《小蝴蝶找花》的教案范文 目标: 
1、引导幼儿在音乐的感染下积极地投入游戏。 2、引导幼儿专注地欣赏音乐,感受音乐的优美。 准备: 蝴蝶头饰若干,音乐磁带 过程: 一、导入 老师出示蝴蝶,引导幼儿欣赏蝴蝶的美丽,激起幼儿扮演蝴蝶的强烈愿望。 二、扮演蝴蝶 1、给每个孩子戴上蝴蝶头饰,引导幼儿象小蝴蝶一样在花丛中飞舞。 2、(放背景音乐)引导幼儿听音乐熟悉游戏形式。 小蝴蝶睡了——慢慢地醒了——轻轻地飞——到花丛中采花蜜 (游戏可根据幼儿兴趣循环几遍) 效果: 此活动采用音乐与游戏相结合的`方法引导幼儿在音乐的感受中熟悉游戏规则,老师在组织时采用纯游戏的口吻就能和孩子轻松地一起玩耍,起到了事半功倍的效果。 |