| 标题 | 小班美术：滑板车 |
| 范文 | 小班美术：滑板车 活动目标： 1.学习用简单的线条、圆形来表现滑板车基本轮廓。 2.尝试在观察的基础上概括滑板车的各部分图形，并能表达出来。 3.愿意大胆表现自己观察到的事物。 活动重难点： 能以基本的'线条、圆形组合来表现滑板车，注意把握好滑板车伸缩杆的角度。 活动准备： 滑板车 活动过程： 一、认识滑板车基本结构 1.教师创设情境告诉幼儿：中班哥哥姐姐看到小朋友举行了骑自行车擂台赛很羡慕，所以准备开个骑滑板车擂台赛，现在他们需要我们小朋友来帮忙画滑板车，你们愿意吗？ 2.出示滑板车，教师：我们一起来看看滑板车身上有哪些图形？ 引导幼儿观察认识，说出滑板车基本结构：一块（长方形)底板，两个（圆形）轮子，（一条长直线）伸缩杆，（一条短直线）把手。 二、表现滑板车基本轮廓 ——小朋友的眼睛真厉害，一下子就把滑板车身上的图形找出来了。那现在看看大家的小手是不是一样能干。 ——请幼儿伸出小手跟着教师一起画滑板车。 ——“两条直线做底板”——范画滑板车的底板。 “两头小圆做轮子”——范画滑板车的轮子。 ——滑板车的伸缩杆装在哪呢？ 请幼儿观看图片，找找位置。 ——并请幼儿上来示范画，加深幼儿对伸缩杆位置角度的画法掌握。 教师再次巩固画“斜斜直线画杆子” ——“不能忘了短把手”——范画滑板车的把手 ——好了，一辆滑板车画好了。小朋友，你们会了吗？ 与幼儿一起复习一遍刚刚画画过程，边念边徒手画。 三、创作自己的滑板车 1.教师告诉幼儿，动手在纸上画出滑板车，可以在老师范画的基础上进行再创作。 2.幼儿动手创作，画滑板车。 3.教师邀请幼儿相互欣赏画好的滑板车，告诉幼儿中班哥哥姐姐非常谢谢大家给他们画好了滑板车，他们欢迎大家一起去看看骑滑板车擂台赛。 |
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