标题 | 小学科学电磁铁课件 |
范文 | 小学科学电磁铁课件 一、教学目标: (一)知识目标: 认识电磁铁。知道电可以转化为磁。电磁铁的磁力大小是由电池的多少和导线缠绕圈数的多少决定。电磁铁的两极是可以改变的。 (二)能力目标: 知道制作电磁铁的所需材料,会制作电磁铁。实验探究电磁铁的`变化规律。 (三)情感目标: 科学技术就是生产力。知道电磁铁在生活生产中的应用。 二、教学重点: (一)能制作电磁铁。 (二)知道电磁铁的两极改变的方法。 (三)知道电磁铁的磁力大小的变化因素。 三、教学难点: (一)制作电磁铁。 (二)知道电磁铁的两极改变的方法。 (三)电磁铁磁力大小的变化因素。 四、课前准备: (一)教师准备: 1、电磁铁 2、大铁钉 3、塑料铜芯软导线(花线)长度一米左右 4、大号电池 5、大头针 6、指南针 (二)学生准备: 1、大铁钉 2、铜芯软导线(花线)长度一米左右 3、大号电池 五、教学过程: (一)导入新课: 教师演示电磁铁。 (二)新课课题: 5、电磁铁 (三)制作电磁铁:P42 教师演示制作方法。学生用自带的材料制作。 注意:在缠绕时一定要始终朝一个方向缠绕。可以是顺时针方向,也可是逆时针方向。 (四)比较自制的电磁铁:P42 你们所制作的电磁铁有什么不同? 原因是: (五)判别电磁铁的两极:P43 小组讨论测定方案: 用指南针测定的方法: 六、本课小结 我们学会了制作电磁铁,电磁铁也有两极,它的两极是可以改变的。 改变方法是: 一、改变导线的缠绕方向,顺时针和逆时针。 二、改变电池的正负极的连接方向。这样电磁铁的两极就跟着改变了。 |
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