标题 | 课文《月亮湾》的教案 |
范文 | 课文《月亮湾》的教案 教学要求: 1、学会8个生字(读准音、认清形、记住意、写美观) 2、熟读成诵,了解小作者对家乡的喜爱之情。 教学用具:生字卡片,挂图 教学课时:2课时 教学过程: 第一课时 一、观察图画 观察图画看到些什么?(注意观察的顺序) 二、初读课文,读准字音 1、自由认读 2、指名读,正音指导 3、去掉拼音开火车读 4、齐读全文 三、再读全文,读通全文 1、自读课文,回答问题写了哪些景物?(在书上勾画出来) 2、引读2、3自然段 村子的前面:(略) 村子的`后面:(略) 3、齐读2。3自然段在图中找出景物出现的顺序 村子的前面:(略) 村子的后面:(略) 4、读通全文 四、学习生字 1、认读生字,巩固字音 2、自学生字,主动记字 3、老师重点指导:绕、缓、像的书写;多音字朝 4、学生临描,老师巡视 第二课时 五、认读生字,齐读全文,巩固复习 六、指导朗读 1、对比省略后的课文(此略)和原文,体会美,朗读各段; 色彩美 形象美体会形容词,比喻句的应用(结合课后4题) 感情美 2、朗读全文 七、指导背诵 1、听音乐,回顾美景; 2、背诵全文。 |
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