《大班主题优秀教案及教学反思《可爱的家乡—宝鸡》》-优秀范文-写作素材-范文大全-范文网

标题

大班主题优秀教案及教学反思《可爱的家乡—宝鸡》

范文

大班主题优秀教案及教学反思《可爱的家乡—宝鸡》

作为一名优秀的人民教师，我们要有很强的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，教学反思应该怎么写呢？以下是小编精心整理的大班主题优秀教案及教学反思《可爱的家乡—宝鸡》，欢迎大家分享。

活动目标：

1、通过情景游戏、谈话、学说方言等形式，引导幼儿了解家乡宝鸡的.风土人情。

2、让幼儿在尝试用家乡话学说语言节奏的基础上，初步感受说唱音乐的风格。

活动准备：

场景布置，家乡小吃ppt，家乡话音频，说唱伴奏。

活动过程：

1、情景游戏《逛宝鸡》，引导幼儿讲述家乡宝鸡的城市特色和名小吃。

(1)师：小朋友们，你的家乡是哪里?我们一起来逛逛家乡宝鸡。

师幼一起骑公共自行车，逛经二路，过大桥，爬北坡。

游戏中引导幼儿讲述城市特色。(如宝鸡有哪些商场，大桥，公园等)。

(2)师：民俗村里都有哪些我们宝鸡特有的小吃?(幼儿讲述)

——教师出示ppt,小结。

2、引导幼儿用家乡话学说语言节奏，并在游戏中初步感知说唱音乐的风格。

(1)师：我们家乡还有一个特色，家乡话!谁来试试?

(2)收听家乡话音频。

师：刚才你都听到哪些话?是什么意思?我们一起来试试。

(用家乡话打招呼，介绍自己，说说自己的名字。)

(3)再次收听音频，介绍音频的出处，风格，说唱音乐特点。引导幼儿试着用家乡话说语言节奏。

(请幼儿以个别，或分组的形式对说，增加趣味性。)

(4)幼儿集体进行说唱游戏，增加游戏规则。

(5)再次游戏增加动作，提高说唱难度和趣味性。

3、小结。激发幼儿热爱家乡的情感。

活动反思：

通过幼儿对宝鸡的景观、雄伟建筑、土特产、名人等的认识，进一步激发孩子爱家乡的自豪感。通过本次活动，不仅让幼儿对宝鸡有一个大概的认识，更激发了幼儿爱家乡的情感。

随便看

范文网提供海量优质实用美文，包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文，为您写作提供指导和优质素材。