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五年级语文第五单元复习题

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五年级语文第五单元复习题

五年级语文第五单元篇一：人教版小学语文五年级上册第五单元

一、书法小擂台

shānɡǎijiǎnɡshùchánɡyánɡyúyuazǔài

（）（）（）（）（）

jūnyúndànshēnɡdiǎnfànáoyóuxīxì

（）（）（）（）（）

二、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。

薄皮（báobō）苦闷（mēnman）间隔（jiānjiàn）结绳（jiēji?）仓颉（jíji?）造诣（zhǐyì）解剖（pāopōu）撇捺（nànài）

三、火眼金睛（辨字组词）。

仰（）聘（）楷（）尊（）

抑（）骋（）谐（）遵（）

四、依样画瓢。

莫（沙漠）（薄膜）（抚摸）（模仿）

俞（）（）（）（）隹（）（）（）（）

五、改正下列词语中的错别字

1、坚强不曲（）2、按装机器（）3、斩钉截铁（）

4、车胎冲气（）5、震耳欲聋（）6、分辩是非（）

六、字谜游戏。

1、高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵。（）

2、有水可养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。（）

3、三面有墙一面空，一个小孩子坐当中。（）

4、一点不出头。（）

七、句子加工厂。

1、看着这些字词，怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊？（改肯定句）______________________________________________________________________

2、这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？（同上）

________________________________________________________________

_______

3、这些美丽而富有魅力的文字给使用它的人带来了诗的灵性。（缩句）_____________________________________________________________

4、这真是一点值万金哪！（改成反问句）

____________________________________________________________

八、把下面的词语补充完整后依要求写出你熟悉的四字词语。

仓颉（）字结绳记（）鸿鹄群（）迂回绵（）

若（）若飞挺拔如（）浩瀚如（）凝（）如脂

1、写出两个格式是“无（）无（）”的词语：、

2、写出两个“笑”字开头的词语：、

九、给下面的`字加部首，再组词。

也（）兆（）

十、先补充，在按要求填空。

A、（）──照旧（舅）

B、孔夫子搬家──（）

C、隔着门缝吹喇叭──（）

D、上鞋不用锥子─—（）

F、和尚打伞——（）

十、对号入座。（把上面正确答案的序号写在下面的括号里。）

1、佛山陶瓷十分畅销，连外乡人也知道，可以说是（）啊！

2、我本来十分看好我们国家男子足球队，可自从世界杯开赛以来，球

队是（），真令人失望。

3、劫匪竟敢在光天化日之下打劫，真是（）。

4、父母、老师都苦口婆心地教育他，可他却是（），最终走

上了犯罪道路。

我积累的谐音歇后语。

十一、课文梳理间。

1、活动计划一般包括活动时间、活动内容、____________、

______________等。

2、_____________是世界上使用人口最多的文字，曾对_________、

韩国等国的文字产生过重要影响。

3、我国目前发现的最早的文字是刻在___________和____________的甲骨文。

4、在文字发明之前，古人采用的是“____________________”的方法，还有的人曾经使用过“物语”。

5、《兰亭序》是____________的书法作品，他被后人誉为

“___________”；而《玄秘塔碑》是写的，真棒！你还知道课外那位书法家写的碑帖吗?

6、是第一个发现和研究甲骨文的人。

五年级语文第五单元篇二：五年级语文第五单元

一、读拼音，写词语

h?xi?jiūfēnlíbɑhúdi?màoziɡēbo

()()()()()()shīfumàisuìjiǔcàishāixuǎnxiánqìyōuxiāng

()()()()()()tāochūr?utuǐjǐlǚm?lìchǎncǎopāoxiàng

()()()()()()

二、用“√”选择正确的字、音。

洗（澡、燥）花（娇、轿）莲花落（lu?lào）混（húnhùn）沌蚊（账、帐）讨人（嫌、赚）千乘（shanɡch?nɡ）倔强（jiànɡqiànɡ）

　　三、把词语补充完整。

平淡无（）莫（）其妙头头是（）（）其谈（）天空（）乱造（）开河拾人（）（）常谈理直（）高深（）一本（）

　　四、下海、楼盘??再写出几个这样的新词。

（）（）（）（）

五、按要求写句子。

1.月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南。（仿写句子）

2.狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油。

3.雪山不是已经走过来了吗？草地又算得了什么？。（改为陈述句）

4.妈妈的爱是一句温暖的叮嘱，是（补充句子）

六、根据课文内容填空。

1.“爸爸没有吃我买的饺子，也没听我说花尽心思编的谎话，便直奔医院。”想一想，我编的谎话可能是。爸爸又是怎么知道妈妈生病住院的：。从两个“没”、一个“直奔”体现了。

2.老人见岳飞很有礼貌，便耐心地给他指路。这正如俗话所说，“。这句话的意思是。君子不，不。这句话的意思是

请再写出一句礼貌待人的名言或谚语：。

3.“它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。”其中“缕缕幽香”既指，更指的是

4.结尾用了两个“爱如茉莉”的作用是。第一个“爱如茉莉”指；第二个“爱如茉莉”指。

5.“黄河留给家乡的故

道不长五谷，却长歌谣。”这句话中第一个“长”的意思是，第二个“长”的意思是。

6.“母亲唱累了，就给我讲的故事??高深莫测的夜空竟是个神话的世界。”这句话在文中起的作用，省略号省略了，补充两个：、。

7.《谈礼貌》一课教育我们要貌用语有等。

　　七、精彩课文回放。

1.“不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡了。”这个人是，我们学习她的课文是《》，这篇文章选自她的代表作《》。

2.母亲不识字，却是我的。是母亲用那一双勤劳的手为我打开了，给我送来月夜浓郁的诗情。

八、阅读理解。

一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁（jìnjīn）怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着（安静恬静）的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外（慢慢地悄悄地）探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么（静谧安静）美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。

1.从片段中找出一对近义词：（）-（）

2.用“√”选择正确的一项。

3.“初升的太阳从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。”这句采用的修辞手法是（）。这句话可缩为：。

4.当我推开病房的门，不禁怔住了”。“怔”在本文中的意思是，我为什么会怔住了？请用“”画出相关语句。

6.“一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。”这句话你是如何理解的？请写下来。

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