北师大版一年级语文下册《语文天地》教案 【教学目标】 准确抄写单韵母,能用“圆、灯、年”扩词,能用“觉得”造句。初步认识对联。 【教具准备】 小黑板。 【教学过程】 一.听写:节日 立正 家家户户 欢庆 花灯 金鱼 真好 一年 二.抄写a o i u ü 6个单韵母,抄写时主义者几个字母都站中格。 三.组词,看谁组得多。 圆:( ) ( ) ( ) ( ) 灯:( ) ( ) ( ) ( ) 年:( ) ( ) ( ) ( ) 四.仿照例子说一说。 这个彩灯,我觉得很奇妙。 这个 ,我觉得很好吃。 ------,我觉得 。 五.认识对联 出示两幅对联 明月照九州 明月皎皎千门雪 花灯映万家 华灯盏盏万户春 1.学生借助拼音读对联。 2.观察对联有什么特点。 3.你还看到那里有对联。 【课堂总结】 这节课同学们发言积极,你们学得真棒! 【教学回顾】 多数学生能掌握本节内容,个别学生在补充句子时有困难。 【板书设计】 语文天地 组词,看谁组得多。 圆: 灯: 年: |