标题 | 大班科学教案:月亮的变化 |
范文 | 大班科学教案:月亮的变化 作为一名人民教师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家整理的大班科学教案:月亮的变化,仅供参考,欢迎大家阅读。 大班科学教案:月亮的变化1活动目标 1.对事物有好奇心,愿意积极参与探索,感受自主探索的乐趣。 2.认识月亮形状变化的规律,知道自然界中的事物会发生变化。 3.尝试用绘画的形式表现月亮形状的变化规律。 活动准备 课件准备:“月亮”组图;“变化的月亮”图片。 纸面教具:《月亮的变化》记录单。 材料准备:操作材料“变化的月亮”;颜料、水粉刷、颜料盘、白纸、蜡笔。 活动过程 一,出示组图联系幼儿已有经验讨论月亮的形状 ——天黑的时候我们会看到月亮挂在天上,月亮的形状都是一样的吗? ——你看到过什么形状的月亮?它像什么? 二,发放操作材料引导幼儿探索月亮变化的规律 ——慢慢地拉动细绳,看看月亮的形状发生了什么变化? ——它有什么规律呢? 三,出示图片引导幼儿认识月亮形状变化的规律 ——月亮形状的变化规律是不是你们说的那样呢?我们一起来看一看。 ——左边的小月牙和右边的小月牙一样吗?哪里不一样? 四,鼓励幼儿用绘画的方式呈现月亮形状变化规律 1.教师介绍绘画要求。 2.幼儿操作,教师巡回指导。 大班科学教案:月亮的变化2活动目标: 1、理解故事内容,感受月亮姑娘做衣裳的趣事,知道月亮是变化的。 2、观看月相变化图,初步了解月亮的变化规律。 3、对生活中的自然现象感兴趣,能关注月亮的变化。 活动准备: PPT课件、动画视频《月亮姑娘做衣裳》、月相图。 活动过程: 1、谜语导入。 师:今天你们的老朋友米奇给小朋友带来一个谜语,猜一猜是什么?(有时落在山腰,有时挂在树梢,有时象面圆镜,有时象把镰刀。) 2、观看故事动画让幼儿了解月亮变化。 今天老师给你们带来一个故事,听一听。 (1)故事的名字叫什么?故事里发生了一件什么事情?观看动画《月亮姑娘做衣裳》 (2)月亮姑娘最后穿上合适的衣裳了吗? (3)为什么月亮穿不到合适的衣服? 小结:因为月亮姑娘的身体不断变化。 (4)故事中的月亮是怎样变化的呢? (5)开始的'时候月亮是什么样的?先说一说,看动画片。 月亮姑娘变成什么样子了?说一说,看动画。 月亮姑娘又变成什么样子了?说一说,看动画。 最后月亮姑娘变成什么样子了?说一说,看动画。 幼儿学习月亮变化的词句。如:细细的、弯弯的、好像小姑娘的眉毛。好像弯弯的镰刀等。 3、观察月亮变化的过程,了解月亮变化的规律。 (1)当月亮变成圆盘的时候,它有一个好听的名字,叫“满月”。 (2)裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:唉!你的身材量不准,我也没法给你做衣裳了。谁知道,接着往下月亮会再变成什么样呢?想一想,谁来说?(会变成,像小船的,会变成像镰刀的) (3)求证。观看PPT,引导幼儿感受月亮的变化规律。 师:月亮由瘦慢慢变胖,当满月过后,变成什么样子了?像什么什么然后又变成什么样子了?最后变成什么样的? 小结:月亮是不断变化的。 开始的时候月亮是由瘦慢慢变胖了,变成了满月以后月亮又慢慢的变瘦了。 (4)月亮姐姐是不断变化着的,是随便变化的?(是有规律地变化的。) 4、认识新月、月亮变化周期。 (1)小朋友你知道最瘦最瘦的月亮叫什么吗?(老师告诉你叫新月) 你在黑板上找找有吗?为什么老师没把新月请出来,让米奇告诉你吧。 在农历的每月初一,月亮以它黑暗的一面对着地球,并且与太阳同升同落,人们无法看到它。这时的月相叫“新月”。 师:新月过后? (新月过后,月亮渐渐移出,这时我们开始看到月亮,形如弯弯的眉毛,所以这时的月相叫“饿眉月”。)在黑板上,再找一找峨眉月,它像眉毛所以叫他峨眉月。 小结:原来在峨眉月出来之前,新月是最先出来的。 (2)月亮由瘦变胖,又由胖变瘦用了多长时间呢? 月亮就这样有规律的变化着,从新月到下一个新月时间为29.53天,也就是中国农历一个月长度。 (3)老师这有一张图片记录了月亮变化的过程,所以我们给它起名叫“月相图” 5、操作实验。 请你也做一个“月相图”,7个人一组一起来做吧。 |
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