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爱妈妈诗歌

范文

爱妈妈诗歌

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过很多优秀的诗歌吧，诗歌富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。那什么样的诗歌才是好的诗歌呢？下面是小编帮大家整理的爱妈妈诗歌，希望能够帮助到大家。

爱妈妈诗歌 1

设计意图：

现在的孩子在家里都是小皇帝，只知道索取，从不知道家长的艰辛，由于小班幼儿年龄小的特点，他们来到幼儿园就会很思念自己的妈妈，针对这些问题，我选择了本首诗歌，目的是为了让幼儿在思念妈妈的同时进行情感渗透，使幼儿了解妈妈的辛苦，感受到妈妈的爱，从而激发幼儿爱妈妈的情感，懂得要关心，爱护自己的长辈。

活动目标：

1、丰富词汇：绿色的、美丽的、清清的

2、在理解诗歌内容的基础上，能够伴随动作朗诵诗歌。

3、激发幼儿爱妈妈的情感。

教育活动准备：幻灯片，歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》

活动过程：

一、以歌曲《小乌鸦爱妈妈》引出活动内容

导语“小朋友，刚才听的什么歌？小乌鸦这么关心自己的妈妈，那小宝宝门也爱自己的妈妈吗？在幼儿园里谁就是你们的妈妈呀？今天老师妈妈也给小宝宝带来一件神奇的礼物猜猜看是什么？”

二、新授诗歌《爱妈妈》重点

1、出示课件（1），丰富词汇：绿色的、美丽的、清请的.

提问：这件礼物是什么？画面上有什么？

什么颜色的大树？

花朵漂亮吗？那它是一朵什么样的花呢？

小河里的水是什么样的？

2、结合课件（2），帮助幼儿理解诗歌内容（难点）

导语“今天老师妈妈还请来了几位小客人，猜猜它们是谁呀？”

（教师伴随动作声音演示小鸟，蜜蜂、鱼儿的到来）

提问：小鸟喜欢在谁的身边飞来飞去？

蜜蜂喜欢在哪里采花蜜？

鱼儿离不开什么？

我们小朋友离不开谁？最爱谁呢？

为什么最爱你的妈妈呀？

（引导幼儿回忆说出妈妈的辛苦以及妈妈是怎样关心小宝宝的）

3、教师有感情地伴随动作朗诵诗歌，幼儿欣赏。（结合课件）

4、幼儿学习朗诵诗歌。

（要求用自然的声音朗诵）

5、教师、幼儿分角色朗诵诗歌。

（要求声音自然，伴随相应的动作）

三、结束：

1、教师小结幼儿朗诵及表演诗歌的情况及时进行表扬。

2、激发爱妈妈情感。

提问：你应该怎样去关心爱护自己的妈妈呢？

（师幼互动进行情境表演，帮助幼儿进行爱妈妈情感渗透）

爱妈妈诗歌 2

想起你，

在一个丝丝缕缕雨后的下午，

鸟儿都躲起来了，

你撑着伞在校门前接我。

在外面寻我回家吃饭

总是在五楼窗前看我上班，

直到我消失在路的尽头，

你又开始一天的等我回来。

那时，家就是妈妈，妈妈就是家!

我陪你看过病吗?

我为你做过饭吗?

儿子只拥抱过你一次，

在购买的'新居窗前，

那天月亮很大，

记忆却渐行渐远。

你眼里最骄傲的儿子，

其实，行走在人生边缘!

谈起你未来的孙子，

你的眼睛那么亮满是憧憬，

接送她上学是你最美的梦幻，

我揉揉发红的眼，

你和爸爸都没有看到过,

我女儿漂亮的羊角辫。

那个早晨阳光正好，

家里有你包的饺子，

我们一家吃过最后一次晚餐，

没来得及告别，

你开始了人生最后一次晨练。

生活很累，你休息了，

一个罪恶的汽车，

碾碎了一个安详和团圆的梦。

妈妈

你是中国传统母亲的样板，

劳苦、奉献、付出是一生的主题，

却没有看到秋色和收获，

怀念很快在别人眼里烟消云散，

像尘埃回归泥土，像落叶凋零在秋天.

这个世界美丽丑陋依然，

而我有了无尽的思念和遗憾!

妈妈，

很久没叫这个最美的词语，

我已有白头发，能一个人走夜路。

已被女孩叫大叔，

没有妈妈的孩子总要慢慢长大，

你一生从不服输，

想到你我会扬起流泪倔强的脸。

如果有来生，

我还做那个被你宠坏的孩子，

让你给我戴红领巾，

听你给我读故事。

小镇永远那么宁静，我在你身边自在玩耍，

车铃响，我们一起出门接爸爸回家!

爱妈妈诗歌 3

又到一年母亲节，很普通的一天，却因为你的存在，变得不普通

感情的表达很俗套，感恩、感谢、祝节日快乐……无数的赞美词，如雪花般降落

大堆大堆的文章碓砌着华丽的辞藻，但这份感情，却依然不是这些词语能表达万一

三十四年，谈不上沧海桑田，风云变色

却足以让人从出生到长大，也足以让人从年轻走到老迈，从青春走到老年

好像时空穿越一般，一瞬间，就到了老年

头发白了，背脊弯了，脸上有皱纹了

可是我知道，这一切不是虚幻，三十四年的记忆，大部分依然清晰

还记得，第一次上幼儿园，因为你离开，我嚎啕大哭的情景

还记得，每次小学放学回家，能吃到的美味饭菜

还记得，初中远读，你每天早上四点起来为我做饭的声音

还记得，高考时，你为我轻轻放在桌上的牛奶

更记得，每年回家，能看到的你满头的白发

一年、两年、五年、十年、三十年了

幼儿园、小学、初中、高中、大学毕业了……

出生、长大、工作、结婚了……

时间如水，岁月如梭，让人不能分辨是真是假

眼前的你，白发苍苍、眼带皱纹

时间能带走一切，却依然留下了证据

照片上的你，年轻美丽，青春动人，面带微笑

怀抱着婴儿，眼睛里带着无限的.希望和激情

你看着我走过了孩童的天真，少年的纯真、青年的懂事

眼睛里始终不变的，是慈爱和温柔

你说，你初一十五会为我们求佛烧香，保我们平安健康

你说，你在家会好好照顾自己，让我们在外安心工作，不要我们担心

你说，你懂我们的辛苦，所以天天叮嘱我们要注意休息

你说，只要我们多打电话回家，你就很满足了

就如歌中所唱，不求儿女做多大贡献，只愿我们平平安安

妻子将你和女儿的照片发给了我，照片上的你

抱着孙女，笑得很开心，可是，我依然能看见

你头上的白发，又多了一些

我擦了擦眼泪，却怎么也止不住

爱妈妈诗歌 4

妈妈的爱藏在哪里？藏在香香的饭菜里，藏在暖暖的被子里。

妈妈的爱藏在哪里？藏在撑起的小伞里，藏在摇动的扇子里。

妈妈的爱藏在哪里？藏在批评我的眼神里，藏在鼓励我的.微笑里。

妈妈的爱，无处不在。妈妈的爱，给我幸福，伴我成长。

爱妈妈诗歌 5

如今

儿子依然像一粒微尘

游走在人世间

为工作生活忙碌

转身投足间

时不时

脑海中会出现妈妈的幻影

童年的记忆

温馨而快乐

您的乳汁和怀抱

是我童年最温暖的港湾

慢慢地

我学会了走路

渐渐地

我喊出了“妈妈”

少年的我

懵懂而莽撞

还有一些叛逆

您用母亲的温柔和细腻

解开我成长路上的迷惑

使我在可控的阵痛中

走出花季、雨季的阴霾

投向青春的怀抱

像一只雏鹰

总要搏击长空

青年的我

迈开羞涩的脚步

走出眷恋的家门

您帮我整理好远行的背囊

告诉我

外边的世界很精彩

相信我会打拼出美好的未来

我转身离开那一刻

分明感受到

您不舍的泪花

在外面的.世界

总会遇到很多无奈

我向您倾诉

由开始的一封封信

到后来的一个个电话

您像一盏明灯

在世界的另一端

给我带来前进的信心和希望

妈妈

母亲节到了

我不能回老家看望您

希望您过得开心、快乐

如今儿子长进了不少

但总让您放心不下

我知道

那是因为

儿行千里儿不愁

儿行千里母担忧

儿女在母亲心中

永远是长不大的孩子

爱妈妈诗歌 6

妈妈我爱您

因您给了我灿烂的生命

可记否

为了幼小的我

您孤单的倒在了雪地卧床百日

钻骨的疼痛中

您依然紧紧地把我抱在怀中

不曾有一点的松动

妈妈我爱您

因您的坚强

熏陶着我稚嫩的`心灵

曾记得

您总是步履匆匆

来往于学校和家庭

为了工作为了孩子

勇敢地挑战所有的困境

您一直是我生命里程的一面明镜

妈妈我爱您

因您的优良品质

感染着我亮丽的人生

是您教我积极向上

是您教我心地善良

是您教我学会感恩

是您辛勤培育我茁壮成长

能踏着您的足迹继承您的事业

是我今生最大的业绩

妈妈我爱您

因为您的言传身教

因为您的悉心教导

您的孩子们个个勤劳善良幸福安康

感谢春天

让我有了明媚的感觉

感谢母亲节

让我更加珍惜母女的情感

愿母亲身体康健快乐永远

爱妈妈诗歌 7

这是一双苍老的手，

皱纹密布，老茧丛生，

每一道皱纹，每一片老茧

都像是岁月的烙印，

记录着那些艰辛的岁月。

这是一双苍老的手，

青筋暴露，血管虬结，

每一道青筋，每一条血管，

都像是生活的见证，

昭示着您那坚毅的性格。

时至今日，

我依然记得，

这双牵我走过马路的双手，

这双替我织就毛衣的.双手，

这双为我准备三餐的双手。

现在，

我只想握紧您的手，

直视着您的双眼，

轻轻地对您说，

妈妈，我爱您，

母亲节快乐!

爱妈妈诗歌 8

诗歌一：妈妈，我想对您说

妈妈，又是一年五月天

院门口的老槐树上

槐花开了一串又一串

阵阵馨香啊，好似您的呼吸

仿佛闭上眼，就能躺在您的怀里

妈妈，虽然现在阳光灿烂

可我的心里，仍有一片淡淡阴霾

思念，能否穿越时空转换

让清新的花香

将您带到我的梦里边

妈妈，人们说：往事会随风飘散

可那逝去的故事，却总是在不经意间

让我泪满衣衫

裁剪一朵五月花，送给您

您看，这美丽的花最衬您微笑的脸

诗歌二：怀想妈妈

记不得多少回

我拥抱着梦的羽翼

呼唤着追逐着痴笑着傻呆着

空气里有了欢乐的色彩

冰凉的手心找到了依靠

寂寞的心房泛滥温暖的滋味

路上，我们一起回家

十几年以前

冬日的夜，撕裂着狂风

您渐趋微弱的声音——

宣告被病魔吞没

小巷，便飞扬着黑色的悲戚

从此，我的世界冻结了

有一扇门

永远拒绝了我的来访

秋风瑟瑟

落叶纷飞的季节

驻足东逝的溪流

任雨水滑落脸颊

萦绕思绪的是您温和的笑容

与您对话

尝试过酒杯

尝试过信笺

尝试过音乐

尝试过品茶

却怎么也听不见你的声音

天堂那边

清明

丝丝细雨

打湿了我的头发

孤独走在熟悉的小路

倾诉哭泣，哭泣倾诉

对着你的小屋

异乡灯火

星光明月

繁华大都市

拥挤的脚步

掩饰不住我对您默默的祝福

一个人时候

我轻轻抹掉眼泪

对您说

我们相约

在天堂一角

诗歌三：妈妈的莲，我童稚的脸

小时候

总和妈妈泛着梦幻的`小舟

月光下

门口的大理石

映着薄薄淡淡的银辉

我们荡漾在荷塘

还未懂事的我

呢喃着

那一曲江南的月光

鱼儿在荷塘的水里飞舞着

我用随身带着的剪刀

剪下一片月色

将它戴在我的发梢

妈妈说

我不能这样

连忙摘下它

带到了自己的头上

然后她不慌不忙地

拿出自己随身带的黑色墨水

倒在我的发上

就这样

妈妈有了银发

如同那皎洁的月光

就这样

我有了青丝

黑的发亮

我哭了

妈妈

为什么不给我那片月光

妈妈说

不哭

随手摘下一朵莲

啊

幽香啊

这是安慰女儿的礼物吗

我告诉她

我不要这莲花

虽然我想得到

但我只要那月光般的银发

妈妈又说

妈妈的莲，你童稚的脸

我问妈妈什么意思

把小鼻子贴在她的脸颊

妈妈没有说话

只是笑着

虽然她闭着眼

但我依旧能看见

她瞳孔里的彩霞

然后

妈妈醒了

拿着莲花

披着她的银发

带我一起回家

我也一直在嘀咕

妈妈的莲，我童稚的脸

诗歌四：妈妈的手擀面

走过了天南地北

吃过了山珍海味

酸甜苦辣都尝遍

都不如妈妈烧的饭香甜

不放什么野味和海鲜

不烧那龙虾和发菜

就是妈妈烧的那碗手擀面

我却吃的那样香甜

狼吞虎咽吃完妈妈烧的面

抬头看到妈妈孩子般幸福的笑脸

人已到中年吃过了多少面

可没一家店能烧出妈妈面的香甜

人生一世几十年

游子离家几千天

见过了多少喜怒哀乐

听过了几多悲欢离合

品读了万种幸福的滋味

可没一种比得上妈妈醉人的笑颜

不需要金钱和鲜花

不必美酒点烽烟

妈妈的幸福很廉价

廉价的只要看我开心的吃碗她烧的手擀面

妈妈的面你是儿子今生一世的爱

诗歌五：妈妈

想起你我就会揪心的痛

炎炎烈日满屋灰尘各种挥发行性有毒气体弥漫

这就是您的工作环境

这就是您在用汗水和健康为我换取学费和物质爱的工作场所

我的心好痛正在被爱你的冲动一片片撕裂

妈妈

我好想用自己的爱来保护你

可此刻的我有心无力

只能任对你爱的冲动将心撕裂去淌血

似乎只有这样才能让我更好的记住您的爱

只有这样才会激励我更努力的去工作

去尽快成长为一个可以保护你的人

妈妈

您头上日益曾多的白发我看到了

您面颊那愈发深的皱纹我记住了

我的心深深的刻下了您对我的每一丝爱的痕迹

我决心要用我的一生来回报您这无私的爱

爱妈妈诗歌 9

妈妈的爱，

是一缕缕春风。

我就是一朵洁白的薄公英，

您轻轻地吹拂着，

给我温暖的陪伴。

妈妈的'爱，

是毛毛的细雨。

我就是一棵碧绿的小树苗，

细雨滋润着我，

哺育我快乐成长。

妈妈的爱，

是一望无际的大海。

我是大海中的一条小鱼，

在您的怀抱快活地游来游去。

妈妈的爱，

是弯弯的月亮，

我是一颗不起眼的小星星，

您的光辉让我闪闪发光。

我爱您！妈妈！

爱妈妈诗歌 10

教学目标

1、知道妈妈的魔术变出的是爱。

2、能够有感情的朗诵诗歌，感受诗歌中的美。

3、认读重点字词；魔术、美丽、饭、菜、枕边、故事、碗

教学重点；能够有感情的朗诵诗歌，感受诗歌中的`美。

教学难点；认读重点字词；魔术、美丽、饭、菜、枕边、故事、碗

活动准备

1、知识经验准备；幼儿知道自己的妈妈做神麽工作。会什么本领。

2、物质准备；挂图、录音带、录音机、大字卡、小字卡、小贴画。

活动过程；

一；师生问候；

老师；小朋友们好、

小朋友们；老师好、

二；引课；

小朋友的妈妈都是作甚麽工作的？---他们都有什么本领啊？

小朋友的妈妈都特别能干，有着不一样的本领，可是你们的妈妈会变魔术你们知道吗?

三；入课；

1、小朋友都不知道自己的妈妈会变魔术，那今天就让是老师和小朋友看看妈妈的魔术变的都是什莫吧。

2、今天小朋友就和老师一起学习诗歌《妈妈的爱》。

3、在学诗歌之前请小朋友和老师一起做一个手指游戏【土豆】

4、老师朗诵一遍诗歌以供幼儿欣赏。

5、教师分句教幼儿朗读。（2遍）

6、教师根据诗歌内容引出重点字词。

（1我们的妈妈会怎麽样？【变魔术】

（2变出了什麽养的衣服？【美丽】

（3妈妈会做香喷喷的？【饭菜】

7、结合诗歌内容和重点字词读两遍。

练习；

请个别幼儿认读重点字词，和朗送诗歌，并听录音带的播放。

游戏；【给妈妈准备的礼物】

老是不小朋友的眼睛蒙上，然后准备好字卡然后打开眼睛让小朋友告诉大家给妈妈准备的礼物怎麽读。---------------

四、结束。

爱妈妈诗歌 11

母爱，是人类一个亘古不变的主题。我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。

没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。

当代散文家余秋雨在一篇文章中写道：“一切远行者的.出发点总是与妈妈告别……而他们的终点则是衰老……暮年的老者呼喊妈妈是不能不让人动容的，一声呼喊道尽了回归也道尽了漂泊”。

母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。

母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；

母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；

母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；

母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。

母爱就是一生相伴的盈盈笑语，

母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，

母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，

母爱就是儿女成长的殷殷期盼。

想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；

想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；

想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；

想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。

莺归燕去，春去秋来，容颜渐老，白发似雪。儿女在一天天长大，母亲却在一天天衰老。

时光如水，年华易逝，似水流年淡去我们多少回忆，却始终不改我们对母亲的绵绵思念。

爱妈妈诗歌 12

每天守护在我的身边。

妈妈就像温暖的太阳。

每天面对着小小的我，

迎接着我长大。

当我遇到悲伤时，

妈妈能体会到我的心情！

当我品尝开心的滋味，

妈妈是我的快乐天使，

与我共享幸福甜心派！

感谢妈妈——

是您教我做人做事的道理，

让我拥有更多的'朋友。

感谢妈妈——

是您不分昼夜，

为全家人幸福把关。

有您在身边，

我彷彿获得全世界的幸福！

温馨的五月，

送上一张爱的卡片，

写上亲蜜的话语。

妈妈，

我爱您！

妈妈，

我永远是您的心肝宝贝。

爱妈妈诗歌 13

树枝间，

瞧!

粉嫩的翅膀扑腾着，

小脑袋俏皮地探出来，

“噗嗵”“叮咚”

一下子又逃进怀里。

林荫里，

白布衬衫，红脸蛋，

欢乐的追打声，

阿妈喊破喉咙。

“呜卟，呜卟……”

麦哨声传遍小巷。

月光下，

向晚的微风，归巢的`鸟儿，

阿妈的细语，

孩子进入梦乡，

“知了，知了……”

传递着我们的故事。

风雨的梦中，

头顶上，

永远有你的伞。

原来只有你，

是我最温暖的怀抱。

是你一直牵着我，

伴我成长。

爱，伟大的母爱!

爱妈妈诗歌 14

妈妈的爱，

像催你起床的闹钟，

和美味的早餐。

妈妈的爱，

像冬天那温暖的手套，

和温暖的.毛衣。

妈妈的爱，

像那一声声亲切的关怀，

和那只为你疲劳的双眼。

妈妈的爱，

是在你伤心的时候，

安慰你，呵护你。

妈妈的爱，

是在你考试考的好的时候，

提醒你，不要骄傲。

妈妈的爱，

是你一辈子无法报答的，

那么，你只有孝顺妈妈，

来报答妈妈对你的养育之恩。

爱妈妈诗歌 15

我是一个爱笑的小女孩儿，我爱我的爸爸妈妈，我爱我的老师同学，我爱我的幸福生活!——题记

妈妈的爱，是无边的大海，

我就是一条自由的小鱼，

怎么游都游不出您的怀抱。

妈妈的爱，是一棵参天大树，

而我就是一片稚嫩的叶子，

汲取着您营养的乳汁。

妈妈的爱，是冬天里的一缕阳光，

在我最脆弱时，温暖我的心灵。

曾记得在我发高烧住院的时候，

妈妈,是您无微不至地在病床前照顾我，

为我端茶送药。

曾记得有一次我上学时，

不小心被车撞了，

脚部骨折的时候，

妈妈，坚强的您心疼地哭了，

但是，您用您那瘦弱的身体，

每天背着我上学放学。

又是您，放弃了自己的工作，

帮我辅导落下的'功课。

白天，您在家照顾我，

晚上，您还要照顾全家人，

您从不说一声累。

有一天，我突然发现，

您的黑发中出现了一根根白发，

漂亮的双眼布满了血丝，

你无怨无悔，我却潸然泪下......

妈妈,您的爱就是一册日记本儿，

在我伤心的时候向您倾诉，

妈妈，您的爱就是一个指南针，

在我迷失方向的时候，

是您指引我正确前行!

妈妈，您辛苦啦!

感谢您，妈妈!

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