标题 | 演讲比赛方案 |
范文 | 关于演讲比赛方案范文集合7篇 为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常会被要求事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的演讲比赛方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 演讲比赛方案 篇1卫生学校“纪念一二九,青春献祖国”主题演讲比赛策划方案 为迎接一二·九学生爱国运动纪念日的到来。弘扬爱国主义教育。丰富我校学生的业余文化生活,提高同学们的演讲能力和语言表达能力,给学生一个自我锻炼,展现自我,提升自我的机会和舞台,我校德育工作处团委决定举办20xx年“纪念一二·九,青春献祖国”主题演讲比赛。 一、比赛时间:20xx年11月17日预赛,决赛时间为12月初 二、比赛地点:预赛安排在教学楼101多媒体教室。 三、演讲主题:以“纪念一二·九,青春献祖国”为主题,尽情发挥各参赛选手的自我风采和演讲才能。 四、参赛人员:09、10届各班同学,每班限名额1名。 五、现场观摩人员:参赛者以及各班学生代表,和学生会嘉宾。 六、学生工作人员: 1、团委宣传部将为本次比赛策划组,负责本次比赛,协调工作。 2、学生会外联部与团委组织部协助此次活动策划组工作。(颁奖、收取评分单、核算分数、计时、填写证书等) 3、团委组织部:负责签到 4、主持人:宣传部派出一名主持人。 七:评委:预赛评委为上届比赛界冠亚季军,形象评委为学生会主席团。决赛评委邀请教师或学校领导。 八:奖项设置: 一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:3名 优秀奖:4名 演讲比赛方案 篇2为发扬“五四”光荣传统,弘扬校本精神,激发学生爱校的热情,促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。 一、参加对象:全校在校学生 二、比赛时间:5月12日晚7:00 三、比赛地点:校会议室 四、演讲主题:学校让我感动、立志成材回报学校 五、参赛要求: 1、每班至少推荐2人,多者不限。 2、演讲题目自拟,内容真实,思想健康。 3、脱稿演讲。 4、普通话标准。 5、时间不超过10分钟。 六、比赛安排 1、5月9日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委, 2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制,按参赛号依次进行比赛。 七、评分标准: 1、演讲内容:观点鲜明,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型(4分) 2、语言表达:语言流畅、生动,普通话标准;节奏优美,富有感情(2分) 3、仪态表情:衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分) 4、演讲效果:富有感染力,富有启发性。(2分) 八、评分办法及设奖 1、去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分。 2、本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。 演讲比赛方案 篇3一、 演讲主题 以工作“岗位与责任”为主题,具体题目自拟。 二、 参赛对象 全体员工 三、比赛实施 1、总部:事业部、职能部门以公司总部为单位组织开展比赛,先由各事业部、职能部门通过内部预赛后,最终选出一名优胜者参加总部演讲总决赛,本部总决赛由人力资源中心企业文化组负责组织; 2、各销售大区:以大区为单位组织开展比赛,先由各销售区内部预赛后,最终选出一名优胜者参加销售大区演讲总决赛,销售大区决赛由大区运营管理部负责组织(注: 1、副大区参与大区的总决赛;如有特殊情况如区域比较偏远,且区域人数较多,可以自行在副大区进行决赛,但需要提前与人力资源中心报备,审核通过后方可进行; 2、外派人员如财务、技术、仓储等人员就地参加本区域的比赛) 3、具体参赛评分标准详见附件《评分细则与标准》。 四、时间安排 1、预赛: 总部: 各事业部及职能部门于11月20日至12月10日自行组织完成预赛,并在12月15日前将参加总决赛人员名单及演讲稿发至人力资源中心内邮; 销售区:各销售区根据工作安排于12月28日至xxxx年1月20日自行组织完成预赛,并于1月25日前将参加总决赛人员名单及演讲稿发至各销售大区人事/运营主管。 2、决赛: 总部:根据预赛结果,于12月30日前完成总决赛; 销售区:各销售大区于xxxx年2月5日前完成总决赛,并将总决赛结果及获奖者演讲稿发送至人力资源中心。 五、内容要求 1、题目自拟,内容健康鲜明、突显阳光与正能量; 2、演讲主题范围围绕日常工作中“爱岗敬业、职业操守、忠诚奉献”,也可以讲述本人或身边同事的爱岗敬业、职业操守忠的经典感人故事; 3、演讲稿要求字数在800字以上,演讲时间3-5分钟,力求主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅,有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。 六、奖项设置 1、各决赛单位:特等奖1名、一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名,优秀奖若干名; 2、根据各大区组织活动实际情况设置“最佳组织奖”若干名; 七、 比赛规则 1、演讲次序以抽签方式进行; 2、预赛演讲环节由评委根据演讲稿内容、演讲情况现场评分,根据参赛选手得分排名评出优胜者参与决赛; 3、决赛分为演讲、知识抢答、即兴PK环节,根据第一轮演讲分数评出前四名进行抢答环节,从知识问答成绩中选出前二名进入特等奖与一等奖PK环节。具体知识问答题、PK题评分标准另行发放。 4、评委:由各决赛主办方组织,并提前培训评分规则。 八、其它要求 1、各部门及销售大区要高度重视本次演讲赛,在安排好正常生产经营工作的同时,及时做好参赛准备,确保活动取得实效。销售大区预、决赛考虑结合区域、大区会议、培训时间集中组织进行。 2、演讲参赛者男女不限,要求普通话标准流利,脱稿演讲,仪表端庄,着装整洁,举止大方,有良好的精神风貌,演讲时间控制在3-5分钟。 九、附件【评分细则与标准】 演讲比赛方案 篇4一、活动背景 随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此,本着“全院参与,办出特色,发现人才,培养学习兴趣”的宗旨,英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛,以提高同学们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。 二、活动内容 时间: 11月2日 晚 7:00 地点: 待定 主题: 不限,可用原稿也可自写,比如描绘自己的家乡,对未来生活的向往,大学生活的感受等等积极向上即可 宗旨: 本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛,旨在提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。 参赛对象:山东交通学院(长清校区)所有学生 评委团 :教师评委:待定 学生评委:待定 嘉宾: 待定 主持人: 待定 三、组织流程 1、组委会名单 宣传:待定 【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】 统分:待定 【负责比赛现场的统分工作等】 内务:待定 【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】 资料:待定 【收演讲稿,抽签计上场顺序】 维序:待定 【现场秩序的维持和处理突发事件】 信息:待定 【负责背景音乐的调放,拍照】 2、活动流程: 1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 2、主持人介绍比赛的规则评分细则。 4 比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。 5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。 6、在前十二号选手参加完比赛之后,中间穿插游戏,现场互动调节比赛气氛。 7、待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。 8、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖) 9、(待定)上台颁奖。 10、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。 11、工作人员负责作好后期工作。 四、经费预费 海报: 张 元 字: 张 元 水费: 瓶 元 奖品费:(一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名,现场互动游戏奖) 元 会场布置物品费用:元 其他费用: 元 总计:元 五、可行性分析 1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求,举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。 2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一,可以很好的传播校园文化,创造良好的学术氛围。 3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心,而对于以后有着出国留学梦想的'同学英语口语显得更加重要。 4、英语演讲比赛已经成功举办了两届,举办本次第三届比赛在前两届坚实的基础上相信会取得更大的突破。 5、举办演讲比赛在形式上新颖,容易活跃现场气氛,同时,可以激发同学们说好英语的激情和勇气。 6、英语俱乐部作为湖南省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团,有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲比赛,在学校的同类社团中产生较大的影响力。 六、具体宣传方案 1、文字 宣传: 在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及a座展板张贴 2、海报宣传: 在食堂门口、a座、桥头显眼处展出展板。 3、班级宣传:为了做到全院参与,到各个班级通知并统计报名。 4、利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况,使得本次演讲公开化、透明化宣传。 七、后期工作 1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。 2、把图片、文字等资料及时上传到网站上面。 3、各个部门召开例会,总结活动并提出工作展望。 4、定出下期活动的工作计划 附件 1、比赛规则 比赛采取一轮制,共分为三个环节 (1) 已备演讲(prepared speech)限时:4分钟 (2) 即席演讲(impromptu speech)选手现场抽取即席演讲。限时:3分钟 (3) 现场问答(question & answers)评委提问选手即兴回答。限时:2分钟 (4)评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点评。嘉宾介绍英语学习心得 2、评分规则: 采取公平、公正原则 具体分配如下:已备演讲:4分 即席演讲:3分 现场问答:3分 比赛三个环节每部分具体评判标准如下: 演讲内容(占40%):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动,具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强; 语言表达(占40%):要求语音准确,语调准确,表达流畅,富有感染力; 综合印象(占20%):要求仪表大方,举止得体,富有表现力,能够 灵活运用表情和身体语言与观众交流。 3、奖励事项: 名次奖:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名 单项奖:最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名 演讲比赛方案 篇5一、指导思想: 为全面贯彻素质教育,进一步培养学生演讲与表达能力,提高我校学生的演讲水平。通过主题活动,引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观,增强学生的爱国情感,培养学生以爱国主义为核心的民族精神。特举办此次演讲比赛活动。 二、 参赛对象: 枣林小学校一至六年级学生,以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题通过筛选,每班推荐3名优秀选手参加比赛。 三、参赛要求: 题目自拟,脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。演讲时间为3-5分钟。 四、演讲评分规则:(1)评分方法:比赛采取10分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后得分。精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。 (2)评分标准: ①演讲内容:(3分)要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。 ②语言表达:(3分)要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普 通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。 ③演讲表情:(2分)表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。 ④仪表仪态:(2分)仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。演讲时间控制。 五、参赛地点:学校操场 六、评委:贺 波 张正兴 李宗林 吕文先 七、统计:管琼妮 八、奖项设置 本次活动分低、中、高年级组进行评奖。低年级组设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名;中年级组设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名;高年级组设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。获奖选手由学校颁发奖状和奖品。 演讲比赛方案 篇6一、参赛须知 1、 参赛选手必须遵守组委会的规定,按时参加开会、抽签、比赛。 2、 参赛选手必须在赛前10分钟入常 3、 参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。 4、 二、评分规则 1、 本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。 2、 预赛和决赛均由评委评分当场亮分,选手演讲完毕后,评委进行分析,把握评分尺度,从第1位选手开始当场亮分。 3、 去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。 5、 评委当场打分,确定得奖的名次。 6、 三、演讲要求 1、 比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“学风·文明·自律---从我做起”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。 2、 选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。 3、 比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权。 4、 每位选手比赛时间限定在6—8分钟内,超时扣5—10分,最高扣10分;时间不足6分钟一律扣10分。 5、 四、奖项 本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 五、其它 参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。评委会由各班学习委员组成。 演讲比赛方案 篇7演讲比赛要求及评分标准 一、比赛规则 1.每班选派一个节目 2、比赛顺序由高年(6.1—6.4)-----低年(1.1—1.3)选手提前备场 3、选手自报朗诵题目。结束后要行礼 4、保持会场的纪律,不准随意走动,说话,保持会场的卫生。演讲结束后要给与掌声。 二、评分细则(满分100分) 包括演讲内容、演讲技巧、形象风度,演讲效果、及演讲时间五部分对选手进行评分。满分为100分。 1.演讲内容(30分) 以“我的中国梦”为主题,围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示特别是改革开放以来的辉煌成就,学生亲历亲见的中国梦及家乡的变化,表达爱国之心,强国之愿、报国之志。主题鲜明、内容充实具体。 2.演讲技巧(20分) (1)、说普通话,语言规范,声音洪亮,语言表达准确、流畅、自然。 (2)、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。 (3)、能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。 3、形象风度(20分) 衣着大方,得体,举止端庄,精神饱满,态度亲和,富有艺术感染力。 4.演讲效果(20分) (1)、配乐朗诵,营造良好的演讲效果,内容与音乐相得益彰 (2)、演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激 励性、说服力、感召力和召唤力。 5.演讲时间(10分) 脱稿,时间控制在3分钟以内。(若超时酌情扣分)。 三.评分方法 由评委集中评分,去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为选手的最后得分。 |
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