标题 | 亲子消防演练方案 |
范文 | 亲子消防演练方案(通用5篇) 为了确保事情或工作有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编为大家收集的亲子消防演练方案(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 亲子消防演练方案1为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。特结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况,在全园开展一次疏散演练及消防演练,全面推动我园全体师生消防安全教育活动的深入开展。 一、演练时间: 20xx年11月10日上午 二、演练人数: 全园师生260人 三、演练领导小组及应急小组成员: 1、现场指挥:园长陈立华、副园长韩吉连 2、班级组织指挥:各班班主任老师 3、摄影:副园长张月娟 四、准备工作: 1、准备警报声 2、师生事先熟悉园内通道,下楼梯(方法、顺序、路线)。 五、疏散集中地: 操场 六、幼儿逃生路线: 总的疏散原则是一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后,任课教师应立即停止教学活动,与配班教师一起,把班级大略分成两组,由班主任、配班教师各带一组,要求幼儿不得携带任何个人物品,从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后,确保不丢下任何一名幼儿。 七、演练过程 1、警报声起 2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。要求: (1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻,排成1—2排,沿墙角边微曲身体有秩序的撤离; (2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌; (3)教师要组织幼儿有序撤离,前、后有教师组织,不许漏下一名幼儿。 3、集中到指定位置,清点人数、排好队。 4、演练结束,各班组织幼儿有序地回到教室。 八、演练前的安全教育 ㈠、组织纪律教育:各班主任老师要要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。 ㈡、安全注意事项: 1、在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼, 2、下楼时要保持安静。 3、下楼时,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。 4、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。 九、对易发事故的估计和应急措施 主要防止在下楼过程中,发生幼儿拥挤而踩踏的事情。 采取的措施是: 1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。 2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。 亲子消防演练方案2一、活动目的 为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的.学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动,旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。制定楼道安全疏消防演习方案 二、演练时间、地点、参加人员 1、时间xxx年4月28日上午9点00分。 2、地点:幼儿园操场内。 3、参加人员:全体教职员工、支教生、实习生及幼儿。 三、演练准备 报警广播、湿毛巾幼儿人手一份。 四、现场人员分工 现场总指挥:黄婷婷园长 现场副总指挥:陈太桑副园长 现场总协调:符永艳副园长 疏散人员:全体教职工及幼儿 救护人员:韦秀琼许莲苹方海清 协助指挥人员:各班老师 五、疏散原则 1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后; 2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿进行疏散。 亲子消防演练方案3一、活动目的 为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。 二、时间、地点、参加人员 1、时间:20xx年12月6日上午9点30分。 2、地点:幼儿园操场内。 3、参加人员:全体教职员工及幼儿。 三、演练道具 灭火器等,湿毛巾或口罩,每人一份。四、现场人员分工现场总指挥:沈焓莉园长疏散人员:全体教职工及幼儿救护人员:冷莉李勇协助指挥人员:各班老师五、演练的具体操作程序 1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。 2、报警组王颖拨打119报警;由许秀丽主任迅速向上级领导报告失火情况;王问英老师打开幼儿园前、后门的消防通道,并负责门口安全保卫。 3、疏散顺序:教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。 4、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。 5、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。 6、从教师撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从教师撤出的幼儿不能随意再次进入教师,不要在操场随意走动。 7、教师安排:各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免拥堵造成危险。 在操场集中后,各班班主任清点本班幼儿人数,并向沈焓莉副园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。 亲子消防演练方案4为了让广大师生更深入地了解消防逃生常识,使每一个师生都切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,增强安全意识,做到在发生火警火灾是有序、迅速地按照消防逃生路线、方法安全疏散,在规定的最短时间内到达集合地,确保生命安全,特制订如下消防逃生演练方案: 一、演练时间:xxxx 二、地点:xxxx 三、参加人员:全体师生 四、消防逃生演练领导小组及工作组成员分工: (一)总指挥:xxxx(园长,负责发出消防警报声信号) 成员:xxxx(副园长,负责方案制定、消防警报声录制和用喊话器向教学楼内三楼、一楼发出信号、照相) xxxx安全员,负责用口哨向教学楼二楼内发出信号) 基本职责:负责指挥协调,组织有关人员按预案对现场进行果断处置,并做演练准备。 (二)疏散引导组: 组长:xxxx 成员:各班保教人员 (三)教学楼疏散通道人员安排:xxxx 五、基本职责: 在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。 六、安全场地安排: 各班按照每周升国旗队列安排组织幼儿到位。 七、演练程序: 1、9:00~9:20演练准备:各班教师清点幼儿园人数,对幼儿进行火灾逃生方法、安全教育,要求幼儿使用湿毛巾捂住口鼻,弯腰行走并手扶楼梯或墙壁前进,不能相互推挤,以防止混乱而造成意外事故。 2、9:25左右演练开始:当听到消防警报声和口哨声时,副班老师第一时间赶到本班教室,与当班保教人员一起指挥幼儿紧急、有序地向操场安全区域撤离;行政后勤人员按照分工迅速到达指定地点疏散幼儿,阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压等情况发生,若发现有人倒下,要立即扶起,防止事故发生。 3、各班到达安全地点后,教师清点幼儿人数,将本班逃生情况报告总指挥。 4、演练活动结束: 总指挥程园长对本次演练进行小结。各班按照升旗后撤离顺序离开操场。 亲子消防演练方案5一、活动目的 为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,结合“消防日”活动,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习;并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。 二、时间、地点、参加人员 时间: 地点:幼儿园。 参加人员:全体教职工及幼儿。 三、演练道具 木屑少许、铁簸箕5个、打火机或火柴若干、湿毛巾人手一块、灭火器等。 四、现场人员分工 现场总指挥:xxxxx。 现场副指挥:xxxxx。 报警人员:xxxxx。 道具准备:各班保育员。 救护人员:xxxxx。 疏散人员:各班教师及保育员。 五、演练的具体操作程序 (1)幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的关脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。 (2)报警组xxxxx拨打“119”报警,由xxxxx回迅速向上级领导报告失火情况,xxxxx打开幼儿园前门的消防通道,到路口迎接救护车,xxxxx在左楼楼梯口负责幼儿下楼时安全,xxxxx在右楼楼梯口负责幼儿下楼时安全。 (3)xxxxx通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌,马上有秩序地撤离”,“疏散组人员用灭火器和水开始灭火”。 疏散顺序: 教师领队,幼儿排二列队伍,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。 拟定路线: 大班、中班、小二班走左楼梯,宝宝班、小一班走右楼梯。 (4)为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。 (5)在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。 (6)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在水泥场地集合。在活动结束前,从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。 (7)教师安排:各班老师带本班幼儿撤离。 各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。 水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数,向总指挥确定无人员“伤亡”后,宣布演习成功。 |
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