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六年级快乐过寒假试题

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六年级快乐过寒假试题

一、基础知识(40分)

1、读拼音，写汉字(8分)

suǒ zǔ zhu zhì cu pèi pú fú

( )事 ( ) ( ) 真( ) ( )折充( ) ( )( )

2、换偏旁并组词(8分)

拭 ( ) 腑 ( ) 谗 ( ) 猝 ( )

( ) ( ) ( ) ( )

3、把下列词语补充完整。(8分)

虎( )熊( ) 春( )秋( ) 面( )耳( ) ( )易( )移

刻( )铭( ) 健( )如( ) ( )清( )秀沧( )桑( )

4、判断下列说法的正误。(对的打“√”，错的打“×”)(6分)

(1)“纤弱”中“纤”的读音是“qiān”。 ( )

(2)“只有平时刻苦学习，考试就能取得好成绩”这句话没有毛病。( )

(3)“爹对海子说：‘海子，你……以后不到过节或放长假，就不要回来了。’”这句话中的省略号表示说话的迟疑。 ( )

(4)《芙蓉楼送辛渐》的作者是王维。 ( )

(5)“身先士卒、走投无路、情深似海”都是褒义词。 ( )

(6)“难道你不知道明天要读书吗?”这是个反问句。 ( )

5、下面的句子和原文完全相同的一句是( )(2分)

A、长城的城墙是黑灰色的，深沉中透着一种冷峻。

B、不到长城非好汉，屈指行程二万里。

C、读书有三到，谓心到、口到、眼到。

D、吾矛之利，物无不陷也。

6、诗句补充完整，再填空。(8分)

(1)黑云翻墨未遮山，。卷地风来忽吹散，。

这首诗选自宋代著名诗人的《》。全诗描写

的是情景。

(2)五岭逶迤，乌蒙磅礴。选自毛泽东的`《》

二、阅读感悟(30分)

(一) (一)片断。(10分)

南极的冰坂辽阔空旷，风在冰川间狂暴地奔驰。肆( )无忌惮( )的寒风包裹着冰屑，挟( )带着雪末，逼得你无处躲藏。企鹅爸爸冰雕石刻般站立在风中，守候着、坚持着。当小企鹅从壳中探出湿漉漉的小脑袋，惊奇地打量外面的世界时，第一眼看见的不是妈妈，而是疲惫至极又欣喜至极的爸爸。此时的企鹅爸爸已经瘦得不成样子，在雏鸟啄壳的响声中，它享有了真正的快乐。快乐是需要付出代价的;要被爱，更要去爱;要获得，更要给予。雄企鹅怀着这样的喜悦，仔细地将胖乎乎的、像个灰白色绒线团的小企鹅捂在自己的肚腹下，感受着孩子的每一缕呼吸……

1、给短文中加点的字注音。(3分)

2、用下列词语造句。(2分)

欣喜至极——

疲惫——

3、用短线画出企鹅爸爸抚养孩子的艰辛和深深的爱的句子。(3分)

4、归纳短文的主要内容。(2分)

答：

(二)、《敬重卑微》(20分)

①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。

②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?

④众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。

⑦生命的渺小、体力的(单薄卑微微薄)并没有什么可怕，甚至命运的(单薄卑微微薄)也不能决断什么，可怕的是看不到(单薄卑微微薄)的力量，忽视了内在的精神。

⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

⑨世上称得上伟大的东西，往往( )体积，( )精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

1、将短文括号中不恰当的词语划掉;在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。(5分)

2、联系上下文,写出文中加横线词语的近义词(3分)

尤其( ) 开拓( ) 决断( )

3、阅读体会

(1、)写出加框词语在句子中的作用。

想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。

“想不到”、“竟”： (2分)

两个“如此”： (2分)

(2)蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神：

、 (3分)

(3)第⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文

“ ”这一句相照应。(1分)

(4)回答问题。(4分)

(1)“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的话回答)

(2)你最敬重卑微者的哪一点，为什么?

三、习作实践(30分)

题目：我长大了

在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。如，别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文。

要求：1、文中不得出现真实的人名。

2、做到内容具体，感情真实，语句通顺连贯。

3、注意不写错别字，字数400字以上。

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