标题 | 认识火的标志小班安全教案设计 |
范文 | 认识火的标志小班安全教案设计 [设计意图] 在日常生活中,我们会用到许多标志,这些标志与我们每个人的生活,安全息息相关。因此特设计了本活动,让幼儿认识并了解它们的作用,自己设计制作各种各样的标志,并将与幼儿园生活有关的标志张贴在环境中,培养幼儿初步的规则意识。 [活动目标] 1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人。 2、进一步培养幼儿的语言表达能力、观察能力和分析能力。 3、帮助幼儿认识生活中的一些常见标志,懂得基本的安全知识,提高自我保护能力。 [活动准备] 1、请家长协助带孩子再生活中观察常见的安全标志。 2、各种常用标志、图片若干。 3、布置好的"安全标志图片展览" [活动过程] 1、组织幼儿参观布置好的"安全标志图片展览" 2、请幼儿讲讲知道的安全标志有哪些?什么形状、什么颜色?表示什么? 3、引导幼儿认识几种主要标志。 (1)、防毒标志提问:这是什么标志?表示什么?提醒我们注意什么?告诉幼儿贴有这个标志的物品是有剧毒的`,千万别乱动乱用。 (2)、防触电标志提问:这是什么标志?哪些地方有这个标志?表示什么?最后告诉幼儿,贴有这个标志的地方我们不要用手摸,更不能进去玩,要远离这个地方。 (3)、防火标志提问:这是什么标志?小朋友应该怎样防火?万一发生火灾,怎么办?贴有这个标志的地方不能随便点火,一个小火星就能引起火灾,也要远离这个地方。 4、识标志竞赛。 (1)、出示不同的场所图,让幼儿为其贴上相应的标志。 (2)、哪些地方可以贴上"禁止烟火"、"当心火灾"等标志。 5、让幼儿练习抢答,答对者奖星星一颗 |
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