《烧不坏的纸杯作文500字》-优秀作文-写作素材-范文大全-范文网

标题

烧不坏的纸杯作文500字

范文

烧不坏的纸杯作文500字3篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的烧不坏的纸杯作文500字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

烧不坏的纸杯作文500字篇1

今天，我走进教室，就看到老师屏幕上的“烧不坏的纸杯”这个题目，我想：这怎么可能?纸明明怕火，是不是老师要给我们变魔术呀!

我们只见老师点燃蜡烛，把一个空的纸杯放到三脚架上，又把三脚架放到了蜡烛上，因为风吹到蜡烛，火苗烧到了杯子的边上，纸杯烧了起来，老师很快把火灭了。我想：看吧，纸不怕火还等什么呢?

这时，只听见老师说：“见证奇迹的时刻到了!”我们看见老师又多拿出一份一样的材料，老师再次点燃蜡烛，这次，老师在纸杯里面加了点水。一开始，水是凉的，又过了一会，水变温了，纸杯底有点黑。才一会功夫，纸杯底变的更黑了，纸杯内有一些水泡出来了，水泡先是小小的'，慢慢的水泡越来越大，直到水开了，水泡就很快地飞上来，就像气球在水面爆开一样!老师就伸手指摸了一下，马上收回手指，我想：这杯水一定很烫，我们不能碰，但是，水开了纸杯却还完好无损，它竟然没有被火烧坏，太神奇了!

最后，老师告诉我们：“这是热传递原理。火苗先把热量传递给纸杯，纸杯再传给水，最后水就开了!”这让我知道了我们的饭是怎么熟的、为什么我的杯子里面可以一直是热水了!

这节课，我学到了什么是热传递原理，我要自己去生活中探索这样的奥秘!

烧不坏的纸杯作文500字篇2

“烧不坏的纸杯”，当我看到这个题目时，脑子里有许多问号：纸杯是由纸做的，纸是由树做的，树木最容易烧着，可是纸杯怎么会烧不着呢?

实验开始了，只见老师准备了一个打火机、一支蜡烛、一杯凉水，俩个纸杯和一个三角架。老师先把一支蜡烛点燃了，火焰像跳舞似的摇摇摆摆，然后看见老师拿起了其中一个纸杯放在蜡烛火焰的正上方，只见纸杯迅速烧了起来，火苗越来越旺，老师赶紧把燃烧的纸杯扔到了水桶里，灭掉了火，然后把纸杯拿了出来让我们看，杯底烧了一个焦黑的洞。这时我的脑海中又漂浮起许多疑问:不是说烧不坏吗?怎么烧了个黑洞，而且周围还是黑黑的，是不是老师骗我们呀?这时，老师说：“这是热身，真正的实验在后面。”

真正的实验开始了，老师又把蜡烛点燃了，接着往纸杯里倒入水，并且还让我们摸了一下，冰冰凉凉的。他又把纸杯放在一个三脚架上，又把三脚架放在了蜡烛的上方。烧了一会儿后，我看见杯子周围升起白色的气体，杯子里的水被蜡烛照亮了，杯底变成了黄色，里面还有许多水泡，像晶莹的露珠。杯底黑黑的，像锅底似的。一会儿水开了，老师把蜡烛吹灭了，等把杯子里的水凉了一小会儿，老师又让我们摸了一下，水比刚才烫了许多。

老师告诉我们，这就是热传递的`原理，火的热量传递给纸杯，纸杯的热量传递给水，所以，水慢慢地烧开了。

这是一节课最有意义的课，通过老师做的实验，我知道了热传递的原理，好开心呀!

烧不坏的纸杯作文500字篇3

今天的语文课上，余老师为我们做了一个有趣的实验，名字叫“烧不坏的纸杯”。

实验需要准备一个打火机，一根蜡烛、一杯清水、二个纸杯。

实验开始了，余老师先拿出一个纸杯，接着把蜡烛点燃，然后把纸杯放在蜡烛上加热，杯子一下子就点着了，火苗像一个调皮的孩子，在杯子上跳舞，同学们尖叫着，我想：不是烧不坏的纸杯吗?怎么一下子就烧坏了呢?我们用疑惑的眼神看着老师，老师看出我们心中的疑惑，说到：“这是证明空水杯是能够烧着的，下面，谁愿意和老师一起完成接下来的实验呢?”同学们争先恐后地举起了手，最后老师选中了小鹏，他兴奋地跑上讲台。余老师将水倒在另一个空杯子里，放在蜡烛上加热，不一小会，纸杯的底部被烧糊，杯子中冒出了水泡，但是纸杯始终没有被烧坏。同学们感到很神奇，都站起来看。过了一会，老师让我们去摸杯壁，杯壁热乎乎的`，非常暖和，小鹏继续给纸杯加热，被子里冒出了热气，像孩子放学了，向四面飞散，我想：这到底是怎么回事呢?纸杯又为什么没有破呢?我百思不得其解。

看着我们满脸疑惑的神情，老师和颜悦色地为我们揭开了谜底：这是热传递的原理，纸杯吸收了热量，热量传递给了纸杯中的水，所以装了水的杯子不会被烧着，同学们听了恍然大悟。

这个有趣的小实验让我明白了，科学离我们并不遥远，它就在我们身边。

随便看

范文网提供海量优质实用美文，包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文，为您写作提供指导和优质素材。

烧不坏的纸杯作文500字 篇1

烧不坏的纸杯作文500字 篇2

烧不坏的纸杯作文500字 篇3

烧不坏的纸杯作文500字篇1

烧不坏的纸杯作文500字篇2

烧不坏的纸杯作文500字篇3