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标题 有趣的活动的作文
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【实用】有趣的活动的作文八篇

在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的有趣的活动的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的活动的作文 篇1

有趣的猜谜活动

今天,老师满面笑容地走进教室,说：“今天我们来玩一场别开生面的猜谜活动，好吗？”耶！同学们欢呼起来，教室像炸开了锅似的。

游戏开始了，第一道谜语是：你一半，我一半。猜一字，大家有的说“朋”，有的说“双”，而我说是“俄”吧？老师说：“很接近，继续加油。”董仕威说：“是伐！”老师说：“真棒！”你是怎样想出来的呢？董仕威说：“因为‘你’的一半是‘人’,我的一半是‘戈’，合起来不就是‘伐’吗？第二道题是：一口吹掉牛尾巴。猜一字，大家不约而同地说‘告’。对了，老师说。第三题是：有土地能种庄稼；有水能养鱼虾；有人不是你我；有马能行天下。猜一字，大家有的指画脚；有的在纸上比划；有的抓耳挠腮；有的皱着眉头；有的侧头沉思；还有的几个人围在一起讨论着……，而我在冥苦思苦想，在老师的提示下，说：“是也！”老师说：“对了，为什么呢？”我说：“因为有‘地’才能种庄稼；有‘池’才能养鱼虾；有人不是你我，那就是‘他’；有马能行天下，是‘驰’这四字当中，都有也字，所以就是‘也’了。老师表扬了我，我暗暗高兴。第四题是：二人顶着二人，猜一字。我思来思去，二人是‘天’，三人是‘夫’的上加一横，合起来是什么字呢？我说：“是‘奏’！”老师说：“真棒！为什么？”我说。……第八题是：三横，三竖，三撇，三捺。猜一字，同学们摇头晃脑，没有人知道，老师说：是“森”字，而我说的就差一点点啦。第十题是逸飞出的，题目是：少小离家老大回。猜一字，时间一分一秒过去，逸飞再也坐不住了，说：是“天”，原因是……

呀！这场别开生面的谜语活动，真令人兴奋。

习作点评：写猜谜活动，容易变成作者将题目和答案一一报出，或是只注

重场面而忽视内容的单一描写。在作者的笔下，我们不仅看到了难

易不同、有趣的谜面，也看到了巧妙的解答和同学们的表现，使得

活动的过程较为立体地展现在眼前。文章清晰的思路、详略的安

排、巧妙的构思、生动的笔触，给人留下深刻印象。

有趣的活动的作文 篇2

一次有趣的活动 在以往的运动会上，让我记忆深刻的是四年级那一次。那次，胡老师带着我们到操场上与其他两个班的同学进行拔河比赛。

比赛的场地上划了两条竖线，比赛双方的一方在左边，一方在右边。场地上准备了一条又粗又长的拔河绳子。在绳子的中间绑着一条红带子，下面挂着一把锁，作为分界线。比赛规定：男生、女生各12人共24人。如果哪方同学把红带子拉过分界线，哪方同学就获胜。先是四<1>班和我们比赛，比赛快开始了，同学们摆开了“作战”阵势：他们个个用手拉紧绳子，身子稍微向后倾斜，迈开双脚，你的脚顶着我的脚，相互之间稳稳地注视着对方，等着裁判员老师一声令下。

这时，裁判员老师的哨声响了。顿时，操场了沸腾起来了，双方豪不示弱各自使劲地往后拉，站在旁边“观战”的老师和同学们为我们喝彩：“加油、加油……”我们个个不负众望，使劲全身的力气往后拉，只见绳子慢慢地向我们这边一点一点的移过来了，突然，又被对方拉过去了，眼看我们有被输的危险，这时老师和同学们的喝彩声更大了，我班拔河的同学们拼着一股劲，用力一拉，绳子还是被我们拉过了分界线。这时候，裁判员老师的哨声又响了：“四<2>班赢了！”霎时，操场了一片欢腾。

我们班虽然赢了，但是我们不骄傲。这次比赛真有趣啊！

有趣的活动的作文 篇3

元宵节的习俗各式各样，有吃元宵、看花灯、猜灯谜、舞龙舞狮等精彩节目，其中属猜灯谜最有意思。

吃过晚饭，我迫不及待地跑下楼去。小区的花坛边，人群早已聚在一块儿，熙熙攘攘的。我高兴极了，因为我这位猜谜高手终于有用武之地了。

放过鞭炮，灯谜会正式开始了，人群早已把花坛围得水泄不通。我抬头看见一张谜条，上面写着“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用竖心旁，那不就是个悟字吗?”我赶紧撕下谜条，挤进兑奖处对答案，果然是“悟”，太棒了!突然，我被一道“拦路虎”难住了，我只好请来爸爸妈妈帮忙。爸爸一读题“一口咬破皮打一字”就得出结论，一定有个“皮”字。妈妈却说“皮”一定被“咬破”了。我说一定有“口”字旁。我们一致决定是“叹”，去对了一下答案，错了，真扫兴!

“替爷爷站岗打上水浒人物”，这是谁呢?我绞尽脑汁地想啊想，怎么也想不出。还是求助书本吧，我赶紧跑上楼找出《水浒传》，在书中我查到了，这是病蔚迟孙立。看来，我的.知识还不够丰富啊!

经过一个晚上的脑力劳动“苦战”，我们一家三口捧回了八件“战利品”。

猜灯谜真是个好节目，不仅能让我们学到知识，也知道了一些生活上的常识，还娱乐了气氛。

有趣的活动的作文 篇4

今天，我们上了一节活动课，想知道吗？让我来告诉你吧！

老师给了我们一个魔术气球，要求我们做一个小狗，我想：“一个气球怎么可能做的出来。”但我还是决定试一试。

首先，我们需要做一个小狗的头，我照着老师的样子，先取一小部分，把它转过来，这看起来轻而易举，我也是这么想的，但之后我就遇到了麻烦，我怎么拧，它就是转过了，好像就跟我作对似的，我开始自暴自弃，心想：我怎么做的好，还是算了，看看别人的吧。我抬起头看了看，周围的同学似乎也遇到了同样的问题，只有戴安逸例外，她从容地做好环泡结，又轻松地做了脚，这东西对她来说轻而易举，我便向她请救，她耐心地说：“先把这里拧过来再转过来……看，好了！”我恍然大悟说：“原来是这样！谢谢。”我按照了她的方法，果然成功了，我之后做的非常顺利，终于做出来了，额，怎么做成这样啊！脚一只大，一只小，尾巴这么长，头都不好形容，算了，就这样吧！我想。

这次活动课真有趣，我也有想：这些气球能做出来多亏了人的想象力，我们只有想象才能创新。

有趣的活动的作文 篇5

今天，我们小记者班举行了一次有趣的夹弹珠比赛，跟以往的比赛不同的是每个人都参加。

“加油，加油！”教室里传出阵阵的呐喊声，同学们兴奋地投入到紧张的比赛里。

第一组比赛是我们队，教室里早已经散发出一股浓浓的火药味，比赛开始了。王颖卓、范力中、陈雨萌都信心十足，三名同学像三名战士一样在弹珠盒里战斗。只见陈雨萌沉着冷静一路领先，势不可挡，范力中见到也不甘落后，奋起直追，慢慢地追了上来。王颖卓刚开始太紧张了，没有找的技巧，所以有点落后，只见她深吸一口气，让自己的心平静下来，手稳了，同学提醒她找到窍门，差距在不断缩短。最后的时候，镇定自若的陈雨萌获得了最终胜利，给了我们小队很大信心。

第二局开始了，同学们你争我抢，争先恐后，恨不得用手去抓，来帮小队赢得冠军，可是弹珠就像一个个小精灵，在盒子里划过来，滚过去，就是不让夹住。“让你闪，让你闪”，“我就不信了。”一个同学说到。“哈哈哈”在同学们的欢声笑语中，比赛一局接一局地进行着。快轮到我了，心里越来越紧张，在战局旁走来走去，害怕会使我们队输。

终于该我上场了，我在心中告诉自己别慌、拿稳。开始了，想得好好的，可是手却不听指挥，越着急越夹不着。“席吉元，稳住，心静下来。”这时，旁边的队友指点着我，“拿稳了，好——好”在队友的鼓励下，我终于夹住了第一个。慢慢地我进入了状态，加上同学们告诉我的经验，我的速度也逐渐追上了别人，成绩也在慢慢上升。“夹上面的”“好，快点。”“加油、加油！”此时，我手也不抖了，筷子也抓的稳了，滑滑的弹珠也听话了，来了手感，我越夹越快。超过了一名同学，还有一名，我拼命追、追、追，最后跟他打成平手。我感到不容易，我脸上虽然没什么表情，可是心里对结果还是很满意的。我已经努力了。

虽然我们小队没能取得第一名，但是让我们每名同学都学会了团结合作，互相帮助，互相鼓励，尽自己最大的努力完成任务，下次比赛我们队一定的第一。

有趣的活动的作文 篇6

今天星期六，阳光灿烂。我和姐姐在家开展了一场别开生面的掰手腕活动。

首先，妈妈宣布了比赛规则：第一，双方握右拳，肘关节固定不能动。第二，一方手背着地者为输。第三，五局三胜。

开始了，我憋着一口气，心想我一定要赢。姐姐却一点儿也不紧张，很轻松的样子。由于我比姐姐小，劲也不跟姐姐大，所以姐姐不吃力就掰过了我。

虽然，我输了，但是我很高兴。

有趣的活动的作文 篇7

我时常回忆起前不久我们学校组织的磨练教育----“斯宅之行”,这次活动使我学到了许多课外知识,最难忘的是----野炊，

这次野炊我们都是自已动手买菜、洗菜、烧菜，通过这次活动让我感受到了爸爸妈妈做饭的辛苦。

早晨，我们在老师的带领下来到菜场，菜场里蔬菜/荤菜/水果应有尽有，我们拿出20元钱买了九样菜，然后我们就开始分配任务，我们有四碗蔬菜，四碗荤菜，一盘水果拼盘，可丰盛了呢！

下午，我们穿着军装，拎着自己买的菜从斯名小学出发了，一路上我们欢声笑语，当自己走不动的时候就唱首歌，也算是给自已加油打气吧！

我们来到了一个草翠花开的地方，这里的水清澈见底，好像一面镜子。草地碧绿碧绿的，像一块厚厚的地毯。“欣赏完了没有，烧菜了。俞晨阳着急地说。

“开始炒啰。”第一碗是郦维的青菜，先放油，“油滚了，快--快--快，放青菜，再放盐，呵呵！我厉害吧，郦维得意地说。”“快炒，要焦了，呀，盐放得太多了，快倒回去，别倒了，放了就算了，加点水，再放点味精。”我们急着指挥着。耶！在手忙脚乱中香喷喷的一碗青菜出锅喽。接下去是汤锦国的包心菜还有俞晨阳的红烧虾，我的水果拼盘……我觉得九碗菜里最好吃的要数俞晨阳炒的红烧虾了，几乎都是我吃的，真是不好意思。我们再加上每人一杯雪碧，呵呵！条件真是不错！

斯宅之行真是有趣又难忘啊！

有趣的活动的作文 篇8

今天下午，一些大学生来到了我们五（4）班，说是要搞一些”口才大本营的活动“，目的是训练我们的口才能力。一共有5名大学生，一位个子比较高的大学生为我们演说。剩余的4位老师——在将来 也许真的会是我们的老师。他们是我们的组长。可是组长总得有一个助手啊，因此，我们决定选出副组长，我们用谁先举手的方式来决定。随后，第一组、第二组、第三组依次选出了他们的组长，他们 分别是；1组：毛佳怡，2组：马顺冶（我们都不服）3组：刘昕彤。终于轮到我们了。

终极竞赛终于开始了，靓哥组长数5、4、3、2、1，话音还没有落下呢，我的手就如离弦的箭一般，举了起来，那速度可是达到了每时100下呢！冠军当然就是我啦。可是丁大头——丁馨雨，汤圆—— 王圆圆却大声的嚷道”抗议抗议“靓哥听到了，怕会因为破坏纪律而扣分，连忙来劝阻，可一波未平，一波又起啊。1。2。2三大组都说”同意同意“两拨潮浪混杂了一起，教室里天昏地暗，水火不相容， 一切都处于水深火热之中啊，另外四位大姐姐连忙说”组长是王少博！“一些人在欢呼，另一些人则在叹气，做出不服气的样子。我都快被他们给绕晕了。接下来，我们四组各派出一个代表上去自我介 绍，我用了英语和西班牙语混进了里面，称的是‘英西结合”天下无敌！我为我的小组挣了个汗马功劳哦！

今天的活动真是有趣！
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更新时间：2024/12/25 14:46:15