标题 | 小学生国庆节主题班会教案 |
范文 | 小学生国庆节主题班会教案范文(精选5篇) 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编为大家收集的小学生国庆节主题班会教案范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。 小学生国庆节主题班会教案1单元目标: 1.感受人们迎接国庆的喜悦心情,激发对祖国的热爱之情。 2.认识国旗、国徽,知道我国的国名和国庆节。 3.尊敬国旗、国徽,为自己是中国人而自豪。 4.自己动手,进行创造性的活动,在体验节日愉快气氛的同时,用实际行动庆祝国庆。 设计构想: 本单元共设计两个主题 主题一:我们的国庆节,主要是让学生感受国庆庆祝活动的热烈喜庆,知道我国的国名和国庆日,为自己是中国人而自豪。 主题二:祖国妈妈在我心中,主要通过升国旗唱国歌、找国旗和国徽等活动表现对祖国、对国旗国徽的尊敬。 主题一我们的国庆节 主题目标: 1.感受人们欢度国庆的喜悦之情。 2.以自己的方式(唱跳写画)表达对祖国妈妈的热爱。 3.知道我国的国名及国庆日,为自己是中国人而自豪。 活动准备: 1.《大中国》的歌曲录音。 2.有关中国人民庆祝国庆的录相片。 教学重难点: 知道我国的国名及国庆日,为自己是中国人而自豪。 教学过程: 一、导入课文 听歌曲《大中国》 师:‘我们都有一个家,名字叫中国。’是呀,我们出生在中国,祖祖辈辈都生活在中国,中国就是我们的祖国,就像我们的妈妈一样。今天我们一起学习〈祖国妈妈的生日〉这一课。 二、知道祖国妈妈的生日 (一)师:你们过过生日吗?你是怎样过生日的?你的生日是哪一天?你们知道祖国妈妈的生日是哪一天吗? 师讲解:一九四九年十月一日是中华人民共和国成立的日子,也就是祖国妈妈诞生的日子。今年是二零零二年,祖国妈妈已经53岁了,每年的十月一日就是祖国妈妈的生日,叫国庆节。 (二)师:祖国妈妈的孩子们,也就是我们所有的中国人,都非常爱自己的妈妈,每年到了十月一日这一天,生活在世界各地的中国人,都来庆祝自己妈妈的生日,我们来看看大家是怎样庆祝国庆的。 (三)放录象 内容:全国人民兴高采烈地欢庆国庆节的情景。 三、说说大家是怎样庆祝国庆的,他们为什么会这样做 四、我们也来庆祝祖国妈妈的生日 (一)先说一说,你想怎样庆祝祖国妈妈的生日。 (二)把你想的画下来。 (三)展示自己的作品进行交流。 总结:同学们献给祖国妈妈这么多礼物,可以看出来你们是非常爱祖国妈妈的,祖国妈妈一定会高兴地笑的。 (四)板书: 祖国妈妈的生日 十月一日是国庆节 五、课后小结: 我们看到了许多有关国庆节的图片,使同学们有了感性认识,并用妈妈比喻自己的祖国,是同学们找到了祖国在自己心中的位置。 小学生国庆节主题班会教案2目标: 1、知道人民币上的国徽是祖国的象征,了解人民币的历史,培养保护人民币的意识。 2、知道五星红旗上五颗星星所代表的含义,了解五星红旗在重要时刻升起的意义。 3、学会制作五星红旗,感受爱国的`情感。 过程: 一、认识人民币 1、出示:一张100元的人民币 问:同学们,这是什么? [想必大家对它并不陌生吧,它叫人民币,是中华人民共和国统一的货币,面值为100元。你有没有仔细研究过它?今天就让我们一起研究研究它。] 2、学生观察交流“介绍一下票面上你知道的内容” 3、在让我们来看看人民币的历史。 4、看了人民币的历史之后,你有什么感受? 5、总结:人民币是为了方便人民的利益而不断发展变化的,它既是人民的象征,也是国家的象征,保护人民币是我们每一个中国人的责任,更是我们爱国精神的体现。可是,有些人却这样对待人民币,你觉得对么?为什么? 6、小组交流后大组交流。 7、我们小学生应该怎样做到保护人民币? 二、五星红旗我为你骄傲 1、大家一定非常熟悉这面旗子吧,告诉我它的名字。 2、你知道五颗星星的含义么? 3、总结:五星红旗是上海一位名叫曾联松的普通劳动者设计的,五星红旗的设计含义是全国人民的人心所向。从此,它被赋予了神圣而有庄严的使命。从新中国成立之今,它一次又一次地飘扬在世界各地,它记载着伟大的祖国,强大的民族一次又一次的胜利。就让我们一起回顾一下这些令人惊心动魄的历史时刻吧。 4、刚才,五星红旗的哪一次飘扬最让你感动,为什么? 5、讨论:作为少先队员应该如何做到对国旗的尊敬和热爱。 6、就让我们以最崇高的敬礼来表达我们对五星红旗的尊敬和热爱吧!(全体起立) 7、最后让我们一起在女歌唱家刘缘缘的歌声中亲手制作一面鲜艳的五星红旗。 同学们,你们是中华民族的未来和希望,让我们热爱我们的伟大祖国吧!让我们好好学习,时刻为报效祖国而准备着,为我们的民族创造更多的奇迹而准备着!为中华民族的腾飞而努力奋斗!1949年10月1日中华人民共和国成立了,鲜艳的五星红旗迎风飘扬在天安门广场,它向全世界庄严地宣布中国人民从此站起来了。 小学生国庆节主题班会教案3一、活动地点: 二年级教室 二、活动目的: 通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对祖国的热爱,并把爱国这句口号落实到行动中来。 三、活动过程: (一)队仪式:(中队长) 1、全体起立,立正。 2、各小队清点人数。 3、唱队歌。 4、全体坐下,请主持人上场。 (二)宣布队会开始 主持男:我们的祖国山清水秀。 主持女:我们的祖国历史悠久。 主持男:我们的祖国地大物博。 主持女:我们的祖国人杰地灵。 主持合:我们爱您,我亲爱的祖国!二八班“爱祖国立大志” 主题队会现在开始。 四、主题内容: (一)知识竞赛 (投影演示祖国版图) 主持男:大家请看,这傲立在世界东方的雄鸡就是我们的的版图。 主持女:小朋友们,你们了解自己的祖国吗?下面就要考考大家了。 (二)介绍祖国名胜 主持男:看来,这些知识都难不倒我们同学。 主持女:那就请同学们来介绍一下我们美丽的祖国吧。 (部分同学准备祖国风景名胜的图片和介绍) (三)诗朗诵 主持男:听了同学们的介绍,我们更为伟大的祖国感到骄傲。下面我们一起去领略领略祖国的风光吧!(欣赏风景片) 主持女:多么美丽的祖国啊! 主持男:我们为身为人而感到自豪。请听孔祥玉等同学带来的诗朗诵《我爱你,》。 主持女:同学们,你们知道吗?我们的新可真是来之不易呀! 主持男:请欣赏王颖带来的故事《小叛徒》。 (四)畅谈祖国的高科技发展 主持女:历史的烽烟已经散去! 主持男:现在,新世纪的钟声已经敲响。 主持男:未来的祖国会更加富强! 主持男:我们——21世纪的主人,肩负着建设祖国的重任。 主持女:我们要从小热爱祖国、热爱科学。 主持男:我们要努力学习、报效祖国。 主持女:下面请各小组把搜集到的科技资料汇报一下。 (五)谈理想,报祖国 主持男:我们的祖国一天比一天富强,科技一天天高速发展。这就需要更多的人才报效我们的祖国,建设我们的祖国。 主持女:我们还小,这是不是与我们没有关系呢?(齐说:不是!) 主持男:我们应该从小立下大志,努力学习,实现自己的理想,报效我们的祖国。 主持女:听听同学们的理想吧。 (生谈理想) 主持女:相信通过同学们的努力,我们一定会实现自己的理想,把我们的祖国建设得更加繁荣富强。 主持男:掌声有请李烁、蔡秋阳带来的小品《20年后的我》。 (六)歌舞《娃哈哈》 主持男:现在,祖国正蓬勃发展。 主持女:我们的生活会一天比一天好。 主持男:在祖国的怀抱中,我们是多么幸福啊! 主持女:请欣赏歌舞表演《娃哈哈》。 主持男:是啊!我们的生活多愉快呀! 主持女:那就让我们摇起快乐的小船吧! 主持男:请欣赏英语歌曲《rowrowrowyourboat》 主持男:我们赞美祖国悠久的历史。 主持女:我们祝福祖国繁荣富强。 主持男:我们感谢祖国给我们带来的幸福生活。 主持女:我们更要立下大志,长大报效我们伟大的祖国。最后让我们齐唱《种太阳》。 (生齐唱) 主持男女:二年一班班“爱祖国立大志”主题中队会到此结束。 小学生国庆节主题班会教案4活动目的: 通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。 活动形式: 朗诵、演讲、演唱。 活动准备: 知识卡 活动过程: 一、导入 国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢? 二、了解国旗的由来和象征意义 xx多年前的10月1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢? 生朗诵知识卡:国旗的象征意义 三、了解国徽的由来和象征意义 生朗诵知识卡:国徽的由来及象征意义。 四、知道会唱国歌也是爱国的表现 “一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。 我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。 抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,让我们想一想作为国旗主人的一员,我们应该做些什么呢? 五、才艺展示 生独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。 六、活动结束 师:当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的“起来”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪,同时,也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任:努力学习吧!祖国需要我们,世界需要我们,未来需要我们。 让我们一起树爱国之心,立报国之志,随时准备着,为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。 小学生国庆节主题班会教案5活动目的: 对学生进行一次爱国主义教育,使他们初步了解我们的祖国,并透过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。让学生明白爱国从我做起、从此刻做起。 活动背景: 爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质,务必从小培养,经过长期教育和熏陶,才能逐步构成。 作为小学生来说,限于他们对“祖国”的感受和理解,他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而,我们爱国主义教育就应从小学生实际出发,以教师的激发为主导,以学生为主体,以活动为依托,以环境为媒介,开展有效的德育活动 活动方式: 班长主持、全体学生参与。 活动准备: 指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识,排练与主题活动有关的诗、歌、舞。 准备《国歌》、《歌唱祖国》演奏带。 活动过程: 一、激情导入全班同学演唱《国歌》营造气氛; 二、引导学生热爱祖国 高:祖国啊,是您给予我们生命,让我们在辽阔的大地上茁壮成长。 熳:祖国啊,您虽然饱经风霜,却依然像青松一样挺拔在地球的东方。 高:祖国啊,您像妈妈一样用坚强的臂膀,挺拔的身躯,顽强的毅力为我们撑起了一片蔚蓝的天空! 熳:我们是龙的传人,我们是炎黄子孙 合:我们是中国人,全体起立,面向红旗,高唱国歌,敬礼 熳:《祖国我爱您》四四班主题班会此刻开始。 1、了解祖国概况和国旗的好处 熳:下方进行第一项程序,了解祖国概况和国旗的好处 高:你了解我们的国旗吗,请听介绍 2、学生用多种方式歌颂祖国 高:黄皮肤,黑眼睛,我爱我的祖国,请欣赏杨晟李泊良诗朗诵《歌唱祖国》 熳:无数中华儿女用不一样的形式表达着对祖国的热爱,请欣赏王高一演唱《我爱北京天安门》。 高:五千年春夏秋冬,季节轮回, 熳:五千年礼貌铸造了一个伟大的灵魂;那就是中华:请欣赏诗朗诵《中华少年》。 三、作为一名小学生,我们就应怎样爱国呢?幻灯片演示 四、立志报国 高:共和国的昨日,有我们的悲壮;共和国的这天,生机勃勃;祖国繁荣富强的明天,则要靠我们去创造。明天,我们是国家的主人,是祖国的栋梁。 熳:祖国的未来要由我们去创造,让我们在此宣誓,举起右拳 高:我们坚信,中华民族未来的崛起,必将让世界为我们自豪! 合:祖国啊,我们永远热爱您!报效祖国! 五、班主任做总结发言结束班会。 这天班会开得有声有色。看到伟大祖国这个东方巨人正在慢慢崛起,你想大声地说句什么?(我爱你,祖国!)真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更就应体此刻平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及对祖国的爱。同学们,请你们记住,无论到何处,我们都不能忘记自我是中国人;无论到何时,我们都不能忘记自我是炎黄子孙。行动起来,共同描绘祖国完美的明天吧! 六、《祖国我爱您》四四班主题班会到此结束,多谢大家。 |
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