标题 | 移动的画板小学品德教案 |
范文 | 移动的画板小学品德教案 课题1画画我们的课室 教学目标: 1、享受画地图的乐趣 2、初步了解画地图的要点 教学准备 为每位同学准备一张白纸、一盒彩色笔。 教学过程 1、导入。“如果有一位远方的'朋友想要了解你生活的地方,你想用什么样的方式向他做一个自我介绍呢?打开书,看一看乐乐和他的同学们采用的是什么方式。”请学生阅读虎子的来信和乐乐的话。 2、谈话。“乐乐的话对我们有什么启发?你想不想也向乐乐和他的同学们那样把我们生活的地方画下来,向远方的朋友做一个全面而直观的介绍。从今天起,我们就要学做一件特别有意思的事情——用我们的画笔,画画我们成长的地方。“ 3、提问:“你想画哪些地方?想从哪些地方画起?“读书中31页小文的话。让我们也像小文和他的同学们一样,从课室画起。” 4、教师组织学生画教室图,允许学生自由选取教师的任何一个方面、采用任何一种方法进行创作。 5、小组交流。互相现象创作完成的绘画作品并进行评价。 6、全班讨论交流。教师提出以下两个问题:a同一个课室,组内每个同学画出来的教室图一样吗?哪儿不一样?b怎样把课室画得既完整又明白呢? 7、教师总结。肯定学生的唱机,特别鼓励他们的不同画法。同时告诉他们,如果要向别人准确的介绍一个地方,就要像画地图一样,采用一些正规的方法。 |
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