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幼儿园小班健康主题教案《脸上的朋友》

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幼儿园小班健康主题教案《脸上的朋友》

在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的幼儿园小班健康主题教案《脸上的朋友》，希望能够帮助到大家。

活动目标：

1、知道每个人的脸上都有眼、耳、口、鼻等器官。

2、能根据指令迅速指出眼、耳、口、鼻、头等部位。

3、积极游戏，愿意关心自己的身体。

4、初步了解健康的小常识。

5、体验游戏的快乐。

活动准备：

1、每位幼儿一面小镜子。

2、教师手绘五官图。(活动前遮盖五官)

活动过程：

1、教师和幼儿共同玩游戏鼻子、鼻子、眼睛。

教师：请小朋友和我一起玩个游戏，名称叫做鼻子、鼻子、眼睛。

教师说明游戏的玩法：游戏开始时，教师念鼻子、鼻子时，食指点在自己的鼻子上，当说到最后眼睛时，手指在换成点指相应的部位。教师可以将眼睛换成其他部位。

教师和幼儿共同游戏，教师注意观察幼儿所指的部位是否正确。

2、教师和幼儿共同观察面部，说出大致的形状。

教师：你们刚才点指的部位都在哪里呢?请小朋友们拿镜子照照我们的小脸，看看脸上都有些什么?

教师启发幼儿用镜子着着自己的五官，说出它们的名称。幼儿每说出一种，教师便和幼儿一起看看、摸摸。

3、出示五官图，引导幼儿讨论五官的位置。

教师：在这个圆圆的脸上少了什么?它应该在什么地方?

幼儿每说出一种，教师便出示相应器官的图片，放在脸谱上。

教师和幼儿以欣赏儿歌做小结。

儿歌：

五官歌

小小鼻子本领大，长在脸的最中央，鼻子上面是眼睛，鼻子下面是嘴巴，耳朵耳朵做听话，长在我的头两旁

小百科：

脸初指两颊上部，到唐宋时期开始指整个面部，另外又指表情，面子和物体的外部等。

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