标题 | 四年级英语课件 |
范文 | 苏教版四年级英语课件 苏教版是指由江苏教育出版社出版的系列中小学教材,简称苏教版教材。下面是小编为大家提供的关于苏教版四年级英语的课件,内容如下: 教学内容: Read and say 中交际用语。 教学目标: 1. 能听懂、会说、会读单词a pen ,a ruler ,a rubber . 2. 能正确地运用对话中的交际用语May I come in ?Yes /Sure .Here you are .Thank you .All right .Good morning .Goodbye . 教学过程: 一、 Free talk . 1.师(立门外敲门状):May I come in ? 生:Come in ,please . On duty . 让学生利用以往句型进行操练。 2.师生之间用3A中学过的问候语交谈(如Hello, Hi , How are you ?…) 3.请学生拿出自己的文具。 T: What’s that on your desk? 学生对此句型不熟悉,应直接出示3A中学的文具进行教学。 S: Its’s a pen (ruler,rubber, knife ,copybook…) T: Can I have a look? S:Sure ,Here you are . 利用以上对话复习3A中学过的.单词pen ,ruler ,rubber ,copybook . 二、Presentation and practice . 1.介绍句型May I have …?This …is for … (1) 师生扮演对话中的Miss Li及Su Hai (利用头饰)表演对话,学生边听边看,理解其意思。 (2) 教句型May I have…?及其应答语Yes/sure . 1师引读,并使用学生的文具与学生问答。 2操练:用连环问答的方式操练。 师把a pen ,a rubber ,a ruler ,a copybook,放在讲台上,再讲清拼写方法让学生根据自己的喜好用May I have…?的句型提出请求,请其他学生用Yes /Sure.This…is for you 。应答。 2.学生听对话录音,边看背景图,体会对话意思。 3. 听对话录音,模仿跟读。 4. 学生分组操练。(利用自己手中的文具进行对话) 5. 台前表演,对于学生在活动中有创意的表现,教师要及时予以表扬鼓励。 三、Consolidation . 四、Assign homework . 1. 听录音,朗读和表演对话。 2. 根据所学对话内容试自编小对话。 五、板书设计: a pen Unit 1 May I have …? a ruler May I come in ? Come in ,please . 对话挂图 a rubber May I have …? Yes/Sure . a copybook This …is for …Here you are . |
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