标题 | 《夏天的瓜果》的教案 |
范文 | 《夏天的瓜果》的教案 【活动目标】 1、知道夏天的瓜果种类很多,能说出各种瓜果的名称和主要特征。 2、学唱歌曲《大西瓜》,能初步唱清歌词。 3、通过品尝、交流、唱唱、制作水果沙拉等形式,体验分享的快乐。 【活动准备】 每组各一盘切好的瓜果,收集夏天的瓜果。 【活动过程】 一、认识夏天的.瓜果,说出主要特征。 带领幼儿观察桌子上的各种瓜果,并请幼儿在集体面前介绍自己的瓜果,说出名称、主要特征。 1、师:夏天到了,瓜果真多啊!有什么?是怎样的? 2、你吃过哪些瓜果呢?什么味道的? 二、学习歌曲《大西瓜》。 1、通过提问,帮助幼儿初步感知歌曲内容。 师:最大的是什么瓜?(大西瓜) 小结:大西瓜的水分很多,很有营养。 2、出示挖空的西瓜,理解歌词。 师:它是什么形状的?(圆又圆)我把它切成两半,变成两大碗。我把西瓜分给你吃一大碗,我吃一大碗,吃完了留下空碗我们可以把它当什么玩?(请你上来玩一玩) 3、教师范唱,幼儿倾听,熟悉歌词。 师:我帮大西瓜编了一首好听的歌,听听我唱了些什么? 4、幼儿按歌曲节奏念歌词。 5、幼儿学唱歌曲。 三、制作水果沙拉。 1、谈话引起幼儿制作兴趣。 师:夏天除了西瓜很有营养,我们刚才认识的这些瓜果也很有营养,你们想不想来当小厨师,自己来做一个水果沙拉? 2、教师示范,介绍制作方法,要求。 请小朋友拿小碗和小勺,选自己喜欢的瓜果放在碗里每种拿一个,涂上沙拉酱,用小勺搅一搅,水果沙拉就完成了。 3、幼儿制作,教师巡回指导。 4、与老师同伴共同品尝美味的水果沙拉,体验分享的快乐。 |
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