标题 | 一年级上册《练习6》教案 |
范文 | 一年级上册《练习6》教案 课题 练习 6 课型 新授课 教学要求 1、读读背背,了解冬天的特征。 2、仔细观察图画,展开合理想象,运用一段连贯的话复述图意。 教学重点 读读背背,了解冬天的特征。仔细观察图画,展开合理想象,运用一段连贯的'话复述图意。 教学时间 第三课时 授课时间 20xx年12月25日 教学过程 一、教学第四题:读读背背 1、读题:理解题意。 2、简介:冬至那天起,第一个九天为一九,第二个九天为二九,一直到九个九天叫九九,《九九歌》向我们介绍了数九寒天的气候变化。 3、教师范读儿歌。 4、学生借助汉语拼音,自读儿歌,要求读正确、读通顺。 5、指名读儿歌。 6、指导读好停顿。 7、理解: (1)、“不出手”、“冰上走”什么意思?说明了什么? (2)从哪一九开始天气转暖,你从哪里看出? 8、练习背诵。 二、教学第五题:口语交际——听故事讲故事 1、理解题意。 (1) 指名读题。 (2) 本题的要求是什么?(看图听故事,讲故事) 2、看图,听故事。 (1) 出示四幅彩图,要求学生仔细看、专心听、认真记。 (2) 教师有声有色地讲述这个故事,共讲三遍。 第一遍:学生了解故事的主要人物是谁?讲了一个什么故事? 第二遍:要求学生听清小猫是怎样钓鱼的? 第三遍:听完后,大概说说每幅图的意思。 3、练习讲故事。 (1) 教师重点指导说第一幅图。 (2) 学生自由练说第二、三、四幅图。 (3) 指名把四幅图连起来说一说。 4、作业。 把这个故事讲给爸爸、妈妈听或者邻居的小孩听。 |
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