标题 | 小班开火车体育游戏教案 |
范文 | 小班开火车体育游戏教案 作为一位无私奉献的人民教师,通常会被要求编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教案呢?下面是小编整理的小班开火车体育游戏教案,希望能够帮助到大家。 小班开火车体育游戏教案1活动目标: 1、练习钻圈,曲形前行,平衡等动作。 2、通过游戏语言指令,学习做不同的飞翔动作,并保持身体平衡。 3、活动中,注意调整自己的动作,尽量不影响他人。 活动准备 1、拱形钻圈4~6个。 2、椅子6把。 3、平衡板一块。 活动过程: 一、准备活动—小手和小脚。 教师带领幼儿边念儿歌边表演相应的动作,进行上肢和下肢的运动,可练习2遍。 二、游戏活动—开火车。 1、教师通过语言激发幼儿钻的动作,大家进行评价,探索正确的钻圈方法,然后带领幼儿一个跟着一个钻过“山洞”,教师纠正幼儿的不正确动作。 2、教师扮车头,幼儿扮成车厢,教师带领幼儿一个跟着一个钻过“山洞”。可以进行3遍。 3、加入椅子作为弯曲的“隧道”,从而增加地铁线路的长度,教师带领幼儿一个跟着一个钻过“山洞”,走过弯曲的“隧道”,进行循环练习。可进行2遍。 1、加入平衡板表示“高架桥”,扩展线路的长度,增加平衡动作的练习。带领幼儿“钻山洞”“过隧道”“过高架桥”。游戏可进行3~4遍。 三、放松活动—小空军。 1、教师扮空军队长,幼儿扮小空军。 2、游戏开始,空军队长说“小空军,架起飞机准备起飞”,幼儿两手侧平举作飞机状。队长说:“向上飞”,幼儿两手测平举,嘴里发出‘嗡嗡’声,在场地周围四散飞行。队长说“向下飞”,幼儿两手侧平举弯腰飞。队长说“飞入云层”,幼儿就两手侧平举转圈飞。队长说“降落”,幼儿就慢慢蹲下并在原地不动。游戏可进行3~4遍。 小班开火车体育游戏教案2活动目标: 1、感知音乐的变化,按音乐节奏做开火车动作。 2、体验音乐游戏的乐趣。 重点难点: 重点:体验游戏的快乐 难点:学会游戏的规则 活动准备:小铃、音乐磁带等。 活动过程: 1、宝宝去北京 我们去北京看长城,好吗?怎么去呢?(坐汽车、坐火车、坐飞机……) 小结:我们可以坐汽车、坐火车、坐飞机去北京。 2、开火车 听火车声,猜一猜“是什么车开来了?” 欣赏音乐“火车怎么开?” 感知节奏,学做模仿动作:呜呜--咔擦,咔擦,咔擦,咔擦…… 3、音乐游戏《开火车》 一个宝宝当火车头,其他人一个跟一个挨在车头后面做车厢。 玩法一:(手搭在前面幼儿的.肩上),边随音乐一起往前开! 玩法二:小手绕圈(做轮子状),边随音乐一起往前开! 玩法三:听辨音乐节奏的快慢、轻响做出不同的反应进行开火车游戏。 可用小铃敲不同的音乐节奏,让幼儿听辨,并做出相应的动作: 小铃敲得快--火车开的快(活动中关注幼儿的安全) 小铃敲得慢--火车开的慢 小铃敲得响--幼儿边开边唱的响(用自然的声音唱、关注嗓子的保护) 小铃敲得轻--幼儿唱的轻 4、结束 北京到了,你们看,这是哪里?(认识北京主要建筑) 3 3 3 3 | 5 5 5 | 5 5 |* *| * * (师)火 车 火 车 开 来 了(生)呜 呜-咔 嚓 咔 嚓-- (师)乘 上 我 的 小 火 车(生)呜 呜-咔 嚓 咔 嚓-- |
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