-3岁这个美好的年龄得到更好的发展。 育儿3岁心得体会范文三:加加已经三岁7个多月了,现在贴1~3岁育儿心得有点奇怪吧?呵呵,妈妈的博客是这样写的:白天上班没时间,晚上回家也没时间除非等宝睡着熬夜写,周末宝形影相随更别提打开电脑啦。所以妈妈总是趁午休的时间写一点点。写这个育儿小结是因为很久很久以前难得上公司的亲子论坛,看到一些妈妈的育儿烦恼,一时兴起想着要分享一些育儿经验,结果写着写着写了好几个月,哈哈,就在博客上分享啦。——其实妈妈写博客也不是为了分享和交流,妈妈只是希望等老了没事了自己看,帮着回忆宝小时候的事情,不然就像宝的奶奶和外婆那样,翻来覆去地就讲那么几件孩子小时有趣的事情。还有,也可以给宝看,给他未来的LP看,了解宝的成长过程,哈哈!加加爸听了这个目的后,郑重地提醒妈妈:得用个移动硬盘备份下来,万一新浪把我们的数据丢失了呢。 下面是妈妈的1~3岁育儿心得: 注意力转移法 大概十年前,我的一个姐姐从美国回来探亲,带着4岁多的女儿。姐姐要出门探望自己病中的导师,不方便带孩子,就丢下哇哇大哭的女儿出门了。侄女狂哭,谁哄都不行,外公外婆加上我这个小姨忙的`团团转,哭了约莫半小时,我只好抱着她出门,说是去找妈妈,连哄带骗:“我们找妈妈去,不哭了啊,再哭妈妈回来就生气了啊”。一直走到小区门口,看见鱼池,带她去看鱼,这才慢慢止住了哭声。 姐姐晚上才回来,第二天说,晚上睡觉宝宝问她有没有生气,我连忙说怎么哄的。姐姐说:“带她看鱼就对了,小孩子哭的时候转移一下注意力就行了。不要说找妈妈啊,妈妈会生气啊,我们从来不骗孩子的。” 等我有了自己的孩子,周围的妈妈们给我推荐了不少育儿方面的书,东看看西看看,吸收了一些书上的经验加以实践,尤其觉得这“注意力转移法”是屡试不爽。 宝宝哭闹的时候采取注意力转移法,不要欺骗,不要恐吓,不要说:“不要哭了,再哭我就.......” 开学前带宝宝去动物园,一路上见到不少哭哭啼啼的孩子,长颈鹿旁边,一个妈妈说:“再哭再哭把你扔了喂长颈鹿!”,孩子哭声更大。黑熊旁边,另一个妈妈倒是没有说喂黑熊,只是厉声说:“不许哭!我说了不许哭!”,妈妈的烦躁溢于言表,爸爸也在一边摆着冷冷的态度,孩子依然哭。......当时心想,唉!这些妈妈 怎么不知道注意力转移法呢,动物园有那么多好玩好看的,很容易转移的。 宝宝哭时我通常采取的应对办法: 1、若无其事地打开电视机或问他要看什么动画片,或告诉他有个好东西(比如糖果),总之是他喜欢的,诱惑他。 2、用惊奇的语调告诉他,有个什么新鲜有趣的东西,比如拿个望远镜看看对面楼(申明下啊,玩具望远镜哈,基本看不清楚的哈),然后说“哎呀,对面楼有个小朋友在干什么呀?”。或者说:“咦,这有个蚂蚁在 搬家呢”,总之是因地就宜,就地取材。需要一点小智慧和家人的配合。 3、实在累,有时也会呵斥两句,懒得折腾,就说:“你想哭就哭吧,哭好了叫我。”然后就耐着性子听他哭,干自己的事情,比如看书看报。观察他哭的差不多了,也在偷看妈妈的举动时,给他一个台阶下,比如说道个歉:“刚才妈妈脾气不好,大声说你了,对不起,我们和好吧!”,等他不哭了,再就事论事,指出宝宝不对的地方。 孩子哭闹的时候其实都是一边哭一边偷看你眼色的,所以不用担心你的举动和言谈被他的哇哇哭声掩盖。最重要的是大人自己要保持平和,不要焦躁。 |
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