| 标题 | 大班安全活动：不私自离园 |
| 范文 | 大班安全活动：不私自离园 活动目标： 1、知道不应该私自离园，了解私自离园可能产生的危险。 2、能够理解并遵守幼儿园安全规则，为了自身安全不私自离园。 3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情。 活动准备：课件 活动过程 一、导入： 1、观看课件。 2、师：有一个小朋友自己偷偷地离开幼儿园，你们觉得他做得对不对？如果他溜出幼儿园，可能会发生什呢？让我们一起来看看吧。 3、表演情景剧表演《皮皮留出幼儿园》，表现私自离园可能产生的危险。 表演内容： 教师旁白：一天，皮皮趁老师不注意，偷偷地溜出了幼儿园门口。 皮皮：哈哈，溜出幼儿园真开心！可是车这么多，那路这么宽，我怎么过去呢？ 人贩子（在旁边观察了皮皮好一会儿）：小朋友，我带你过马路去一个好玩儿的地方吧！（皮皮不假思索地跟着人贩子过了马路。人贩子给了皮皮一颗糖，皮皮吃了之后晕倒了，人贩子把他带走了，人贩子把他带走了。 师：皮皮溜出幼儿园以后发生了什么事呢？ 二、讨论私自离园的危险性。 1、如果私自离园，还会有那些危险？ 2、教师：除了可能碰到的'坏人，私自离园还可能产生哪些危险？ 3、教师小结：小朋友还没有保护自己的能力，如果自己偷偷地离开幼儿园，可能会遇到紧急情况，又没有人知道，时分成未见得，比如有可能被车撞伤、被人贩子拐卖或者迷路等。所以，为了我们自己的安全，不能私自离开幼儿园。 三、讨论：如果私自离园，爸爸妈妈和老师会怎样？ 1、师：请小朋友想一想，如果你偷偷地离开幼儿园，爸爸妈妈和老师会怎么想，会怎么办？ 2、引导幼儿展开讨论，体会亲人和教师对自己的关爱以及自己走丢后他们的心情。 3、教师小结：小朋友刚才说的都很好。如果你从幼儿园跑丢了，爸爸妈妈和老师都会非常着急，会非常担心你的安全，会非常伤心，会报警，或者到处找你，没有办法安心工作，老师就顾不上班里的其他小朋友。总之，会产生很大的混乱。 四、活动总结：不应私自离园 1、师：请大家仔细想一想，我们应不应该私自离开？（通过讨论：引发幼儿的安全意识） 2、师总结：虽然幼儿园外面有很多有趣的东西，但也有很多非常危险地事情。小朋友在幼儿园有事要跟老师说，不能自己偷偷地离开幼儿园，不然会让关心你的爸爸妈妈和老师非常担心和伤心的。 五、活动延伸：表演情景剧。 请幼儿分组分角色进行进行情景表演。 |
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