标题 | 幼儿园小班梅花教案 |
范文 | 幼儿园小班梅花教案范文 作为一位无私奉献的人民教师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编精心整理的幼儿园小班梅花教案范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 一、教学目标: 1、感知梅花的特征:一朵一朵的,红中带白的颜色。 2、学习双色相间点画梅花。 3、体验点画活动的快乐及成功感。 二、活动准备: 绘画纸、白红两色颜料(稍干些)、抹布 三 、教学重点 1、幼儿作画,教师指导,鼓励幼儿大胆作画,大胆尝试双色点画。 2、点画时注意花形:上下左右大小,一朵一朵。 四、 教学难点 提醒幼儿注意卫生,不把带有颜料的`手到处乱摸,点画结束,及时用抹布把手擦干净。 五、活动过程: (一)、预热阶段 1、欣赏梅花。 把幼儿带至梅树园,幼儿自由欣赏梅花,教师引导幼儿重点观察梅花的外形及颜色等特征,并鼓励孩子们大胆说说自己的见解。 2、启发幼儿大胆想象,用动作表现梅花。 (二)、图形刺激 教师示范双色相间点画梅花。 伸出食指先蘸一点红颜色,接着再蘸一点白颜色,然后在图画纸上花柄的中间点画梅花,一点表示一朵花瓣。 六、 活动延伸 把幼儿的作品沿轮廓剪下,布置成梅花园,引导幼儿共同欣赏,体验成功的快乐。 七、 注意事项 表扬和鼓励那些在活动中参与积极的幼儿,让幼儿获得愉悦的心情。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,让他们也能在 活动结束的时候获得快乐,以培养他们对美术活动的兴趣。 |
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