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标题 幼儿园中班数学教案:聚会
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幼儿园中班数学教案:聚会

作为一名老师,就不得不需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢?以下是小编整理的幼儿园中班数学教案:聚会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动目的及要求:

1、幼儿正确点数10以内物品的数量,并能找出用来表示其数量的数字。

2、幼儿发现物品的排列规律,并将数字1—10按从小到大的顺序排列。

3、幼儿能说出三角形、正方形、圆形的名称。

4、激发幼儿参与教学活动的兴趣,体验数学活动的好玩和有趣。

活动重点:

幼儿正确的进行点数、排序,并认识几种几何图形。

活动难点:

幼儿能准确的数出物品的数量,并快速的按物找数,按数取物。

活动准备:

教具:

1、多媒体课件。

2、图片(圆形、正方形、三角形,图形上面粘贴各种水果),

3、挂图两张,数字卡片一套。

4、音乐《小司机》

学具:

1、数字卡片幼儿人手一套。

2、小玩具若干。

互动过程:

一、开始部分

1、师幼问好。

教师:小猫家盖了新房子,今天它邀请小朋友去做客,你们想去吗?

2、幼儿手口一致唱数1-30。

教师:现在我们来清点人数。(教师指幼儿,幼儿边拍手边数数)

3、律动《小司机》

教师:我们开着小汽车去吧。

二、基本部分

1、出示挂图,引导幼儿发现物品的排列规律。

教师:小猫在门上挂上了漂亮的气球。

(1)看看气球有什么不一样?是怎么挂的?(大小、颜色)

教师:在门口还摆上了漂亮的花。

(2)花有什么不一样?是怎么摆的`?(高矮、颜色)

教师:这儿还有几盆没摆好,请小朋友帮助小猫摆好好吗?接下来该怎么摆?(叫个别幼儿摆)

2、播放课件、出示图片,幼儿点数10以内物品的数量。

小猫家的墙上还挂了许多画。

(1)看看画有什么?数数有几个?可以用数字几来表示?

(2)叫个别幼儿到黑板前找出相应的数字。

(3)教师出示数字,验证幼儿的答案。

3、教师出示数字卡,幼儿认数,并拿出相应数量的玩具。

教师:小猫还准备了许多玩具要和小朋友玩,现在老师拿出数字卡片,小朋友看卡片上是3,就拿出3个玩具,看谁拿的又对又快。

(1)教师说,幼儿操作。

(2)教师检查幼儿的操作情况,及时小结操作情况。

4、出示图片,幼儿认识几何图形。

教师:小猫准备了许多水果想请小朋友品尝,他把水果放在了几个不同形状的盘子了,看看这些盘子都是什么形状的?

5、说一说、数一数、找一找。

(1)三角形盘子里有什么?各是多少?用数字几来表述?找出相应的数字。

(2)圆形盘子里有什么?各是多少?用数字几来表述?找出相应的数字。

(3)正方形盘子里有什么?各是多少?用数字几来表述?找出相应的数字。

6、出示图片,巩固复习。

教师:小猫家还来了几只小动物,看看是谁?他们也在玩游戏,看看玩的是什么?有几张牌?这些牌是怎么排列的?杯子里的饮料谁的最多?谁的最少?

7、给数字排队。

教师:数字宝宝和小朋友玩游戏走乱了,让我们从左边开始,按照从小到大的顺数给他们排好队好吗?

三、结束部分

1、教师小结本节内容,提出希望。

2、律动《小司机》。

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更新时间:2024/12/24 0:11:13