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《萌发的种子》教学设计

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《萌发的种子》教学设计

一、教学目标

1.知识目标：

1、植物的种子能够孕育生命，条件适宜时种子就会萌发，新的生命就会开始生长。

2、植物种子最重要的部分是胚，胚是有生命的。

3、种子的各个部分在种子的萌发过程中起着不同的作用。

2．过程与方法目标：

1、进行对比实验并做记录。

2、运用感官和工具研究种子的内部结构。

3．情感目标

培养探究种子奥妙的兴趣，养成认真细致、坚持观察的科学态度。

二、教学重、难点

教学重点：观察蚕豆种子的构造与各部分的作用。

教学难点：认识子叶在蚕豆发芽过程中的作用。

三、材料准备

演示：课件

分组：培养皿、镊子、小刀、放大镜、浸泡2天的蚕豆和油菜、黄豆的种子、不同发芽阶段的蚕豆种子

四、教学过程

一、导入

1. 复习：植物妈妈利用哪几种方法将种子散播到了远处？

2. 板书课题：种子的萌发

讨论：种子在怎样的环境下可以萌发呢？

二、观察种子的内部构造

1.种子萌发的过程中究竟发生了什么变化？我们首先要了解种子的内部构造。

2.介绍实验材料。浸泡2天的蚕豆、油菜、黄豆的种子。

3.演示解剖方法。示范用镊子剥蚕豆皮的方法，强调要领：

a．不要着急；

b．把剥了皮的蚕豆从开口的那边小心掰开，放在培养皿中。

讨论

1.分组研究。研究重点：种子可以分成几部分？注意比较三种种子的异同。

2.汇报交流。

3.认识种子的各部分（画图）。双子叶与单子叶的例举。

4.推测：种皮、胚根、胚芽和子叶在蚕豆种子生长过程中分别起了什么作用？

三、观察发芽天数不同的蚕豆种子

1．种子萌发的`过程中种子的各部分发生了什么变化呢？

2.发放不同发芽阶段的蚕豆种子。

讨论：

1.观察不同发芽阶段的蚕豆种子外形。

2.解剖不同发芽阶段的蚕豆种子。

3.汇报交流研究发现。

4.讨论：子叶在蚕豆发芽过程中的作用？

四、小结

1.种子最重要的部分是胚，胚是有生命的。蚕豆的胚包括胚根、胚芽和子叶。种子的各个部分在种子的萌发过程中起着不同的作用。

2.布置课外活动作业：持续观察蚕豆种子发芽的变化过程并做好记录。

完成课外活动。

五、板书设计：

种子的萌发

种皮

胚（胚根、胚芽和子叶）

根茎和叶养分

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