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大学生策划案模式

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大学生策划案模式

导语：策划是一种策略、筹划、谋划或者计划、打算，它是个人、企业、组织结构为了达到一定的目的，充分调查市场环境及相关联的环境的基础之上，遵循一定的方法或者规则，对未来即将发生的事情进行系统、周密、科学的预测并制订科学的可行性的方案。以下是小编整理大学生策划案模式的资料，欢迎阅读参考。

大学生策划案模式1

一、活动背景：

为了配合我院校大学生艺术文化节的展开，同时也为了让全院同学融入到校园文化艺术的浓厚氛围中，弘扬当代大学生的创新意识，审美意识，将举办2012年大学生艺术节摄影大赛。本次活动，旨在提高我院广大同学的综合素质，创新素质，动手能力，设计能力，审美素质。

二、活动目的：

“与时俱进，开拓创新”是当代社会的发展趋势，而创新和创意又是设计的灵魂和本质，本次摄影大赛以提高广大同学的综合素质，审美素质为核心，以丰富同学的课余文化生活，提高学学院学生学习气氛为目的。届时，我们将为同学们提供展示自我才华的一个平台；为提高广大同学的审美意识做出努力。

三、活动主题：

发扬艺术之光，展示摄影风采，共创魅力校园。

四、主、承办单位：

主办：湖南人文科技学院经济与管理科学系承办：经管系团总支

五、活动时间：

xx年5月份

六、活动流程：

（一）前期准备：

1、素拓部开会讨论活动主题（校园拍摄影视大赛）、比赛流程并负责活动的策划与申请，并将活动策划、申请交系团总支书记签字盖章，书记签字盖章同意后将申请书、活动策划书交于院团委素拓部审批；

2、人员安排:

宣传部：制作有关“拍摄影视大赛”的海报，展板（在校园食堂、教学楼门前、寝室楼下进行海报宣传）；

组织部：联系评委嘉宾，通知活动人员：素拓部：联系各系部的素拓部干事进行下班宣传，收集整理比赛作品；

实践部：为本次活动的奖品及相关费用拉取赞助。其他部门人员为机动人员，配合素拓部的工作需要，具体工作视情况而定。

（二）活动过程:

1、宣传工作，制作海报（在校园食堂、教学楼门前、寝室楼下进行海报宣传，联系其他系的素拓部干事进行下班宣传）；

2、将表名表发给各班团支书，由团支书统一将表名表交给素拓部，统计报名人数名，（可以个人参加也可以组队参加），通知选手准备作品参加比赛（3~4天时间准备作品）；

3、收集初赛选手作品（作品不限主题），交由评委（初赛评委由各部长担任）进行评选，确定进入复赛的人员名单（14~15人）；

4、请专业老师选定复赛的比赛题目并担任评委；

5、收集复赛作品（5~6天准备作品），交由评委评选，确定进入决赛的人员名单（5~6人）；

6、选定决赛题目（7~8天时间准备作品）；

7、将决赛中的拍摄作品制作成展板，放在海园广场展示并同时进行大众投票（公开展览期间，安排工作人员进行票数统计，规定投票时间），摄影作品可以借学校食堂的电视或上传到海园论坛上进行播放并进行大众投票；

8、统计投票结果，选出最终获奖名单。（每位进入决赛的选手将获得不同层次的奖品） 9、比赛结束后，将所有参赛作品制作成展板公开展示。三）后期工作：

1、素拓部对活动做好总结，将活动总结、新闻稿在第二天中午交予院团委素拓部，并在48小时内将电子稿以及影响资料等以电子文档形式发送到院素拓部邮箱；

2、宣传部负责出展板对本次活动进行宣传。注：

1 最终奖品根据实践部所拉外联的'资金多少具体而定。

2 奖品等级：

一等奖：院级荣誉证书+精美奖品

二等奖：院级荣誉证书+精美奖品

三等奖：院级荣誉证书+精美奖品

3 经费预算(待定)：报名单 200份宣传纸 20张奖品 10份附录：

摄影大赛报名表

（请在班级填写处注明年级；作品类别分为微电影，短片和图片）

经管系素拓部

大学生策划案模式2

一、活动主题：

美好青春，和谐校园。

二、活动单位：

学生处，自律委员会

三、活动时间：

四、活动对象：

所有云财在校学生

五、活动背景：

当今的社会是充满竞争的社会，也是充满危机的社会。从金融危机演变到经济危机，在这场暴风雨的袭击之下，社会迅速成长，社会中的人们更学会顽强拼搏、寻找属于自己的一片天地。作为大学生的我们，也该在踏入社会之前储备能量，自我锻炼，自我增值，扩大视野，提高大学生综合素质。 “美好青春，和谐校园”2013 校园文化月将为全院同学打造一个展现自我的、锻炼自我和充实自我的平台。

六、活动目的：

1、积极传播先进文化，进一步丰富广大师生的精神文化生，提升校园的文化艺术品位，发挥广大学生的个性特长，拓展综合素质，为学生的成长成才营造良好的校园氛围和文化环境，积极创建和谐人文校园环境，

2、广泛开展大学生文化艺术活动，提升学生审美能力和艺术修养；积极开展符合青年学生特点的各类体育竞赛活动，提高学生的身体素质，培养学生的拼搏精神和团队意识。

3、丰富校园文化，构建健康、文明、和谐的校园，并展现师生精神风貌，培养学生多元化知识，营造良好的学习氛围，陶冶情操，自我锻炼，自我增值，扩大视野，全面提高学生的综合素质。

七、活动内容：

（一）初赛：（考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面内容的能力）

1.自我介绍（富有创意）分钟）

2.一到两分钟的才艺表演

（二）决赛：（参考选手的才艺、台风、形象气质等方面的能力）

1.自我介绍（2 分钟）

2.才艺表演（才艺展示包括：现场主持、唱歌、跳舞、相声、小品、话剧、书法、绘画、乐器、口技、健美操等，表演时所用道具、乐器、服装等自备）（5 分钟内）。

3.素质展现（抽签选择主题<包括科技、艺术、新闻、体育、社会时事等方面>进行回答，考验选手的应变能力和知识储备）分钟内）

（三）评分标准：十分制（去掉最高分，去掉最低分，再取平均分）

评委组：

1.才艺展示（满分 3 分）

（1）才艺表演精彩感人

（2）情节表现完整，效果好

2.形象台风（满分 4 分）

（1）服装得体，举止得体，表现大方，台风适合1 分

（2）普通话语音标准，口齿清晰，声音效果好1 分

（3）内容符合所选表现主题，形式新颖、语言精练1 分

（4）在规定时间内完成命题1 分

3.临场应变能力（满分 3 分）能控制参赛节目的节奏，协调与评委组的沟通

（四）参赛要求： 1.比赛内容应正面、健康、积极向上具有创新思想 2.由于部分演出需要他人的合作，但评分标准分为“个人得分”

（五）设定的奖项

1.一、二、三等奖。（取评委所评分数的前三名）

2.最佳人气奖、最佳才艺奖、最佳创意奖

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