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最后一个六一节作文

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最后一个六一节作文2篇

在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的最后一个六一节作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

最后一个六一节作文1

早晨的和风轻轻吹醒过来深睡眠的大家，我带着开心的情绪和若隐若现的困意越过院校靓丽的气球拱门，踏入鲜红色的绒毯，快乐的六一打开了它的序幕，向大家展示出无尽辉煌。

我返回填满欢歌笑语的课室，像是返回了家，又像是到一个了解而又生疏的游乐园。班里的墙壁串满了五彩的汽球，灯上摆满了五颜色条，灯光效果像一条条五彩的虹光，撒下来，把大家的心也点亮了。

中午的爱心义卖，才算是六一节最庄重的一个综艺节目。大家带着提前准备已久的书籍，带着兴奋又喜悦的情绪，在体育场的一角布局好货摊。

爱心义卖在大伙儿的希望中开始了。一个小男孩踏着昂首阔步了回来，跑到我的货摊前蹲下去，看见一本这书，眼光最终在一本漫画前很长时间滞留，我看得出了他的妄图，“这部只需三元钱。”我微笑着。他的手在口袋里很长时间抚摩着，我心里迫不及待地喊着：“快买啊！快买啊！”他门把伸了出去，手里空无一物，他一脸嬉戏地说：“亲哥哥，再划算一点呗。”我笑了，由于这一小孩的聪明。“嗯……那麼就二块五吧！”我装作迟疑了一下，是为了更好地凸显自身的舍不得和书的宝贵。

小男孩又门把伸入了口袋，我满怀期待的双眼在他口袋上不肯离去，我咽了咽唾沫，好像等待关键的事儿。他乌黑的手在太阳下闪闪发光，但此次他仍然徒手而出。可看见了那张五元早已在封袋显现出来了。我像是丢失了商品一样，低沉地叹了一口气。小男孩似有困难，嘴略微张着，要想把价格压得再低一点儿。“就二块五，确实不可以再低了。”我抢着说。他稍微思考了一会儿，“哪好吧！”他把那张揉得都是汗的五元钱小心地拿给我。我笑了，找了三个一元给他们。“这……”小男孩愣住了。“我这里沒有零钱了，因此 ……”我从容地说，一边鬼鬼祟祟地藏像起了身边的五角，只由于那张揉皱了又都是汗的五元。他应当也看到了，但沒有说破，要想表露的`万语千言融为了一抹微笑。

不属于我的“六一”将已不来啦，但“六一”的记忆力将始终停留在哪一张揉皱的五元，那一抹爆伤的微笑。

最后一个六一节作文2

我还记得我最后的一个六一节，那是个阳光灿烂的日子。

小学六年级时，过最后一个六一节，老师说以后要上初中了，不会再在六一放假了。听完了这句话，心里有说不出的伤感。

上午还上半天课，下午全校一起去看电影。

中午回家，妈妈拿出一套新裙子给我换上，临出门时还给了五毛钱。要知道我还从没有自主花零钱的时候。欢天喜地的出了门，在去电影院的路上有一段近路，是踩在一根大水管上走过去的，平时从没有从水管上掉下来，偏偏那天，踩在水渍上，脚一滑从大水管上掉下来，刚刚穿上身的红裙子下摆沾上的泥，膝盖也摔破了。哭哭啼啼的回家换旧衣，还被妈妈一顿好骂。快出门时发现一直揣在手心里的五毛钱也不见了，不敢作声，跑到水管处乱找，总算在泥泞里找到了。

看电影迟到了，记得是歌舞剧《东方红》。当时思想极为正统，觉得喜欢歌舞是不务正业，才想着呢，发现我的老师怎么看得如此着迷，一下子对老师失望到极点。

看完电影散场，很得意的在同学们艳羡的眼光里买了一支冰淇淋，舍不得大口大口的吃，伸出舌头一滴一滴的接融下来的水，香甜的牛奶味至今难忘。

晚上睡得迷迷呼呼的，忽然记起今天是六一，以后我再也没有六一节了，一下子哭了起来，哭累了又睡着了。

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