标题 | 甜甜的糖果大家吃幼儿园小班健康优质课教案 |
范文 | 甜甜的糖果大家吃幼儿园小班健康优质课教案 活动目标: 1、幼儿有兴趣看看、说说、尝尝不同的糖果,了解各种糖果的名称和特征。 2、引导幼儿尝试按某一特征将糖果分类,培养幼儿的判断、分析能力。 3、让幼儿懂得多吃甜食容易蛀牙,要从小保护牙齿。 活动准备: 活动前带孩子们参观过超市的糖果柜。 幼儿分四组,每个幼儿一个小篮子: 第一组:不同颜色的`糖 第二组:不同形状的糖 第三组:软硬不同的糖 第四组:不同形状、颜色的糖 幻灯片(不同的糖果) 课件:《没有牙齿的大老虎》 活动重点:了解不同糖果的名称和特征,懂得多吃甜食会蛀牙。 活动难点:按糖果的某一特征进行分类。 活动过程:〈交流回忆〉--〈给糖果宝宝分家〉--〈撕、剥糖果〉--〈没有牙齿的大老虎〉 一、交流回忆 1、师:前几天我们一起去了超市,你们有没有看到糖果宝宝?多不多?它们一样吗? 2、你们看到了哪些糖果宝宝? 3、观看幻灯片,了解不同的糖果。(根据幼儿讲的常见的糖果) 二、给糖果宝宝分家 1、让幼儿看看说说自己篮子里的糖果。 师:现在请你们看看篮子里有哪些糖果宝宝?它们长的怎么样? (引导幼儿从颜色、形状、软硬来表述) 2、现在我们和糖果宝宝玩个游戏,给它们分分家,想想看可以怎么分?(让幼儿自由交流) a)老师提醒幼儿按照某一种特征进行分类:比如可根据颜色、形状等。 b)让幼儿尝试按糖果的某一特征进行分类。(教师巡回观察,对幼儿提出建议)。 c)请幼儿交流自己的分类方法。 三、幼儿自己尝试撕剥糖果 1、请幼儿讨论糖果怎么吃。(让个别幼儿示范) 2、幼儿自己撕剥糖果(包装纸边缘为齿形的糖果) 四、延伸活动:观看课件 1、请出蛀牙的小朋友让大家看。 师:他的牙齿怎么了?为什么会蛀牙?我们应该怎样做? 2、观看课件<<没有牙齿的大老虎>>。 |
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