| 标题 | 中班语言：我的感觉—生气 |
| 范文 | 中班语言：我的感觉—生气 活动目标 1、体验生气的情绪，学习用合理的方式发泄不良情绪。 2、知道生气是一种正常的情绪。 3、学会用适当的方式表达自己生气的情绪。 活动准备 幼儿用书、课件。 活动过程 一、故事导入。 教师将图书内容编成小故事讲给幼儿听，然后与幼儿讨论：小兔为什么生气？你有生过气吗？什么事让你生气？ 教师小结：生气是一种正常的情绪，每个人都会有生气的时候。 二、学习处理生气的正确方法。 师：生气的时候你想干什么？ 请幼儿翻阅图书内容《我的感觉生气》，请幼儿看图说一说，小兔生气了会做什么？它做得对不对？如果是你，你会怎么做？ 教师小结：生气并不是一件坏事情，人人都会有生气的时候。生气以后可以离开让你生气的人、做一些自己开心的事，或者找人聊一聊，但是不可以做打人等伤害他人的`行为。 三、开心游戏：教师表演生气后做的事情，请幼儿判断正确与否。 四、改编歌曲《幸福拍手歌》：假如生气的时候，你可以做开心的事…… 活动应变 活动导入可以使用本班实际发生的事例。 活动延伸 教师跟幼儿一起讨论制定本班“公约”，如生气的时候不可以打人、大声吵闹，可以做自己喜欢的事情等，然后用简单的绘画表示这些内容，在正确的行为图画旁边打对号，错误的行为图片旁边打错号。 区角活动 主题区：在主题活动区贴上一起制作的班级“公约”，鼓励幼儿用正确的方式处理负面情绪。 家园同步 1、请幼儿和家长一起阅读幼儿用书，说一说自己生气了可以怎么做。 2、家长和幼儿制定家庭“公约”。 |
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