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三年级下册语文第六单元测试题

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三年级下册语文第六单元测试题

语文学习需要通过阅读拓宽自己的知识面，积累自己语文学习素材，也需要通过不断的练习，检验自己掌握知识的程度，提高自己做题的速度，掌握必要的做题技巧，所以做语文试题也很重要。下面是小编为大家整理的三年级下册语文第六单元测试题，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级下册语文第六单元测试题1

一、读拼音写词语(10分)5.23-5.24

jǐn zhānɡ ɡù rán wū ɡuī fǔ tou suí biàn

()()()()()

tái jiē jiāo ào qiān xū huānɡ liánɡ pǔ sù

()()()()()

二、选择正确的读音画“√”(3分)

蜗牛(wēwō)履带(lǔlǚ)戳穿(chuóchuō)

懦弱(xūnu)两束(sùshù)海港(xiàngɡǎnɡ)

三、辨字组词(6分)

炮()坦()难()匠()锯()阶()

跑()但()推()匣()据()价()

四、多音字组词(6分)

liánɡ()chǔ()sǎ()

量处撒

liànɡ()chù()sā()

五、填写反义词(4分)

傲慢()懦弱()丑陋()愚蠢()

六、把下面的四字词语补充完整(16分)

()()为一大显()()乱成()()相()并()

翻()覆()()舟()剑()慌()忙柳()花()

七、把下面的句子补充完整(8分)

1.千里之行，__________。2.__________，眼见为实。

3.百尺竿头，__________。4.__________，金无足赤。

八、选词填空。(5分)

夸奖夸耀夸大

1.大家都()他进步快。

2.虚心的人从不在别人面前()自己。

虽然居然依然

3.在环境优美的公园里，他()随地乱扔废物。

4.小明()跑在队伍的最后面，但()坚持跑完全程。

九、根据课文内容填空。(4分)

1.《陶罐和铁罐》这篇课文告诉我们_______________________________________________________________。

2.读了《狮子和鹿》我知道了_________________________________________________________________。

十、阅读短文，回答问题。(18分)

蜡烛

一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢?土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用!”

蜡烛看了一眼趾(zhǐ)高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛!”

一天晚上，台灯又要炫(xuàn)耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹(chà)那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊!哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类做出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。

台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬(jù，蜡烛的意思)成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”

1.在文中找出两组反义词(4分)

()——()()——()

2.填上恰当的词语(4分)

()的纱罩()的蜡烛()地说()地喊

3.在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语，再找出三个蜡烛很谦虚的词语。(6分)

台灯___________________________蜡烛___________________________

4.蜡烛具备的精神是什么?(4分)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

十一、习作(20分)

从下面任选几种动物，作为主人公，编一个故事，你也可以根据故事内容自己增加其他动物。先想一下它们之间可能会发生什么事，然后写下来。希望你不但能将故事内容写得生动有趣，而且做到书写工整，细心检查。

三年级下册语文第六单元测试题2

一、看拼音，写词语。(8分)

Píngjiéguxiànmùshǔjiàxíguàn

()()()()()

ānwèicànlànduómùchuǎnqísùliào

()()()()

二、任何事情都有先后顺序，你会排吗?(4分)

1、中学小学大学幼儿园

2、收割耕地管理播种

3、国庆节儿童节劳动节妇女节

4、苹果树树红富士苹果树果树

三、比一比，组词语。(16分)

挺()饮()谎()堆()

蜓()次()慌()准()

挺()吹()荒()谁()

玩()纪()坚()祖()

坏()记()竖()组()

四、把下列词语补充完整。(6分)

山()水()()嘴()舌气喘()()

()调()顺聚()会()同()协()

五、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯(3分)

静：()()()

1.早晨，同学们纷纷来到学校，()的校园顿时热闹起来。

2.在()的山谷里，想起了悠扬的笛声。

3.做事必须()，才能做到急中生智。

六、选词填空：(4分)

保持支持坚持维持

1、交警叔叔正在紧张地()交通秩序。

2、蜻蜓的尾巴是用来()身体平衡的。

3、我们要()锻炼身体。

4、在妈妈的()下，我通过了业余电脑升级考试。

七、一字多义，你会选吗?(3分)

①看望②向前伸出(头或身体)○3做侦查工作的人

1、那个小姑娘向外探着身体。()

2、队友们都去探望受伤的桑兰。()

3、他爸爸是个侦探。()

八、判断下列句子的正误，正确的打“√”，错误的打“×”，并改正。(7分)

1.“兰花欢笑着，翻滚着。”这是个拟人句。()

2.画家故意把贝壳漏出来，思想小姑娘捡给自己。()

3.“调皮、调节、调味、调动”的“调”都读“tiáo”()

4.假如你一直跟时间赛跑，你就能成功。()

九、将下列句子排列成一段通顺的话，把序号写在括号里。(5分)

()小船顺着水流向前方流去。

()看着一只只小船漂远了，我们心里在说：“小纸船，希望你飘到大海去。”

()星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。

()我们拍着手，沿着小溪追着小船。

()我们用五彩纸折成一只只小船，放在水里。

十、阅读课文片断，回答问题。(5分)

(一)

当时，我们的学习条件非常艰苦。没有桌椅，就坐在地上，把小板凳当桌子;没有黑板，就用锅烟灰在墙上刷一块;没有粉笔，就拿黄土块代替。最困难的是一直没有书，只能抄一课学一课。我们多么渴望有一本印好的教科书哇。

1.写出下列词语的近义词。(2分)

渴望——困难——

2.用“”在文中画出这段话的中心句。(1分)

3.用带点的词语写一句话。(2分)

没有……就……;没有……就……;没有……就……——

(二)(14分)

第八次

古时候，欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队英勇地抗击外国侵略军。

可是一连打了七次仗，苏格兰军队都失败了，布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里，不断地唉声叹气。对这场战争，他几乎失去了信心。

布鲁斯躺在木板上望着屋顶，无意中看到一只蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。直到第八次，终于结成了一张网。

布鲁斯感动了他猛地跳起来喊着我也要干第八次

他四处奔走，召集被打散的军队，动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗终于成功了。

1.给第四自然段加上标点符号。(3分)

2.从文中找出下列词语的近义词(2分)

猛烈——()反抗——()

3.联系上下文理解词语(2分)

灰心：

召集：

4.短文第3自然段共句话，主要写布鲁斯看到

(3分)

5.布鲁斯终于抵抗成功的原因是什么?(4分)

十二、写作。(25分)

过母亲节时，同学们都为妈妈准备了精美的礼物，小明想送妈妈一束康乃馨，但他摸着空空的口袋，犹豫地徘徊在花店门口……

这以后发生了什么故事呢?请你把它写下来。

小学阶段是语文学习的起步阶段，掌握所学的基础知识是非常必要的。希望提供的三年级语文下册第六单元测试题，能够帮助大家学好小学阶段的所有课程，为今后的学习打好基础!

三年级下册语文第六单元测试题3

一、看拼音写词语

dí què céng jīng yán zhe chén m huí yì zhèng pài

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

pǔ tōng fā nù wéi dú jià zhí fà fǎ pěng zhe

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比、再组词

解( ) 墨( ) 旅( ) 硬( ) 曾( )

触( ) 默( ) 派( ) 更( )增 ( )

历( ) 怒 ( ) 捧( ) 值( )壁( )

厉( ) 努( ) 棒( ) 植( )璧( )

三、词语练习

(一) 填上合适的量词

一( )陨石一( )灯一( )星球一( )玉

一( )星星一( )物体一( )信使一( )回忆

(二)选词搭配

优忧成程

( )愁 ( )良担( ) 启( ) ( )日( )

长常艰坚

经( ) 细( ) ( )久 ( )持 ( )难 ( )信

(三)写出下列词语的近义词反义词

1、天下被砍去脚的人很多，为什么唯独你哭的这么悲伤呢?

悲伤——近义词( ) 反义词( )

2、它沉默着，那么安静，是不是回忆着来时的旅程?

安静——近义词( ) 反义词( )

3、这是一块普通的石头。

普通——近义词( ) 反义词( )

四、写出带有“石”字的词语，比比谁写的多。

五、选词填空

打磨琢磨

1、这个问题，他已经( )了半天。

2、宝石经过工匠的仔细( )，得到一块价值连城的美玉。

悲伤悲痛

1、卞和为什么哭的那么( )?

2、听到这个消息，他万分( )。

果然竟然

1、这样宏伟的建筑，( )只用了十个月就完成了。

2、小红经过一期的努力，期末( )取得了好成绩。

六、照样子，写句子。

1、因为它含有丰富的铁和镍，所以才这般坚硬。

因为所以

2、当它和大气接触的时候，就放射出耀眼的光明。

当时

3、它的确是一块石头，也的确是一块星星。

的确

3、我并非是为了失去双脚而哭泣，而是宝玉被他人说成石头。

并非而是

七、完成句子

1、书山有路勤为径，。

2、问渠那得清如许，。

3、旧书不厌百回读，。

4、粉身碎骨浑不怕，。

八、认真读题，完成练习。

九、作文

真有意思

要求：1、把题目补充完整

2、题材可以任意选，不管是物品还是动物、植物、或者人物、景物，只要有意思都可以选一样来写。

3、内容写具体，抓住中心，写出怎样有意思。

三年级下册语文第六单元测试题4

一、看拼音，写汉字。

fùráo fēnɡfù féiliào yǒuqù bìjiānɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shìyè qīxī pínqióng fǎnhuí qīnɡtái

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，再组词。

暮()饶()哨()拣()贫()

幕()绕()梢()冻()盆()

防()谁()粪()泡()守()

仿()滩()类()抱()宝()

三、填上合适的词。

()的花朵()的鹿角()的山崖()的珠帘

()的海水清新的()宝贵的()彩色的()

例：要是我的`腿更美丽些，我不就可以当个出色的芭蕾舞演员了吗?

要是我的腿更美丽些，我就可以当个出色的芭蕾舞演员了。

(1)要是我再多得1分，不就可以拿到奖学金了吗?

________________________________________________________________________

(2)要是我再提前一点赶到，不就可以见到玛丽了吗?

________________________________________________________________________

2.照样子，用加点词语造句。

(1)看到这耀眼的美玉，小李赞不绝口：“真是做工精致，无与伦比呀!”

________________________________________________________________________

(2)梅花鹿开始抱怨起自己的腿来了，没精打采地正要离开。

________________________________________________________________________

四、知识链接站。

1.下面的广告语用在哪里最合适?并说明理由。

(1)小草微微笑，请你绕一绕。

________________________________________________________________________

(2)留下清清的小溪，让鱼儿快乐地游玩。

留下洁白的云朵，让鸟儿自由地飞翔。

________________________________________________________________________

2.请你仿照上题中的广告语的写法，为某个旅游景点写一句生动的广告语。

________________________________________________________________________

五、阅读升级库。

(一)竹石

咬定青山不放松，

立根原在破岩中。

_________________，

_________________。

1.把这首诗补充完整。

2.理解下列字词。

咬：______________破岩：______________

3.这首诗的作者是__________代画家、诗人郑燮。他号_________，是“扬州八怪”之一。

4.前两句诗的意思是什么?

________________________________________________________________________

5.赞美竹子内在精神的诗句是什么?

________________________________________________________________________

6.后两句诗显示了竹子具有怎样的品质?

________________________________________________________________________

7.写一两句赞美竹子的话。

________________________________________________________________________

(二)海水和鲸鱼

波浪汹涌的大海里，鲸鱼被风浪打得头昏脑涨，只得从海面降到海底。鲸鱼生气地对大海说：“哼!你算什么!竟也兴风作浪!要不是我夜以继日地向外喷水，你早就干涸了。”

大海对鲸鱼的狂妄并不说什么，只是用一个大浪把鲸鱼掀到海岸上。鲸鱼整个身子都露在沙滩上。它()不会喷水，()躺在那里一动也不能动了。

于是大海告诉鲸鱼：“请你不要忘记，你喷出来的水是从哪里来的!”

1.在文中括号里填上恰当的关联词语。

2.联系上下文理解下列词语。

兴风作浪：______________________________________________________

夜以继日：______________________________________________________

3.鲸鱼为什么“从海面降到了海底”?

________________________________________________________________________

4.鲸鱼的狂妄表现在哪儿?从文中找出相应的句子。

________________________________________________________________________

5.面对鲸鱼的狂妄大海是怎么做的?用“”画出来。

6.“请你不要忘记，你喷出采的水是从哪里来的!”这句话的言外之意是：()

A.大海要让鲸鱼知道，一条鲸鱼是没有什么了不起的。

B.大海要让鲸鱼见识一下自己的厉害，告诉它不可以胡言乱语。

C.大海要鲸鱼牢记，是它给了鲸鱼生存的乐园，鲸鱼离不开大海的恩情。

7.你认为大海这样做合适吗?谈谈你的理由。

________________________________________________________________________

三年级下册语文第六单元测试题5

一、看拼音，写词语。(8分)

fúhàochēnɡzàncōnɡmínɡzhēnɡuì

wánqiánɡlǐnɡdǎocíxánɡɡàosù

二、按要求填空(4分)

1、登字用音序查字法，应先查大写字母()，再查音节()，这个字共有()画，第三画是()。

2、慈字用部首查字法，先查()部，再查()画。慈在字典的解释有：①慈爱，和善;②指母亲。心慈面善一词中的慈应选第()种解释，请用这个解释再组一个词语()。

三、比一比，组词语。(12分)

陪()疼()烧()环()

部()痛()浇()坏()

顽()记()艰()阻()

玩()纪()坚()祖()

四、把下列词语补充完整。(6分)

争()恐()完()()缺振()人()

()重()事名()前()()连忘()

五、用画出句子中的错别字，再改正在()里。(6分)

1、周总理培同外宾健步走来，人群中立既响起了一片欢呼声。()

2、因为情况紧急，印刷所准备传移，所以今天必需把书取回来。()

3、小小年级的他成绩总是名列前矛，同学们称他神童。()

六、连线搭配词语。(4分)

新鲜的微笑欢迎树林

文明的生命钻进外宾

亲切的蔬菜完成功课

宝贵的行为复习任务

三年级下册语文第六单元测试题6

一、识字写字部分。（22分）（书写要正确、美观、姿势正确）

（一）看拼音，写词语。（10分）

qí guài méi tàn kuàng wù tuō xiǎn qī fu

（）（）（）（）（）

zá cǎo gēn zōng zhì huì shǒu bì dǎ lāo

（）（）（）（）（）

（二）给带点字选择正确的读音。（8分）

1、发人深省（shěngxǐng）丢三落四（luòlā）亲密无间（jiānjiàn）

称霸一方（chēngchèn）兴风作浪（xīngxìng）作恶多端（èwù）

2、睡莲在盛（chéngshèng）满水的水缸里盛（shèngchéng）开了。

（三）下列词语中只有一组没有错别字，请用“√”选出来。找出错字，并订正。（4分）

⒈城市警觉石头书刨根问抵（）

⒉脱险竞然防护网一拥而上（）

⒊替带呼啸脚印宽敞整洁（）

⒋腊黄争吵起落架人造卫星（）

二、积累运用部分。（26分）

（一）把下列成语补充完整。（6分）

无（）无（）（）风（）雨（）风（）雨

（）由（）说（）风（）雨（）风（）雨

（二）按要求填空。（9分）

1、“叔”的部首是____，共有____画，组词________。

北师大版三年级语文上册第六单元测试题（4）

小学频道为各位同学整理了北师大版三年级语文上册第六单元测试题（4），供大家参考学习。

一、积累与运用。（36分）

（一）仔细读拼音，认真写词语，相信你一定行。（8分）

xíngzhuàngxīnshǎngshìxiànyúyè

（）（）（）（）

chōuchūguāfēngféiliàoyàocái

（）（）（）（）

（二）你看这些字长得是不是很像啊，那你要细心辨一辨，再组词。（8分）

蓝（）拣（）浸（）披（）

篮（）练（）侵（）批（）

（三）我能照样子写词语。（6分）

又松又软____ ______

不慌不忙____ ___ ___

确确实实______ ______

（四）给句子中带点的字选择恰当的解释，在括号里写上序号。（6分）

深：①与“浅”相反②久，时间长③程度高④颜色重

1、海水有深有浅。（）

2、这本书的内容太深了。（）

3、夜深了，老师还在工作。（）

好：①完，完成②友爱，和睦③容易

1、请你闪开点，好让我过去。（）

2、我和小明是好朋友。（）

3、我们的学习计划已经订好了。（）

（五）你能根据句子的意思，选择正确的词填空吗，试试吧。（4分）

2、“竟”的音序是____，共有____画，第八画_______。

3、“册”的音序是____，音节是____，第三画______。

（三）给句子加上适当的词语，使句子表达的意思更生动具体。（6分）

（1）（）枝叶遮住了（）天空。

（2）（）草地上盛开着（）鲜花。

（3）在（）马路上，（）车辆在来回穿梭。

（四）用下列词语各写一个具体、优美的句子。（6分）

1、纷纷……__________________________________________________________

2、激烈……__________________________________________________________

三、阅读理解部分。（32分）

（一）按课文内容填空，并完成练习。20

1、突然一声呼啸，一个腾空而起。只见他的翅膀，的脑袋，的机尾，转眼间便飞得。“他”指的是，写出了他的速度快。

2、石头书上的“字”指的是在石头书上留下的________，________和颜色、形态各异的_________，而石头书上的“画”，指的是_________、_________、

__________等化石。

3、小稻秧望着这群的杂草，说：“我刚搬到大田，，

？”这群杂草，，地跟小稻秧抢。小稻秧气得，当场就。

（二）阅读短文，完成文后练习。（12分）

我的外公最爱读书。那天下午，外公又在书房读书，听见我来了，就唤我进去。我看到外公的书桌上放着厚厚的书，上面圈圈点点，空白处还密密麻麻写满了字。我问外公您的学问这么大为什么还要天天读书呢外公笑着说：“知识就像无边的海洋，只有虚心好学，不断地用新知识充实自己，才能更好地为国家效力呀！”

（1）请给文中画线的部分加上标点符号

（2）联系上下文解释带点词的意思。

唤—效力—

（3）这段话共有句，都是围绕“”来写的。

（4）外公学问很大，为什么还要天天读书呢？请把原因用“～～”画出来。

（5）读了短文你有什么想法，请用一两句

三年级下册语文第六单元测试题7

一、看拼音写词语

xióngwěi

chuàngjǔ

jiāngù

wēiwǔ

zīrùn

jiànshè

pínqiónɡ

chuánshòu

xíngzhuàng

bēnliúbùxī

yuǎnjìnwénmíng

二、选词填空。

1.肯定突然偶然

⑴王老师这次生病，是因为过度劳累引起的。

⑵上午阳光灿烂，下午下起雨来。

⑶一个的机会，我见到了离别多年的老师。

2.愿望希望失望

⑴我多么台湾早日回到祖国怀抱啊!

⑵长大后到南极去探险，是我的。

⑶今天下雨，不能去春游，大家都很。

3.不但……而且……如果……就……既……又……

⑴明天下雨，我们不能去参观赵州桥了。

⑵这座桥坚固，美观。

⑶这种设计，减轻了流水对桥身的冲动，减轻了桥身的重量。

三、默写古诗。

望天门山

饮湖上初晴后雨

四、按要求写词句：

1.写出表示“看”的意思的词语：

()

2.写出有关学习的名言警句：

①__________________________________

②__________________________________

五、根据课文内容填空：

1.西沙群岛是南海上的一群，是我国的。那里风景，物产，是个的地方。

2.早晨，雾从里升起来，整个森林浸在里。太阳出来了，千万缕像一样的金光，穿过，照射在工人宿舍门前的上。草地上盛开着各种各样的，的、的、的、的，真像个。

六、乱句重组：

()闪电越来越亮，雷声越来越响。

()雨越下越大，往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

()“哗、哗、哗”下起雨来。

()满天的乌云，黑沉沉地压下来。

()渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

()雨停了，太阳出来了，一条条彩虹挂在天空。

七、阅读短文：

红菊花

我们校园里有一座花坛。花坛里种了十几种花，虽说不上百花争艳，也可算上五彩缤纷了。

每到秋天，各种各样的菊花，有黄的，白的，还有红的，朵朵盛开，真叫人喜爱。在这许多菊花中，我最喜欢一种红菊花。它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去很神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的还是那一朵朵红花，花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红绒球。从远处看，花盘微微低垂着，又像个害羞的小姑娘，红着脸低头不语，美丽的红菊花，你多么惹人喜爱呀!

望着这千姿百态的花朵，我想：“要是没有园丁叔叔的辛勤劳动，哪有这美丽的花朵啊!

1.把词语补充完整：

百花五彩

千百引人

2.第二自然段有句话，这个自然段主要写。

3.第二自然段中划横线部分，作者是抓住红菊花的、、三部分来具体描写的，每个部分先写，再写。

三年级下册语文第六单元测试题8

一、听一段话，然后填空。

这段话先重点叙述了,接下去描写了，最后写了。

二、看拼音，写词语。

shùn jiān chéng dān xīn xǐ ruò kuáng

()()()

huòránwéiyīpòtìwéixiào

()()()

三、比一比组成词语。

戚()讥()畸()

喊()机()骑()

怯()涕()

却()递()

四、在带点字的正确读音后面打“√”。

应付yīng()yìng()羞怯què()qiè()

五、选择恰当的关联词，填在句子中。

虽然......但是......宁可......也......

不论......总......尽管......还......

如果......就......因为......所以......

1.我做了错事，()挨老师批评，()不说谎话骗人。

2.()做什么事情，爸爸()是那么认真，那么仔细。

3.事情()办得顺利，妈妈出差()能提前两天回来。

4.()新世纪需要全面发展的人才，()要实施素质教育。

5.()水温很低，海水中出现逆流，我国游泳健儿张健()是成功地横渡了英吉利海峡。

三年级下册语文第六单元测试题9

一、根据拼音写一写。(10分)

1.牙齿是身体最jiānyìnɡ()的器官，我们要注意保护好牙齿。

2.cénɡjīnɡ()作为在上世纪80年代非常走红的演唱组合——小虎队中的吴奇隆现在仍然很受欢迎，而在加入小虎队之前，他也是一位mmo()无闻的运动员。

3.糯玉米营养jiàzhí()高，粗蛋白、粗脂肪、油酸、棕榈酸、赖氨酸含量都高

于pǔtōnɡ()玉米。

二、梦想舞台。按要求完成下列的题目，你就可以登上梦想舞台。(18分)

1.给下面的字写出一个形近字，再分别组词。(4分)

膀(肩膀)()

价()()

2.用一个词语代替下列句子中的画线部分。(4分)

(1)武王认为卞和犯了欺骗国君的大罪。()

(2)经过仔细打磨，果然得到一块十分珍贵，价值超过一座城堡的美玉。()

3.把不是同一类的词语去掉。(6分)

(1)陨石卵石雨花石石头

(2)石匠叔叔老师医生

(3)一颗一块一般一只

4.文题“天外来客——陨石”中的破折号表示。(4分)

A.解释说明B.话题突然转变

三、我来选择正确的解释。(4分)

1.他注视着那幅图，默默地沉思着。()

A.灌入B.用文字解释字句C.(精神、力量)集中

2.武王认为卞和是故意欺骗他。()

A.有心;存心B.意外事情C.老、旧、过去的

四、词语迷宫。读一读，填一填。(8分)

五、让词语宝宝回到句子妈妈身边。(6分)

珍贵宝贵贵重

1.这块翡翠价值连城，十分的()。

2.卞和得到一块含有()玉石的石头。

3.我们要珍惜每一寸()的光阴好好学习。

六、句子舞翩跹。(10分)

1.仿写句子我最棒。(4分)

(1)因为它含有丰富的铁和镍，所以才这般坚硬。

因为，所以。

(2)当他们到达一个孤岛上时，一件意想不到的事情发生了。

当时，。

2.读下面的句子，写写你的体会。(3分)

我并非为失去双脚悲伤，而是痛心有人把宝玉看成石头，把坚贞之士当做骗子，这才是我悲伤的原因啊!

我的体会：

3.卞和捧着那块石头，在楚山脚下一连痛哭了三天三夜，直哭得眼泪流尽，血都流了出来。把“捧”换成“抱”可以吗?为什么?(3分)

七、课文对对碰。(10分)

1.和氏第一次把璧献给，第二次把璧献给，第三次把璧献给。你觉得卞和是一个什么样的人?(5分)

2.从《天外来客——陨石》一文中，你有了哪些关于陨石方面的知识?在横线上写一写。假如你是一块陨石，你从遥远的天际来到人间，你想向大家说什么?(5分)

八、读短文，然后回答问题。(12分)

走过任何一个地方，脚下踩着的是石头。草丛中、山坡上，挖一挖就会发现很多小石头。

石头的种类很多：有像鸭蛋似的鹅卵石，有像一块块肥肉的肉形石，有含有矿物质的玄武岩……

由于石头的种类不同，所以它们的用途也不一样。鹅卵石用途广泛，可以混在水泥里铺路，可以搅拌后当作建筑材料，有的形体美观的，还可以用来点缀鱼缸;矿石中含有硝石和硫磺的石头，可以用来当打火石，而像铅石、铝土矿，铜矿，金矿石里则能提炼出珍贵的矿物质;花岗岩更是种很好的建筑材料，它外表光滑像碧玉般透绿，还夹杂了许多矿物质，看上去极为美丽高贵。云母石犹其少见，它一般都覆盖于悬崖深沟里，想要采集一块，就必须得付出生命的代价，与钻石一样，它拥有闪亮耀眼的身体，由许多钙组成，是大自然的瑰宝。

当然石头的来历也十分特殊，它是由于地下高温不均衡，引出了火山爆发，岩浆流入更多地方熄灭冷却后成了石块的基形，又经过冰雪风化水流酸雨的洗理，才终于成了现在的模样。所以说这些奇形怪状的石头，都记载了几千年甚至上万年的历史。

我爱石头，更爱大自然。

1.画线句子在文中的作用是：(2分)

2.第四小节向我们介绍了什么?(4分)

3.“所以说这些奇形怪状的石头，都记载了几千年甚至上万年的历史。”说说你对这句话的理解。(4分)

4.给短文取个题目。在横线上写一写。(2分)

九、快乐写作。(20分)

神奇的小石头开始旅行了!让先给小石头打扮一下，穿上五颜六色的衣服，然后带着它这边走走，那边走走，去旅行。小石头真开心，到处留下了自己的印迹，石头会到哪里呢?请以《石头旅行记》写一篇想象作文。

参考答案：

一、曾经默默价值普通坚硬

二、1.榜榜样阶阶级2.欺君之罪价值连城3.去掉石头叔叔一般4.A

三、CA

四、山石碎石礁石石头石破天惊石沉大海海枯石烂坚如磐石

五、1.珍贵贵重宝贵

六、1.因为花磨菇有毒，所以不好吃。当太阳升旗时，新的一天来到了。2.忠诚是做人最宝贵的品质。3.不行。因为卞和知道这是一块含有珍贵玉石的石头，才把它捧在手中。

七、1.和氏第一次把璧献给楚厉王，第二次把璧献给武王，第三次把璧献给文王。我觉得卞和是一个非常坚强的人。2.略

八、1.承上启下2.石头的来历。3.石头都是有很多年的历史，所以石头是历史的一个缩影，我们研究石头，就是研究历史。4.我爱石头

九、略

小学阶段是语文学习的起步阶段，掌握所学的基础知识是非常必要的。希望提供的三年级语文下册第六单元测试题，能够帮助大家学好小学阶段的所有课程，为今后的学习打好基础!

三年级下册语文第六单元测试题10

一、读拼音写词语。

二、比一比，组成词语。

三、给加点的字选择正确的读音，用√标出。

四、写出下列词的近义词。

依然奇异宁静蕴藏

五、写出下列词的反义词。

伸展否定黑暗波涛澎湃

六、改变句子顺序，使句意不变。

1.海底是否没有一点声音呢?

2.海底是个景色奇异、物产丰富的世界。

3.海底的动物，已经知道的大约有三万种。

参考答案：

一、嫩黄、翩翩起舞、仿佛、姿势、波涛澎湃、窃窃私语、免费、伸缩

四、依旧奇特寂静蕴含

五、收缩肯定光明风平浪静

六、1.海底是否一点没有声音呢?2.海底是个物产丰富、景色奇异的世界。3.海底的动物，知道的大约已经有三万种。

第六单元测试题二

一、读拼音，写汉字。

二、照样子，按字的不同意思组词。

三、看看下列句子，哪些是比喻句，在比喻句后面打√。

1.他快乐得像一只小鸟，蹦蹦跳跳的。( )

2.月亮像玉盘一样圆。( )

3.他好像比我高一点( )

四、照样子在括号里写上合适的词语。

例：翠鸟(一动不动地)注视着水面。

1.雨( )下起来了。

2.海水( )漫上沙滩。

3.一群孩子跑过来，( )捡起苹果来。

五、读句子，完成练习。

1.画家惊讶地看着小姑娘，他的眼圈红了，心潮像海浪一样翻腾。

心潮像海浪一样翻腾是一个___________句子，形容画家的心情______________。

2.这一切发生得这样突然，又结束得这样迅速。

这一切指的是____________________________________

六、选择合适的表示数量的词填空。

串、双、件、只、位、片

一( )画家一( )脚印一( )衣服一( )小手;

七、把下面的句子补充完整，再加上标点。

1.河里一群群小鱼

2.已经知道的大约有三万种。

八、阅读下面的短文，完成练习。

一只狼

一天傍晚，有个卖肉的回家去，他背了个肉钩子，钩子上挂着两块卖剩下的肉。半路上，一只狼从他后面追来了。

眼看就要被追上了，卖肉的连忙拿了一块肉扔在路上，希望狼吃了肉，不再追。卖肉的赶快向前跑。可是狠吃完肉，又追上来。

卖肉的只剩下一块肉了。怎么办呢?恰好路旁有一棵大树，卖肉的赶快爬到树上，把肉钩子挂在树枝上。树下的那块肉在钩子上摇晃着。

狼来到树底下，看见有块肉在树上摇晃。它就张大了嘴，猛然向上一跳，去吃钩子上的肉。它像上了钩的鱼一样，一下子被肉钩子钩住，挂在树枝上了。

1.，理解词语。

2.它像上了钩的鱼一样，一下子被肉钩子钩住，挂在树枝上。

①这句话是把_____ 比作_______。

②这句话中( )的钩是表示事物的名称。( )的钩是表示动作。

3.读第四自然段，做题。

①这一段有______句话。

②第一句话写狼看见________。第二句话写_______，第三句话写狼

③这一段话是写_____________。

参考答案：

一、嫩绿、饱胀、波涛、姿势、窃窃私语

二、服：①衣服 ②服药 ③心服口服快：①大快人心 ②快刀 ③快走

三、1.√ 2.√

四、1.雨(淅淅沥沥地)下起来了。2.海水(轻轻地)漫上沙滩。3.一群孩子跑过来，(七手八脚地)捡起苹果来。

五、1.比喻句，不平静。 2.指从撒苹果、捡苹果到苹果回到货车上。

六、位、串、件、双

七、1.河里一群群小鱼游来游去，十分快活。2.海里的动物，已经知道的大约有三万种。

八、1.恰好：Q 忄 6 ①; 猛然：M 犭 8 ②。 2.①狼、鱼。 ②上了钩、钩住。 3.① 三 ②树上有块肉、狼向上跳着去吃肉、狼被钩住了。③狼去吃挂在树上的肉，被钩子钩住了。

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